Šiame magistro darbe yra nagrinėjamos injekcinių narkotikų vartotojų socialinės ir demografinės charakteristikos bei socialinių ir medicininių paslaugų poreikiai. Darbo uždaviniai – atskleisti injekcinių narkotikų vartotojų, kaip specifinės socialinių paslaugų gavėjų grupės, socialinį bei demografinį statusą Lietuvoje; jį apibūdinančius kokybinius bei kiekybinius kriterijus; apibrėžti pagrindinius injekcinių narkotikų vartotojų socialinius bei medicininius poreikius; įvertinti socialinių paslaugų teikimo siekiant padėti injekcinių narkotikų vartotojams patenkinti socialinius ir medicininius poreikius galimybes bei problemas Lietuvoje. Rašant darbą naudoti įvairūs teoriniai (loginis, lyginimo, istorinis, sisteminis) bei empiriniai (dokumentų analizė, profesinės praktikos apibendrinimas, anketavimas) mokslinio tyrimo metodai. / This final work of postgraduate studies is committed to the analysis of socio-demographics characteristics of intravenous drug users and their needs for social and medical services. The goals of this work is to describe socio-demographics status of intravenous drug users in Lithuania; to analyze its quantitative and qualitative criterions; evaluate main social and medical needs of intravenous drugs users; to lay down concepts, forms and means which is necessary in order to organize effective social services in Lithuania which could help intravenous drugs users to satisfy their basic medical and social needs. The main scientific methods which were used to complete this work were both theoretical (logical, comparative, systemic, historical) and empiric (analysis of documents, generalization of professional experience, inquiry of intravenous drugs addicts who are registered in Lithuanian HIV center). It is necessary to mention that the main results of this work are that it describes addiction to intravenous drugs as a social problem, reveals essential social and demographics features of intravenous drugs users, analyze problems, which are related with functioning of social and medical services system for such persons. On this aspect this study also evaluates possibilities for the improvement of social and medical services in Lithuania. One part of this work describe results of practical survey (inquiry) which was carried out between 122 intravenous drug users who are... [to full text]

Darbo pavadinimas: 10 – 12 klasių mokinių gyvenančių namuose su tėvais ir globos namuose požiūris į narkotines medžiagas. Darbo objektas: Kauno rajono vidurinių mokyklų 10 – 12 klasių mokinių gyvenančių namuose su tėvais ir globos namuose nuomonės apie narkotines medžiagas ir jų vartojimą. Tyrimo tikslas: Išsiaiškinti 10 – 12 klasių mokinių gyvenančių namuose su tėvais ir globos namuose turimas žinias apie narkotines medžiagas bei atskleisti, kiek turimos žinios lemia narkotinių medžiagų vartojimą. Darbo uždaviniai: 1. Išsiaiškinti 10 – 12 klasių mokinių gyvenančių namuose su tėvais ir globos namuose turimas žinias apie narkotines medžiagas ir jų poveikį sveikatai. 2. Nustatyti 10 – 12 klasių mokinių gyvenančių namuose su tėvais ir globos namuose požiūrį į narkotinių medžiagų vartojimą. 3. Išsiaiškinti 10 – 12 klasių mokinių gyvenančių namuose su tėvais ir globos namuose asmeninę patirtį vartojant narkotines medžiagas. Darbo metodai: 1. Mokslinės literatūros analizė. 2. Anketinė apklausa. Respondentams buvo pateikta A. Zaborskio, L. Šumskio, N. Žemaitienės tyrime (2009) naudota anketa. 3. Statistinė analizė. Atsakymų pasiskirstymas pateiktas procentais. Naudotas Chi – kvadrato kriterijus, reikšmingumui tarp 10 – 12 klasių. mokinių atsakymų skirtumui nustatyti. Jei p<0,05 – skirtumas tarp atsakymų pasiskirstymų statistiškai reikšmingas, o jei p>0,05 – skirtumas tarp atsakymų pasiskirstymų statistiškai nereikšmingas Hipotezė: Kauno rajono 10 – 12 klasių mokinių... [toliau žr. visą tekstą] / The approach to drugs of 10th – 12th high schools students living at home with their parents and home care Object of a research: Approach to drugs and application of Kaunas area 10th -12th high schools students living at home with theirs parents and home care. Goal of a research: Figure 10th – 12th high school students living at home with his parents and home care available knowledge about drugs and to reveal the extent of available knowledge leads to drug use. Tasks of a research: 1. Figure 10th – 12th high schools students living at home with his parents and home care available knowledge about drugs and their effects on health. 2. Analyze the approach to drugs use of 10th – 12th high schools students living at home with his parents and home care. 3. Investigate personal experience with drugs of of 10th – 12th high schools students living at home with his parents and home care. Hypothesis: 10th – 12th high school students living at home with his parents and home care knowledge about drugs is associated with drugs use and distribution of Kaunas area schools. Methods of a research: 1. Analysis of scientific literature. 2. Questionnaire. Respondents were given A. Zaborskis, L. Šumskis, N. Žemaitienė investigation (2009) used questionnaire. 3. Statistical analysis. The distribution of responses by percentage. Used Chi – square criterion, the significance of between 10th – 12th high school students responses to determine the difference. If p<0,05 – the difference between... [to full text]

Informacijos apie narkotines medžiagas ir jų keliamą pavojų yra labai daug, tačiau iškyla klausimas, ar minėta informacija išaiškinama mokiniams, ar mokykloje atliekamos prevencijos priemonės prieš narkomanijos plitimą yra efektyvios. Taip pat labai svarbu žinoti, kaip tas pačias prevencijos priemones mokykloje vertina mokiniai, jų tėvai ir mokytojai, nes siekiant veiksmingai vykdyti narkotikų vartojimo prevenciją būtina derinti visų atsakingųjų pusių nuomonę. Atlikta daug įvairių tyrimų, tačiau mažai dėmesio skiriama tyrimams, kokios yra mokykloje taikomos prevencijos priemonės ir kaip jas vertina mokiniai, jų tėvai ir mokytojai. / While conducting preventive activities, it is worth to find out not only the schoolchildren, their parents and school teachers attitudes towards the preventive measures of a preventive job opportunities and organizing activities to be taken into account. As well as the preventive work is important to involve young people themselves in this way, students will feel useful, contributing to the overall performance, which will only achieve even better results.