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  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
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Presentación de la Maestría en Administración y Dirección de Proyectos en Arequipa

16 May 2013 (has links)
Se presenta la Maestría en Administración y Dirección de Proyectos en Arequipa dirigida para profesionales y ejecutivos
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Hacia una visión integral de los MBA

Quiroga Persivale, Guillermo 25 August 2017 (has links)
Explica que los MBA a nivel mundial solo mantendrán su relevancia social y su preeminente posición en la formación de los futuros líderes empresariales si incorporan en su misión y se esfuerzan en lograr una educación integral de sus alumnos en tres campos. Los conocimientos, la habilidad para la acción y la integridad en el comportamiento ético. Así como una desarrollada consciencia respecto a la responsabilidad social corporativa.
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Un MBA en salud con roce internacional

Quiroga Persivale, Guillermo 21 February 2014 (has links)
Explica la necesidad de cubrir una brecha dentro del sector salud en el Perú, específicamente en el enfoque de la administración y gestión.
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Análisis de factibilidad y de viabilidad de un programa internacional en Maestría de Derecho con doble titulación

Couillaud Glais, Denis Maurice Pierre, Vega Castro-Sayan, Diego 31 May 2018 (has links)
El origen de nuestra idea surge de la observación de la evolución del mercado en materia de Derecho con la llegada a nuestro medio de grandes estudios de abogados, los cuales requieren contar con profesionales altamente calificados y especializados en los temas vinculados con el common law y ampliamente requeridos en los países anglosajones y en especial en los Estados Unidos. Detectamos una oportunidad de negocio basada en el hecho de que en la actualidad ninguna Universidad local satisface esta necesidad, lo cual hace más atractiva nuestra idea. Nuestro análisis muestra que el mercado es atractivo y que los profesionales en Derecho son conscientes de la necesidad de especializarse para crecer profesionalmente. Validamos nuestra propuesta mediante un sondeo realizado a nuestro público objetivo, el cual confirma la gran aceptación de nuestra idea y nos permite definir con más precisión las características y los beneficios de nuestro programa. Como consecuencia hemos diseñado un programa de Maestría en Derecho con doble titulación mediante un convenio con una universidad prestigiosa de los Estados Unidos, la cual otorgaría el famoso título de Master of Laws (LL.M.) Nuestro análisis financiero demuestra que nuestra propuesta es viable económicamente desde el primer año con un margen de utilidad del 11.1%, el cual irá creciendo rápidamente para alcanzar el 36.5% el segundo año y el 45.5% al quinto año cuando el programa haya alcanzado mejor su posicionamiento en el mercado, demostrando así su sostenibilidad. / The large law firms, require highly qualified and specialized professionals in issues related to the common law and widely required in the Anglo-Saxon countries and especially in the United States. Currently no local university meets this need, which allows us to detect a business opportunity, which we validate through a survey conducted to our target audience We designed a Master of Laws program with double degrees through an agreement with a prestigious university in the United States, which would grant the famous title of Master of Laws (LL.M.) Our financial analysis shows that our proposal is economically viable from the first year and projects a profit margin of more than 30% from the second year, thus demonstrating its sustainability. / Trabajo de investigación
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¿Por qué las maestrías pueden ser virtuales?

Chumpitaz Campos, Lucrecia 10 April 2018 (has links)
Los posgrados tradicionalmente se han desarrollado de manera presencial. De un tiempo acá, observamos la proliferación de propuestas de formación virtual para los profesionales. Cabe preguntarse cuáles son las principales razones que permiten que aquello que antes era impensable hoy se considere una opción realmente seria. Pensamos que las respuestas las podemos encontrar en tres variables: el contexto, las características del público objetivo y el aseguramiento de los procesos de calidad en la formación que se brinda.

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