Orientador: Mario Luiz Possas / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-07-16T15:50:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rabelo_FlavioMarcilio_M.pdf: 7001983 bytes, checksum: 239d3da4ae5042f0f57a4b00d084f456 (MD5) Previous issue date: 1989 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em Economia

Dissertação (mestrado) - USP. Faculdade Economia e Administração, Departamento de Economia / Made available in DSpace on 2013-07-15T20:18:46Z (GMT). No. of bitstreams: 0

Orientador: Claudio Salvadori Dedecca / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-08-04T00:39:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carvalho_MarceloSoaresde_M.pdf: 541851 bytes, checksum: 9d962b1bb8e7de56e3e0456795ad845c (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: A capacidade de absorção de mão-de-obra no capitalismo é tema recorrentemente tratado pela Teoria Econômica. Por outro lado, é possível observar um significativo déficit teórico quanto ao estudo do setor de serviços (ou ¿terciário¿), justamente aquele que tem demonstrado ser preponderante nas diferentes economias do mundo, seja no tocante à participação na produção, seja no que diz respeito à geração de ocupações. Este mesmo déficit teórico ¿ relativo, não absoluto ¿ muitas vezes se traduziu no uso de teorias de caráter excessivamente abstrato, genérico e sem historicidade para explicar o papel dos serviços. As diferenças estruturais entre os espaços econômicos e os elementos de maior concretude histórica são, porém, centrais para analisar o caráter efetivo da absorção de mão-de-obra nas atividades de serviços e seu real sentido de determinação. A mudança de modelo econômico vivida pelo Brasil na década de 1990 aponta no sentido de conferir ao terciário um papel central no ajuste que se pautou pela abertura e desregulamentação da economia nacional. A análise dos dados sugere, porém, nada haver de virtuoso no comportamento do setor terciário como gerador de ocupações no período ¿ qualitativa ou quantitativamente / Mestrado / Economia Social e do Trabalho / Mestre em Desenvolvimento Econômico

Orientador: Jose Graziano da Silva / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-07-24T21:06:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DelGrossi_MauroEduardo_D.pdf: 10721064 bytes, checksum: 08547e7d2309e91722b7d2f3153f6651 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Doutorado / Doutor em Economia

Dissertação (Mestrado em Engenharia Mecânica) - Centro Universitário da FEI, São Bernardo do Campo, 2014

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:08:02Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1714_1.pdf: 394797 bytes, checksum: 1a0e1d57fda31f64144adb27a4100158 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2003 / Este trabalho discute as transformações ocorridas no perfil da força de trabalho do setor de saúde no Brasil, no início da década de 1990, tendo como foco a qualificação desses profissionais e sua empregabilidade. Assim, inicialmente são mostrados dados históricos da área de saúde brasileira, da mudança organizacional e seus aspectos mais importantes. Em seguida, são apresentadas as novas exigências do mercado de trabalho para a manutenção do emprego formal, tomando como base as teorias do Capital Humano, Pós-Fordismo e de Análise de Classes de Wright e as demais abordagens teóricas referentes ao tema. São exibidos os aspectos da metodologia de base quantitativa, que fez uso de dados secundários da PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) do Brasil, de 1988 e 1996, o que permitiu uma análise longitudinal visando esclarecer as transformações ocorridas no perfil dos profissionais da área de saúde no período. Na análise estatística, vários modelos foram testados a partir daqueles estabelecidos pelas hipóteses, revelando não haver efeito positivo da escolaridade ao longo dos anos, sobre empregabilidade, ocupação de cargos de chefia ou retorno salarial para os profissionais que as ocupam. A pesquisa indicou que existe um maior investimento em escolaridade, o que provavelmente se deve a exigências do mercado por profissionais mais qualificados do que realmente exigem os cargos a serem ocupados, como forma de diminuir os gastos com qualificação de mão-de-obra

O objetivo principal do trabalho é verificar as condições necessárias para a operacionalização de um processo de formação profissional para operários do setor da construção civil a partir de cursos de treinamento operacional realizados em canteiros de obras. Para atingir este objetivo é feita a contextualização do problema analisando-se suas implicações nos aspectos culturais que caracterizam o setor e apresentam-se conceitos e - referenciais que possam subsidiar a operacionalização de um processo de formação profissional. A partir disto, são identificados os dois principais intervenientes em tal processo, quais sejam, as empresas e as instituições especializadas. São discutidas as condições de implantação e de elaboração de cursos de treinamento operacional em empresas de construção de edificios, frente às dificuldades identificadas na análise das iniciativas realizadas por tais agentes até então. As condições de implantação são apresentadas a partir de uma discussão da organização e métodos de treinamento empregados em empresas de outros ramos industriais. Busca-se, assim, subsídios para a coordenação de atividades de treinamentos em empresas de construção civil. Os resultados de elaboração e aplicação dos cursos são apresentadas com base na realização de quatro experiências desenvolvidas em empresas de construção de edificios: três relativas ao serviço de alvenaria e uma à execução de estruturas de concreto armado. / The main purpose of tbis researsh is to verify the necessary conditions for the implantation of a proffessional formation program, aimed at construction industry workers, and with a basis in on site operational trainning courses. To achieve tbis objective, the problem is contextualized analysing its implications on the cultural aspects which characterize this sector, and presenting the concepts and references which form the basis the operationalization of proffessional formation program. Following this, the two mains partíeis in this program, namely, the construction companies and the specialized institutions are identified. The conditions to implantation and elaboration of trainning courses operating in building companies are discussed, with respect to the difficulties identified in the analysis of initiatives realised by specialized institutions until now. When the diffculties in the analysis of initiatives are identified, the condition for implantation and elaboration oftraining courses operating in building companies are discussed. The condition for implantation are presented based on a discussion about training methods and organization used in companies of other industrial ativites. In orientation can be looked for to coordinete the training activities in building comparues. The results of elaboration and application of courses are presented supported by of four courses developed on building sites: Three courses related to masonry and one based on concrete.

