The Master thesis investigates the procrastination phenomenon i.e. deliberate putting off the decisions and the most significant issues to the last moment before the deadline, that tends to be very common among the students. There is a theoretical framework of the procrastination with the focus on the psychodynamic, behavioral and cognitive approaches. The work scrutinizes the factors such as the perfectionism and the anxiety sensitivity those have the influence on frequency and intensity of the procrastination display tendencies. Moreover there have been identified the interconnection between the coping strategies and the procrastination among the students. Finally, the work analysis the variation of the procrastinatory aspects those are peculiar to the students of different university majors. / В магистерской диссертации исследуется феномен прокрастинации – сознательного откладывания принятия решений и самых важных дел до момента «дедлайна», – распространенный среди студентов. Представлен теоретический обзор проблемы прокрастинации, особое внимание уделено психодинамическому, поведенческому и когнитивному подходам. Анализируются факторы, влияющие на частоту и интенсивность проявления прокрастинации, в частности, перфекционизм и оценочная тревожность, а также выявляется взаимосвязь между копинг-стратегиями и прокрастинацией у студентов. Устанавливаются различия в проявлениях прокрастинации у студентов различных направлений подготовки.