Essa pesquisa teve por objetivo compreender a criação e atuação do Núcleo de Arte Contemporânea da Universidade Federal da Paraíba (NAC/UFPB) no período de 1978 a 1985. Seu surgimento está inserido num momento em que o Brasil vivia o complexo processo de abertura política e quando o sistema da arte, marcado por uma produção de caráter experimental, passava por reconfigurações tanto nas funções de suas instituições culturais quanto nos conceitos, ideias e práticas artísticas. A hipótese aqui defendida é que apesar de sua criação está diretamente relacionada com as diretrizes da Política Nacional de Cultura (PNC) e do Ministério da Educação e Cultura (MEC) para as universidades brasileiras, as presenças do crítico Paulo Sérgio Duarte e do artista Antonio Dias, responsáveis tanto pela concepção de sua proposta como por sua divulgação na cena artística nacional, possibilitou que o Núcleo colocasse em prática um modelo inovador no âmbito institucional nordestino, com o enfoque na produção e difusão da arte experimental brasileira. Também verificou-se até que ponto o objetivo do NAC/UFPB de atuar como um centro formador, difusor e fomentador da arte contemporânea na Paraíba se efetivou; e refletiu-se ainda sobre possíveis razões para a diminuição de suas atividades e transformação de sua proposta a partir de 1981. / This research\'s purpose is to analyze the creation of the Contemporary Art Center of the Federal University of Paraíba (Núcleo de Arte Contemporânea da Universidade Federal da Paraíba -NAC/UFPB) as well as its roles throughout 1978 and1985. This institution emerges when Brazil was going through a complex process of political openness. Meanwhile, the art system, marked by the presence of experimental artistic practices, was going through a series of reconfigurations concerning the cultural institution\'s functions and its concepts, ideals and artistic practices.The research\'s hypothesis is that despite the fact that NAC\'s creation was directly related to the National Cultural Politics (Política Nacional de Cultura - PNC) and Culture and Education Ministry (Ministério da Educação e Cultural - MEC) directives regarding Brazilian universities, it was the presence of Paulo Sérgio Duarte (critic) and of the artist Antonio Dias, both responsible for the conception of the institution\'s motions and for inserting it into the national artistic scene, that made it possible to enact an innovative model considering the northeastern institutional context. This is to be considered focusing on the production and dissemination of Brazilian experimental art. One of the central issues of this research was to identify through what extend had NAC fulfilled its objective of becoming an educational center that also disseminates and foments contemporary art in the state of Paraíba. In addition to that, one of the highpoints of the research relies on analyzing what had caused a decrease in NAC\'s activities, as well as a noticeable transformation of its main purposes and objectives in 1981.

Essa pesquisa teve por objetivo compreender a criação e atuação do Núcleo de Arte Contemporânea da Universidade Federal da Paraíba (NAC/UFPB) no período de 1978 a 1985. Seu surgimento está inserido num momento em que o Brasil vivia o complexo processo de abertura política e quando o sistema da arte, marcado por uma produção de caráter experimental, passava por reconfigurações tanto nas funções de suas instituições culturais quanto nos conceitos, ideias e práticas artísticas. A hipótese aqui defendida é que apesar de sua criação está diretamente relacionada com as diretrizes da Política Nacional de Cultura (PNC) e do Ministério da Educação e Cultura (MEC) para as universidades brasileiras, as presenças do crítico Paulo Sérgio Duarte e do artista Antonio Dias, responsáveis tanto pela concepção de sua proposta como por sua divulgação na cena artística nacional, possibilitou que o Núcleo colocasse em prática um modelo inovador no âmbito institucional nordestino, com o enfoque na produção e difusão da arte experimental brasileira. Também verificou-se até que ponto o objetivo do NAC/UFPB de atuar como um centro formador, difusor e fomentador da arte contemporânea na Paraíba se efetivou; e refletiu-se ainda sobre possíveis razões para a diminuição de suas atividades e transformação de sua proposta a partir de 1981. / This research\'s purpose is to analyze the creation of the Contemporary Art Center of the Federal University of Paraíba (Núcleo de Arte Contemporânea da Universidade Federal da Paraíba -NAC/UFPB) as well as its roles throughout 1978 and1985. This institution emerges when Brazil was going through a complex process of political openness. Meanwhile, the art system, marked by the presence of experimental artistic practices, was going through a series of reconfigurations concerning the cultural institution\'s functions and its concepts, ideals and artistic practices.The research\'s hypothesis is that despite the fact that NAC\'s creation was directly related to the National Cultural Politics (Política Nacional de Cultura - PNC) and Culture and Education Ministry (Ministério da Educação e Cultural - MEC) directives regarding Brazilian universities, it was the presence of Paulo Sérgio Duarte (critic) and of the artist Antonio Dias, both responsible for the conception of the institution\'s motions and for inserting it into the national artistic scene, that made it possible to enact an innovative model considering the northeastern institutional context. This is to be considered focusing on the production and dissemination of Brazilian experimental art. One of the central issues of this research was to identify through what extend had NAC fulfilled its objective of becoming an educational center that also disseminates and foments contemporary art in the state of Paraíba. In addition to that, one of the highpoints of the research relies on analyzing what had caused a decrease in NAC\'s activities, as well as a noticeable transformation of its main purposes and objectives in 1981.

Made available in DSpace on 2015-04-16T15:23:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 11567929 bytes, checksum: 6da47c4eb2763296a1acb028a37478bb (MD5) Previous issue date: 2012-04-28 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This survey seeks to establish relationships with different knowledge areas, like the Information Science, Visual Arts and the Social Memory, through technical and methodological tools, as well as, from organization models, aimed at treatment of the acquis of the Contemporary Art s Core of Paraíba NAC/UFPB, composed of a variety of informational sources, related to contemporary art. Taking as a basis the discussion about the relationship between information and memory and seeking to understand these phenomena from the study and of the classification and representation of the acquis of NAC. In order to constitute the representation of information with a view to their recovery, through informational signs, aiming a re-meaning of the incorporated memories of the Core throughout its existence. Noting the specific problems and issues brought by the organization of a collection of contemporary art, based on Becker (1997), in instruments of documentary hypothesis analysis, through the informational structures of objects, and still in the goals and perspectives of the Information Science today, the methodological procedures adopted provided structuring a model organization itself, who systematized and presented more dynamically the information contained in the acquis, retrieving them and constituting new meanings to the memory of the NAC/UFPB. / Esta pesquisa busca estabelecer relações com áreas de conhecimentos distintas, como a Ciência da Informação, Artes Visuais e Memória Social, por meio de instrumentos metodológicos e técnicos, bem como, a partir de modelos de organização, visando o tratamento do acervo do Núcleo de Arte Contemporânea da Paraíba NAC/UFPB, composto por uma diversidade de fontes informacionais, ligadas à arte contemporânea. Tendo como base a discussão sobre a relação entre informação e memória e buscando compreender estes fenômenos a partir do estudo e da classificação e representação do acervo do NAC. Com o intuito de constituir a representação das informações com vistas a sua recuperação, através de signos informacionais, visando uma re-significação das memórias constituídas pelo Núcleo, ao longo de sua existência. Observando as especificidades e questões trazidas pela organização de um acervo de arte contemporânea, com base em Becker (1997), nos instrumentos de análise documentária, por meio das estruturas informativas dos objetos, e ainda nos objetivos e perspectivas da Ciência da Informação hoje, os procedimentos metodológicos adotados proporcionaram a estruturação de um modelo próprio de organização, que sistematizou e apresentou de forma mais dinâmica as informações contidas no acervo, recuperando-as e constituindo novos significados à memória do NAC/UFPB.