Made available in DSpace on 2008-05-13T13:16:21Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1990-07-10

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-09-08T19:38:23Z No. of bitstreams: 1 000049016.pdf: 6561071 bytes, checksum: 20e26b727f62a907a9707a08e932d9fb (MD5) / Made available in DSpace on 2011-09-08T19:38:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000049016.pdf: 6561071 bytes, checksum: 20e26b727f62a907a9707a08e932d9fb (MD5) / La dissertation se propose a retracer la trajectoire du Programa Intensivo de Preparação de Mão-de-Obra (PIPMO) (Programme Intensif ~e Priparati~n de Main d'oeuvre), son o.rigine, son expansion e ses liaisons avec um instrument de l'~tat dans la conduction du projet de diveloppement. Le but de llitude est rendre compte de la fonction des diveloppements et de l f action effective accompl is par le PIPMO dans le proces histortque dans lequel il est ne et·s1est expendu. Crii en 1963 comme un 'programme de caractere transitoire' que devrait durer 20 mois, il a entami ses activitis en 1964 actuani aupres du sec teu r seconda ire jus·qu'ã 1970, il slest itendu aux secteurs primaires et tertiaires en 1971 et a iti en action jusqu'ã 1982,surtout 4 aupres des projets gouvernamentaux. On a essayi de localiser, en discutani 'travail et vente de 'force de travail', les avantages de l l entrainement et de la déqualification de la classe ouvriere pour l l accumu mulation tapitali~te, et de placer le PIPMO dans les contextes politique et socio-économique dans lesquels il a éti crii et· slest diveloppé, les anticidents qui lui on donni les bases opirationnelles'et institutionnelles. Le PIPMO, sans mantenir des unitis propres et fonctionant par moyen d'accords avec d ' innombrables insti tutions de formation professionnel, est arrivé ã former des milliers d'ouvriers. Dans ce domaine, llitude a eu comme but exposer les principales relations iconomiques, sociales 'et politiques qui ont possibilité le développement d'un programme avec ses caracteristiques spécifiques. En tenant compte de que l'éducation et la forma';' tion professionnel ne son pas de phenomenes isolés des au tres élements du tout social,' on a prétendu devoiler le réel par'moyen de l/examen de la place occupée par lePIPMO dans l'ensemble desprogrammes de formation professionnel du pays, ses fonctions, contradictions et effets, aussi bien que les intérets que le soutiennent et sa relation avec le proces de production. / Dissertação que se propõe recompor a trajetória do Programa Intensivo de Preparação de Mão-de-Obra (PIPMO), sua origem, expansão e suas vinculações como um instrumento do Estado na condução do projeto desenvolvimentista. O objetivo principal do estudo é dar conta da funçao dos desdobramentos e da ação concreta que o PIPMO cumpriu dentro do processo histórico em que surgiu e se desen volveu. Criado em 1963 como um programa de natureza tran sitória que deveria durar 20 meses, iniciou suas atividades em 1964, funcionando junto ao setor secundário até 1970; estendeu-se aos setores primirio e terciirio em 1971 e es teve em ação até 1982, principalmente junto aos projetos governamentais. Procurou-se localizar, pela discussão IItrabalho e venda da força de trabalho', as vantagens do treinamento e da desqualificação da classe trabalhadora para 'a acumul~ ção capitalista, e situar o PIPMO nos contextos polftico e sócio-economico em que foi criado e se desenvolveu, os antecedentes que lhe deram as bases operacionais e cionais. instituSem manter unidades próprias e funcionando atraves de acordos com inúmeras instituições de formação profissional, o PIPMO conseguiu adestrar milhares de trabalha dores. Neste sentido, o estudo objetivou, ainda, evidenciar as principais relações econõmicas, sociais e pol itfcas que possibiIitaram o desenvolvimento de um programa com suas caracteristicas especificas. Considerando que educação e formação profissional naO são fenômenos isolados dos demais elementos do to do social, pretendeu-se desvendar o real por meio do exame do lugar que o PIPMO ocupou no conjunto dos programas de formação profissional do pars; suas funçôes, contradições e efeitos, bem como os interesses que o sustentaram e sua relação com o processo de produção.