Statusas tarpusavio savybių sistemoje yra labai reikšmingas asmenybę formuojantis veiksnys. Turėdamas tam tikrą statusą, atlikdamas tam tikrą vaidmenį, paauglys mokosi vykdyti visuomenės keliamus reikalavimus.Jeigu aplinkinių sukurtas statusas yra paugliui priimtinas, tai pauglys gerai jaučiasi aplinkoje, gali pilnai save relizuoti. Izoliacijos sukeltos neigiamos emocijos dažnai skatina paauglį nederamai elgtis, o tai sudaro pagrindą formuotis neigiamoms asmenybės savybėms. Problema- mokytojai stokoja kompetencijos socialinių mokinių gebėjimų plėtotei. Tyrimo objektas- socialinė atskirtis paauglių tarpe. Klausimas: Kaip pasireiškia socialiniai ar pedagoginiai veiksniai, nulemiantys moksleivio statusą klasėje? Tikslas: Numatyti prevencines priemones, padedančias išvengti socialinės atskirties. Uždaviniai: 1.Apibendrinti veiksnius, turinčius įtakos moksleivių savijautai klasėje. 2.Įvardyti socialinius ir pedagoginius veiksnius, galinčius turėti poveikį moksleivio statusui klasėje. 3.Atpažinti moksleivių pasiskirstymą pagal statusą konkrečioje klasėje. 4.Įvardyti prevencines priemones, galinčias padėti mokiniui išvengti socialinės atskirties Išvados: Remiantis gautais tyrimo rezultatais galiu teigti, kad socialinės atskirties mokinių atsiradimą mokykloje lemia tiek objektyvios ( ekonominės, socialinės sąlygos), tiek subjektyvios (pedagoginės) sąlygos... [toliau žr. visą tekstą] / The position in a sistem of internal characteristic is a very important factor to forming individuality.A tenager with his / her position and a specific role learns how to accept the society position. If this position is accepted, the teenager is certain in surrounding and he/she is able to realise their personolity.Negative Emotions provocotive with isolation stimulate to behave inappropriate. This inappropriate behaviour forms the resons for negative personal characteristics. Problem: Teachers lock competence to develop students socinl abilities. Research object: Social disjuncture betnveen the teenagers. Qewstion: What do social or educotionl factors determine students‘ position in class. Aime:To understand preventive means, that help to avoid social isolation. Tasks: 1.To sum factors that influnce students feelings at school. 2.To name social and educational factors capable to bring influence students positions in class. 3.To recognize students grouping according to the position in class. 4.To name preventive means that help to avoid the social isolation. Conclusions: Mointain with the received research results that teenagers social isoletion origins determine objective( economical, social conditions) and subjective (education) conditions. Whereas they show that isoloted persons exist between teenagers... [to full text]

