<p>When a leader changes to a new post in another kind of organisational culture, what happens then? Could a leader use the same kind of leadership when leading different kinds of groups? Different cultures have different needs and ways to handle things and in the end it all comes to situational leadership. Both leaders and theorists claim that the leader must adjust to what the organisation and its members needs. This paper contains an inquiry of how officers have handled their new assignments as leaders in the civilian world of the municipality. The research shows that a former military leader must also be able to lead another kind of group if they change to a civilian career. A heterogeneous group demands more of the leader. It is necessary that the leader has the ability to use situational leadership, as a military approach often is not welcome in other parts of the community. The leaders must therefore adjust to the organisational culture in the environment where they work. The conclusion of the inquiry is that the officers have been well educated and have an ability to use situational leadership successful also in a civilian working environment.</p> / <p>Då Försvarsmakten avvecklat många av sina förband, så har därmed de officerare som velat kvarstanna på hemorten fått söka sig till den civila arbetsmarknaden. Av de officerare som stannade på Gotland efter nedläggningen av de gotländska förbanden var det många som blev chefer i civila organisationer. Undersökningen för denna uppsats har fokuserats kring några av dessa chefer, som nu arbetar inom Gotlandskommun, och deras ledarskap. Organisationskulturen påverkar ledarskapet och en ledare som kommer till en nymiljö måste anpassa sig till den nya kulturen och till hur medlemmarna hanterar saker i denna. Uppsatsen undersöker hur före detta officerare använder sig av sitt ledarskap från den militära miljön när de blir chefer inom den offentliga sektorn och tvåfrågor ställs: Hur organisationen och dess kultur påverkar den nya ledaren och hans ledarskap respektive hur ledarna uppfattar den nya organisationens förväntningar på dem. Syftet med undersökningen är att synliggöra för- och nackdelar den militära bakgrunden har vad gäller att leda en mer heterogen grupp samt att ge en bild av hur ledarens egen uppfattning om hur detta ledarskap tas emot av den civila organisationen. Uppsatsen är en kvalitativ fallstudie som baserats på intervjuer med sex personer där analysens fokus har lagts på ledaren och organisationskultur. Analysen har gjorts genom kodning av intervjumaterialet där generella åsikter tagits fram. De teoretiska referensramarna pekar på att det är skillnader på olika organisationer och deras kulturer. Även de intervjuade cheferna anser att de märker stor skillnad mellan de olika organisationstyperna och deras kulturer. Centrala lärdomar som återkommer i uppsatsen är att ledaren måste anpassa sig till den nya kulturen samt att ledaren måste klara av att behärska ett situationsanpassat ledarskap. Resultatet är tänkt att kunna vara en vägledning för personer som exempelvis kommer att byta arbetsmiljö till nya organisationskulturer eller som är chefer och kommer att få in nya personer från annorlunda organisationskulturer till sin egen organisation.</p>

When a leader changes to a new post in another kind of organisational culture, what happens then? Could a leader use the same kind of leadership when leading different kinds of groups? Different cultures have different needs and ways to handle things and in the end it all comes to situational leadership. Both leaders and theorists claim that the leader must adjust to what the organisation and its members needs. This paper contains an inquiry of how officers have handled their new assignments as leaders in the civilian world of the municipality. The research shows that a former military leader must also be able to lead another kind of group if they change to a civilian career. A heterogeneous group demands more of the leader. It is necessary that the leader has the ability to use situational leadership, as a military approach often is not welcome in other parts of the community. The leaders must therefore adjust to the organisational culture in the environment where they work. The conclusion of the inquiry is that the officers have been well educated and have an ability to use situational leadership successful also in a civilian working environment. / Då Försvarsmakten avvecklat många av sina förband, så har därmed de officerare som velat kvarstanna på hemorten fått söka sig till den civila arbetsmarknaden. Av de officerare som stannade på Gotland efter nedläggningen av de gotländska förbanden var det många som blev chefer i civila organisationer. Undersökningen för denna uppsats har fokuserats kring några av dessa chefer, som nu arbetar inom Gotlandskommun, och deras ledarskap. Organisationskulturen påverkar ledarskapet och en ledare som kommer till en nymiljö måste anpassa sig till den nya kulturen och till hur medlemmarna hanterar saker i denna. Uppsatsen undersöker hur före detta officerare använder sig av sitt ledarskap från den militära miljön när de blir chefer inom den offentliga sektorn och tvåfrågor ställs: Hur organisationen och dess kultur påverkar den nya ledaren och hans ledarskap respektive hur ledarna uppfattar den nya organisationens förväntningar på dem. Syftet med undersökningen är att synliggöra för- och nackdelar den militära bakgrunden har vad gäller att leda en mer heterogen grupp samt att ge en bild av hur ledarens egen uppfattning om hur detta ledarskap tas emot av den civila organisationen. Uppsatsen är en kvalitativ fallstudie som baserats på intervjuer med sex personer där analysens fokus har lagts på ledaren och organisationskultur. Analysen har gjorts genom kodning av intervjumaterialet där generella åsikter tagits fram. De teoretiska referensramarna pekar på att det är skillnader på olika organisationer och deras kulturer. Även de intervjuade cheferna anser att de märker stor skillnad mellan de olika organisationstyperna och deras kulturer. Centrala lärdomar som återkommer i uppsatsen är att ledaren måste anpassa sig till den nya kulturen samt att ledaren måste klara av att behärska ett situationsanpassat ledarskap. Resultatet är tänkt att kunna vara en vägledning för personer som exempelvis kommer att byta arbetsmiljö till nya organisationskulturer eller som är chefer och kommer att få in nya personer från annorlunda organisationskulturer till sin egen organisation.

Approved for public release, distribution is unlimited / The United States Army is making changes in the Officer Education System for 2nd lieutenants to majors. These changes affect the size of Transient, Holdee and Student account (THS). The current Officer Basic Course changes to a two-phased system called Basic Officer Leadership Course (BOLC II and III). A twenty-week Captains' Career Course (CCC) replaces the current CCC and Combined Arms and Service Staff School (CAS3). Currently, Command and General Staff College (CGSC), where 50% of a year group attends resident CGSC, shifts to a two-phased approach with a Common Core Course and a Career Field Qualification Course. This thesis includes an Excel simulation model producing monthly predictions for six years for officers in THS account because of schooling. Assignments are Permanent Change of Station (PCS), Temporary Duty (TDY) Enroute, or TDY and Return. Therefore, if 30% of majors attend Officer Education System (OES) as a PCS or TDY Enroute, the THS account sees a man-year increase of between 166 and 552 personnel. For CCC, if 30% of captains attend CCC as PCS/TDY Enroute, THS shows a man-year decrease of between 1162 and 1171. When the new BOLC education system was simulated, the THS account showed a man-year increase of between 172 and 242 when compared to the current OBC. / Army Deputy Chief of Staff, G-1 / Major, United States Army