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-10-20T17:16:43Z No. of bitstreams: 1 000370348.pdf: 2988985 bytes, checksum: 4fb45b776b7819ea4ca913d6ab1fdb03 (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-10-20T17:17:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000370348.pdf: 2988985 bytes, checksum: 4fb45b776b7819ea4ca913d6ab1fdb03 (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2011-10-20T17:17:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000370348.pdf: 2988985 bytes, checksum: 4fb45b776b7819ea4ca913d6ab1fdb03 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-10-20T17:17:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000370348.pdf: 2988985 bytes, checksum: 4fb45b776b7819ea4ca913d6ab1fdb03 (MD5) Previous issue date: 2004-10-06 / Recent changes in the world have produced a peculiar demand for laborers' capacity due to the fiercer competition caused by the opening of the markets; to the irreversible process of Globalization; and, especially, to the growing use of new technologies, which have become more and more widespread in contemporary society. Therefore, new patlems of qualification were established. The worry about the necessity of forming able workers to face the challenges, which this new juncture imposes, is shared by govemments of several nations, which endeavor to reformulate the basic guidelines on education aiming, besides the job market, sustainable development. This paper investigated one of the obstacles to the progress of micro and small companies and their influence on organizational development: qualification of labor force. This multifarious theme involves various parts: govemments, companies and, also, the worker himself with his educational problems in a world in ongoing change. This paper refers to govemmental actions and other more general aspects; nevertheless, it emphasizes the difficulty of the manager, and his perspective; who, in an atlempt to fulfill the demands of his job, cannot find qualified laborers available. The theoretical reference used was by authors who adopted postfordism and postmodemism paradigms, combined with bibliographic research, to conceptualize the abilities, which are required by companies, and the govemmental actions that aim employment. Moreover, managers of labor force and of micro and small companies, which install infrastructure for the electrical and telecommunications sectors in the Middle West, Southeast and South of Brazil, were interviewed. The research concluded that, in the sector studied, there is no unemployment or excess of labor force; but lack of preparedness, lack of qualified labor force to the occupations, which have remaining vacancies. Lack of preparedness is detected in basic skills such as reading and writing, what blocks not only the specialization of the worker, his improvement, but also the sustainable development of small and micro companies in Brazil. The results of this research indicate that basic qualification of labor force is an obstacle to development, which is an issue that goes beyond the scope of business organization. / As recentes transformações no mundo geraram, para a atualidade, uma exigência peculiar quanto à capacitação dos trabalhadores, estabelecendo padrões inéditos de qualificação, devido à competição mais acirrada por causa da abertura dos mercados, do processo irreversível de globalização, e, sobretudo, a crescente utilização de novas tecnologias que se tomaram cada vez mais corriqueiras na sociedade contemporânea. A preocupação com a necessidade de formar trabalhadores hábeis para enfrentar os desafios que essa nova conjuntura impõe é compartilhada pelos governos de diversas nações que se empenham em reformular as diretrizes básicas para a educação visando, além do emprego, o desenvolvimento humano sustentável. Este estudo investigou um dos obstáculos ao progresso de micro e pequenas empresas e sua influência no desenvolvimento organizacional: a qualificação da mão-de-obra. Tema multifacetado envolvendo diversas instâncias: governos, empresas e, inclusive, o próprio trabalhador com suas dificuldades de formação num mundo em constante transformação. Este trabalho, ainda que se refira a ações governamentais, e, a outros aspectos mais gerais, privilegia a dificuldade própria do gerente, e sua perspectiva, que, para atender as demandas de serviço, não encontra mão de obra qualificada disponível. O referencial teórico utilizado foi o dos autores que adotam os paradigmas do pósfordismo e do pós-modernismo, aliado à pesquisa bibliográfica, para conceituar as habilidades exigidas dos trabalhadores pelas organizações e as ações dos governos visando o emprego. Além disso, foram feitas entrevistas com gestores de mão-de-obra e empresários de micro e pequenas empresas instaladoras de infra-estrutura para o setor elétrico e de telecomunicações, que prestam serviços nas regiões Centro-Oeste, Sudeste e Sul do Brasil. A pesquisa concluiu que, no setor estudado, não há desemprego ou excesso de mão de obra, mas despreparo, ausência de mão de obra qualificada para ocupação de vagas disponíveis. O despreparo é detectado em habilidades básicas como leitura e escrita, o que impede tanto a especialização do trabalhador e seu aprimoramento, quanto o desenvolvimento sustentável da pequena e da micro empresa no Brasil. Os resultados desta pesquisa indicaram que a qualificação básica da mão de obra é um obstáculo ao desenvolvimento que vai além do âmbito da organização empresarial.