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Prostitutas mães e a educação de seus filhos: corpo, cena e discurso no Centro de Fortaleza-CE / Prostitutes mothers and his children education: body scene and speech center of Fortaleza - CE

Santos, Verônica Gomes dos January 2011 (has links)
SANTOS, Verônica Gomes dos . Prostitutas mães e a educação de seus filhos: corpo, cena e discurso no Centro de Fortaleza-Ce. 2011. 65f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza-CE, 2011. / Submitted by Maria Josineide Góis (josineide@ufc.br) on 2012-07-13T18:50:26Z No. of bitstreams: 1 2011_Dis_VGSANTOS.pdf: 1220508 bytes, checksum: 59719fa6fb3e0c77a13d3fb1b588bae5 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-07-17T12:55:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_Dis_VGSANTOS.pdf: 1220508 bytes, checksum: 59719fa6fb3e0c77a13d3fb1b588bae5 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-07-17T12:55:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_Dis_VGSANTOS.pdf: 1220508 bytes, checksum: 59719fa6fb3e0c77a13d3fb1b588bae5 (MD5) Previous issue date: 2011 / Tem esse estudo o objetivo de investigar o processo educacional dos filhos – crianças de 06 a 12 anos - das profissionais do sexo atuantes nas casas de prazer situadas no Centro da cidade de Fortaleza. Os filhos das meretrizes têm direito à educação. E é um dever dessas mulheres educá-los, juntamente com o Estado. As primeiras ações educativas exercidas sobre os seres humanos são praticadas pela família, no local de moradia, especialmente pela genitora. Para Simon (1999), as práticas pedagógicas dessa população em relação aos seus filhos incitam bastante curiosidade e questionamentos. Acredita-se nos pais como os primeiros grandes preparadores emocionais dos filhos, influenciando no desenvolvimento dos mesmos não só através do trabalho educativo que desempenham, mas também como modelos de identificação, principalmente nos primeiros anos de vida deles. A existência da prostituição é fato constante e frequente na história da humanidade. Também é popularmente chamada de „profissão mais antiga do mundo‟. No Brasil, desde o século XIX, essa atividade é identificada na sociedade, mas somente em 1987, por ocasião da realização do I Encontro Nacional de Prostitutas e da criação de Associações Estaduais, percebeu-se uma iniciativa mais estruturada de organização de um movimento associativo próprio, preocupado com a redução do estigma, do estereótipo e da discriminação ao redor da atividade. Preocupado também com a melhoria de condições de trabalho e da qualidade de vida das prostitutas, e com o estabelecimento de uma linha direta reivindicatória com organizações governamentais e não-governamentais. Para realizar esta pesquisa, utilizou-se como procedimentos metodológicos as narrativas das prostitutas em seus locais de trabalho. Foram selecionadas quatro casas de prostituição para obter os dados apresentados. Conclui-se com esta pesquisa que a educação dos filhos das prostitutas é bastante cuidadosa e, em muitos aspectos, chega a ser bastante conservadora. São mães dedicadas a seus filhos e bastante preocupadas com o desenvolvimento das crianças. A ideia de que os filhos seriam negligenciados foi excluída. Eles são bem tratados, na medida do possível.

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