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"L’œil de la libellule" - fragments - suivi de "Contre la mort : mémoire et survivance" dans «Le cœur secret de l’horloge» d’Elias Canetti

Desmeules, Anne-Marie 05 1900 (has links) (PDF)
Ce mémoire est composé de trois parties distinctes. La première partie consiste en un recueil de fragments, L’Œil de la libellule. Constitué de réflexions, d’aphorismes, de poèmes, de micro-fictions et autres textes brefs, ce recueil explore par facettes des questionnements existentiels, en lien notamment avec la nature humaine, la mémoire, la perception du monde, les relations amoureuses et familiales, la solitude et l’écriture. La seconde partie est un essai critique portant sur les liens unissant écriture fragmentaire, mémoire, mort et survie dans Le Cœur secret de l’horloge d’Elias Canetti. Plus précisément, je discuterai de la stratégie employée par l’auteur pour, d’une part, s’assurer la postérité littéraire, et d’autre part, atteindre l’immortalité par la métamorphose. La troisième partie est un court essai portant sur la notion de doute sous-jacente à l’écriture fragmentaire. J’y effectuerai un retour sur ma propre démarche et y tracerai quelques liens avec l’œuvre de Canetti et d’autres auteurs de fragments.
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Mettre en scène l'autre, par le biais de la chanson. Étude des fondements de la mise en scène d'un spectacle chansonnier

Guilbert, Marjolaine 02 1900 (has links) (PDF)
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La méthode Vittoz au service du développement des compétences des utilisateurs des Cycles Repère. Évaluation de la pertinence de l'insertion d'une série d'exercices inspirée par la méthode Vittoz dans la démarche de création des Cycles Repère par le biais d'une expérimentation effectuée lors du projet « Carnets du Nord »

Thibault, Arleen 01 1900 (has links) (PDF)
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4

Communications paradoxales et conflit intérieur : analyse de la pièce Grand-peur et Misère du IIIe Reich de Bertolt Brecht

Bruneau, Elyse 04 1900 (has links) (PDF)
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5

L'image de l'écrivain au péril de sa représentation. Corps du roi, de Pierre Michon

Rioux, Annie 02 1900 (has links) (PDF)
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Vers un modèle éthique de l'intrigue. Analyse de deux pièces de Bertolt Brecht : La vie de Galilée et Mère courage et ses enfants

Bernard, Christophe 09 1900 (has links) (PDF)
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Autorité de la voix narrative. Récit et commentaire dans les romans Lust et Avidité d'Elfriede Jelinek

Larrivée, Stéphane 11 1900 (has links) (PDF)
Tableau d'honneur de la FÉS
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Die Verwandlung des Hörbildes im Deutschen Hörspiel

Pérusse, Claire 27 April 2024 (has links)
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Écriture post-monolingue et émancipation identitaire

Roy, Séléna 12 1900 (has links)
Notre langue maternelle est le fruit du hasard, un coup de dé qui détermine notre avenir et la façon dont on exprimera les choses, les gens, la réalité. De façon imperceptible, cette langue est empreinte de traditions, de restrictions, voire d’interdits qui contraignent le locuteur natif. Qu’arrive-t-il alors lorsqu’on sort de la langue maternelle, lorsqu’on est confronté à d’autres systèmes de pensées et de valeurs ? Ce mémoire de recherche-création explore le potentiel émancipatoire de l’écriture post-monolingue, soit l’écriture en dehors de la langue maternelle, en se penchant sur le parcours et les œuvres des autrices Nancy Huston et Yoko Tawada. On découvre à travers leurs témoignages que cette pratique peut être le théâtre d’une formidable libération et le moyen d’exprimer une identité complexe se situant souvent par-delà les délimitations établies par nos sociétés. Pour mettre à l’épreuve mes hypothèses théoriques, je présente dans la partie création quatre nouvelles en langue allemande et un chapitre rétrospectif, où je questionne mon rapport aux langues et l’influence qu’exerce l’écriture post-monolingue sur l’expression de mon identité. / Our mother tongue is arbitrary and determines our future, like the way we will express things, people, and reality. In an imperceptible way, this language is marked by traditions, restrictions and taboos that constrain the native speaker. What happens then when one leaves their mother tongue, when one is confronted with other systems of thought and values? This master's thesis explores the emancipatory potential of post-monolingual writing (writing outside one’s mother tongue) by examining the careers and works of authors Nancy Huston and Yoko Tawada. Through their experiences, we discover that this practice can lead to a fantastic liberation and a way of expressing a complex identity that is often beyond the boundaries established by our societies. To test my theoretical hypotheses, I included in the second part of this thesis four short stories in German and a retrospective chapter, where I question my relationship to languages and the influence of post-monolingual writing on the expression of my identity.
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La représentation des catastrophes naturelles en littérature et peinture dans l’espace culturel franco-allemand entre la deuxième moitié du XVIIIe siècle et le début du XIXe siècle / The representation of natural disasters in literature and painting in the French and German cultural space between the second half of the eighteenth century and early nineteenth century

Velescu, Elena 10 October 2015 (has links)
Ce travail vise à rendre compte des relations créées entre les événements naturels de forte intensité et dont les conséquences destructrices les ont fait nommer catastrophes naturelles, en partant du fameux tremblement de terre de Lisbonne, en 1755 jusqu’au milieu du XIXe siècle, avec l’avènement des nouvelles techniques et sciences, ce qui a engendré un nouveau rapport entre l’homme et la Nature. Ce changement de la représentation de la catastrophe en littérature, mais aussi dans la peinture s’appuie sur des mutations culturelles dans le plan religieux, scientifique et esthétique, dont les traces évidentes nous avons essayé d’expliciter dans ce travail. L’enjeu de cette thèse est d’analyser les métamorphoses du discours écrit et visuel de la période mentionnée, et d’attirer l’attention sur le passage entre l’horreur suscitée par un événement catastrophique et la dimension sensorielle et la fascination provoquée par le spectacle des phénomènes naturels. Toutefois, nous avons recherché le symbolisme des motifs attachés aux grands mythes de l’humanité, tels le Déluge, le thème de transgression-punition-rédemption inscrit dans la catastrophe, qui se transforme dans un nouveau concept, un objet d’analyse, de réflexion et de contemplation, qui nous incite à voir différemment. / This research aims to report on the relationships created among natural events of high intensity which can be categorized as natural disasters due to their destructive consequences starting with the famous earthquake of Lisbon in 1755 until the mid-nineteenth century, the advent of new technology and science, which created a new relationship between man and nature. This change in catastrophe representation in literature but also in the painting is based on religious, scientific and aestethetic changes, the key elements that we explored in this work. The aim of this dissertation is to analyze the metamorphoses of writing and visual discourse of the above-mentioned period and draw attention to the transition from horror triggered by a catastrophic event to a sensory dimension and fascination caused by the spectacle of natural phenomena. We also examined the symbolism of the motifs attached to the great myths of humanity, such as the Flood, the theme of transgression-punishment-redemption part of the disaster, which generates into a new concept, an object of analysis, reflection and contemplation, which inspires us to see the catastrophic events differently.

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