Temos aktualumas. Pastarųjų dešimtmečių bėgyje jau yra atsiradusi didelė šiuolaikinių vaikų ir jaunimo auditorija, reprezentuojanti kartą, išaugusią kartu su kompiuteriu ir internetu. Internetas šiandien – labiausiai prieinama komunikacijos forma. Mokslininkai ( Huchby, Moran-Ellis, 2001) formuoja išvadą, kad šiuolaikiniai vaikai yra ypač imlūs įvairioms technologijoms. Tačiau jaunieji interneto vartotojai dažniausiai nėra pasirengę priimti didelio informacijos kiekio ir įvairovės virtualioje erdvėje. Be gausybės privalumų, internetas, kaip žiniasklaidos priemonė, turi nemažai trūkumų. Vienas jų – internetiniai pavojai (netinkamos informacijos prieinamumas, priekabiavimas ir įžeidinėjimai, asmeninės informacijos atskleidimas ir kt.). Visa informacija, gauta internetu, keičia vaikų požiūrį į pasaulį ir neretai gali sugriauti vidinį suvokimą. Tyrimo objektas – vaiko teisė būti apsaugotam nuo internetinių grėsmių. Darbo tikslas – teoriškai pagrįsti bei empiriškai ištirti vaikų (12 – 15 m.), jų tėvų požiūrius į internetines grėsmes bei išsiaiškinti taikytinas prevencines priemones. Tyrimo metodai : 1. Teoriniai – mokslinės (pedagoginės, psichologinės) literatūros bei vaiko teises reglamentuojančių dokumentų analizė; 2. Empiriniai: • Anketinė apklausa raštu, tėvams auginantiems 12 – 15 metų vaikus, Kiekybiniai duomenys apdoroti matematinės statistikos metodu, naudojant Microsoft Excel (2003 m.) kompiuterinę programą bei aprašomosios statistikos metodą. • Pokalbis – interviu... [toliau žr. visą tekstą] / The actuality of the topic. In recent decades, has caused a large contemporary audience of children and young people, representing the time, the rise in conjunction with a computer and the Internet. The Internet today – the most accessible form of communication. Scientists (Huchby, Moran-Ellis, 2001) form the opinion that modern children are particularly susceptible to various technologies. However, young Internet users are generally not prepared to accept large amounts of information and diversity in cyberspace. In addition to a wealth of advantages, the Internet as a media tool has a number of drawbacks. One of them - online threats (access to inappropriate content, bullying and harassment, disclosure of personal information, etc.). Any information obtained via the Internet are changing children's attitudes to the world and can often destroy the inner perception. The object of investigation – threats to children online. The purpose of the investigation – to justify theoretically and empirically examine children (12-15 years of age), their parents' attitudes to online threats and to identify preventive measures. The methods of investigation: 1. Theory - the scientific (educational, psychological) literature and children's rights documents; 2. Empirical: • A written questionnaire, parents raising 12 to 15 years of age, quantitative data were processed by mathematical statistical methods, using Microsoft Excel (2003) computer program and a descriptive statistical method. •... [to full text]

Disertacijoje aprašomas Candida mielių paplitimas įvairiuose substratuose bei žmogų supančioje aplinkoje, aiškinami jų biologiniai savitumai, tiriamos prevencinės priemonės užterštumui šiomis mielėmis sumažinti. Tyrimų metu iš gamtinių substratų (dirvožemio, vandens ir filosferos) maisto produktų, gyvenamosios ir darbo aplinkos oro, žmogaus patologinės medžiagos buvo išskirti ir identifikuoti 498 mielių izoliatai. Candida genčiai priklausančios mielės sudarė 31% visų mielių rūšių. Išskirtos 26 Candida rūšys, iš jų 4 naujos Lietuvos mikobiotai – C. magnoliae, C. saitoana, C. oleophila ir C. sorboxylosa. Ištirti iš įvairių substratų išskirtų Candida mielių morfologiniai, fiziologiniai ir biocheminiai savitumai. Įvertintas C. albicans (C.A.4) ir C. parapsilosis (C.P.1), išskirtų iš maisto produktų, vienkartinių dozių ūmus toksiškumas/patogeniškumas per os ir intraperitonealiai šiltakraujams gyvūnams. Atliktas 11 dezinfekcinių priemonių ir 8 antigrybinių preparatų poveikio patogeninėms Candida mielėms įvertinimas. Nustatytas 12 augalų eterinių aliejų, bakterijų Pantoea citrea (T1x, T2x, T3x) ir Streptomyces sp. (Ux, Ux308) poveikis Candida mielėms. / Aim of the work was to determine the distribution of Candida yeasts in various substrates and the surrounding environment, to define their biological characteristics and preventive measures to reduce the pollution. During the study 498 yeast isolates from soil, water, phyllosphere, food products, human body and the surrounding residential and occupational environment were isolated and identified. It was revealed that they belong to 21 genera and 63 species. Candida yeasts comprised 31% of all isolated yeasts; new to Lithuanian mycobiota species were recorded: C. magnoliae, C. saitoana, C. oleophila and C. sorboxylosa. Assess the Candida yeast morphological, physiological and biochemical characteristics. Acute toxicity/pathogenicity of single doses of C. albicans (C.A.4) and C. parapsilosis (C.P.1) administered per os or intraperitoneally to warm-blooded animals was ascertained. Assessment of the impact of 11 disinfectants and 8 antifungal preparations on pathogenic Candida yeasts was conducted. The effects of 12 essential oils, Pantoea citrea (T1x, T2x, T3x), Streptomyces sp. (Ux, Ux308) on Candida yeasts were determined.

Aim of the work was to determine the distribution of Candida yeasts in various substrates and the surrounding environment, to define their biological characteristics and preventive measures to reduce the pollution. During the study 498 yeast isolates from soil, water, phyllosphere, food products, human body and the surrounding residential and occupational environment were isolated and identified. It was revealed that they belong to 21 genera and 63 species. Candida yeasts comprised 31% of all isolated yeasts; new to Lithuanian mycobiota species were recorded: C. magnoliae, C. saitoana, C. oleophila and C. sorboxylosa. Assess the Candida yeast morphological, physiological and biochemical characteristics. Acute toxicity/pathogenicity of single doses of C. albicans (C.A.4) and C. parapsilosis (C.P.1) administered per os or intraperitoneally to warm-blooded animals was ascertained. Assessment of the impact of 11 disinfectants and 8 antifungal preparations on pathogenic Candida yeasts was conducted. The effects of 12 essential oils, Pantoea citrea (T1x, T2x, T3x), Streptomyces sp. (Ux, Ux308) on Candida yeasts were determined. / Disertacijoje aprašomas Candida mielių paplitimas įvairiuose substratuose bei žmogų supančioje aplinkoje, aiškinami jų biologiniai savitumai, tiriamos prevencinės priemonės užterštumui šiomis mielėmis sumažinti. Tyrimų metu iš gamtinių substratų (dirvožemio, vandens ir filosferos) maisto produktų, gyvenamosios ir darbo aplinkos oro, žmogaus patologinės medžiagos buvo išskirti ir identifikuoti 498 mielių izoliatai. Candida genčiai priklausančios mielės sudarė 31% visų mielių rūšių. Išskirtos 26 Candida rūšys, iš jų 4 naujos Lietuvos mikobiotai – C. magnoliae, C. saitoana, C. oleophila ir C. sorboxylosa. Ištirti iš įvairių substratų išskirtų Candida mielių morfologiniai, fiziologiniai ir biocheminiai savitumai. Įvertintas C. albicans (C.A.4) ir C. parapsilosis (C.P.1), išskirtų iš maisto produktų, vienkartinių dozių ūmus toksiškumas/patogeniškumas per os ir intraperitonealiai šiltakraujams gyvūnams. Atliktas 11 dezinfekcinių priemonių ir 8 antigrybinių preparatų poveikio patogeninėms Candida mielėms įvertinimas. Nustatytas 12 augalų eterinių aliejų, bakterijų Pantoea citrea (T1x, T2x, T3x) ir Streptomyces sp. (Ux, Ux308) poveikis Candida mielėms.

Informacijos apie narkotines medžiagas ir jų keliamą pavojų yra labai daug, tačiau iškyla klausimas, ar minėta informacija išaiškinama mokiniams, ar mokykloje atliekamos prevencijos priemonės prieš narkomanijos plitimą yra efektyvios. Taip pat labai svarbu žinoti, kaip tas pačias prevencijos priemones mokykloje vertina mokiniai, jų tėvai ir mokytojai, nes siekiant veiksmingai vykdyti narkotikų vartojimo prevenciją būtina derinti visų atsakingųjų pusių nuomonę. Atlikta daug įvairių tyrimų, tačiau mažai dėmesio skiriama tyrimams, kokios yra mokykloje taikomos prevencijos priemonės ir kaip jas vertina mokiniai, jų tėvai ir mokytojai. / While conducting preventive activities, it is worth to find out not only the schoolchildren, their parents and school teachers attitudes towards the preventive measures of a preventive job opportunities and organizing activities to be taken into account. As well as the preventive work is important to involve young people themselves in this way, students will feel useful, contributing to the overall performance, which will only achieve even better results.

This research deals with Panevėžys city on the river Nevėžis water quality from 1994 to 2004 years. There was collect and work up the information. There was determined the water pollution of biogenical (nitrites, nitrates, phosphates) substances and of the organic substances (biochemical usage of oxygen and chemical usage of oxygen). After the statistical calculation there was determined and presented the analysis of statistical data. There was estimated preventive tools for the improvement of ecological situation. According to estimations of pollution by industrial and domestic sewage of Panevėžys on the water quality of Nevėžis river there were presented conclusions and suggestions.