Tese (livre docencia) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Acompanha memorial / O exemplar da FE pertence a Coleção Mauricio Tragtenberg (FE-MT) / Made available in DSpace on 2018-07-14T10:59:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Debrun_MichelMaurice_LD.pdf: 6676543 bytes, checksum: 9a8f69a82cf902dc44310b2d83eec6d9 (MD5) Previous issue date: 1982 / Resumo: Não informado. / Abstract: Not informed. / Tese (livre docencia) - Univer

Orientador: Adriana Lia Friszman de Laplane / Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-19T10:21:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigues_LeandroCassio_M.pdf: 724722 bytes, checksum: cc8892330f6cf6c18caa69cd72db1a7e (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: O presente trabalho teve por objetivo a análise do processo de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho a partir de um estudo de caso. O estudo discutiu a tensa relação entre trabalho globalizado, produtividade e algumas concepções que fazem parte do arcabouço teórico de grande parte dos estudos produzidos atualmente, como a concepção de "Gestão da Diversidade" e de "inclusão". O objetivo geral foi compreender as transformações ocorridas no mundo do trabalho (como é entendido nos tempos atuais) e os caminhos possíveis para a inserção de pessoas com deficiência nas empresas. Os objetivos específicos foram: Compreender as transformações no mundo do trabalho atual e as possibilidades para a inclusão de pessoas com deficiência no mesmo; Estudar o papel das políticas públicas nesse processo; Conhecer as percepções de gestores sobre a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, Conhecer as percepções de pessoas com deficiência sobre a sua participação na empresa. Participaram duas empresas que estão contratando pessoas com deficiência, sendo utilizados dois roteiros norteadores das entrevistas, um aplicado às pessoas com deficiência e outro aos gestores (chefes) imediatos delas. Os dados qualitativos (falas dos sujeitos) foram coletados durante as entrevistas por meio de gravação e registro escrito elaborado pelo entrevistador. A análise e interpretação foram realizadas a partir da articulação da revisão bibliográfica com os dados coletados, com o auxílio de técnicas de análise discursiva, como a análise de conteúdo. Os dados dos últimos anos indicam baixa variação nas contratações de pessoas com deficiência, o que aponta para a existência de dificuldades na implementação da política de inclusão. A legislação atual colabora com esse cenário, pois apresenta brechas que permitem às empresas não cumprir as cotas de contratação, à medida que permitem a procrastinação do processo. Os dados coletados mostram também que a situação de contratação de pessoas com deficiência é novidade nas empresas, e que essa população ainda sofre discriminação em relação às oportunidades de contratação, crescimento e promoção. Os dados permitem concluir, ainda, que a intensificação da contratação de mão de obra deve ocorrer junto com um esforço para a qualificação desse público para produzir resultados na inclusão social / Abstract: This study aimed to analyze the process of inclusion of people with disabilities in the labor market from a case study. The study discussed the tense relationship between globalized labor, productivity, and some concepts that are part of the theoretical framework of most of the studies produced today, as the concept of "Diversity Management" and "inclusion." The overall objective was to understand the changes occurred in the labor market (as understood in modern times) and the possible paths to the inclusion of disabled people in the companies. The specific objectives were to understand the changes in the labor market today and possibilities for the inclusion of people with disabilities in it; study the role of public policy in this process; Knowing the perceptions of managers about the inclusion of people with disabilities into the work, know the perceptions of people with disabilities about their participation in the company. Participated two companies that are hiring people with disabilities, were used two scripts guiding the interviews, one applied to people with disabilities and other managers (chiefs) of them immediate. Qualitative data (statements of the subjects) were collected during the interviews through recording and written record prepared by the interviewer. The analysis and interpretation were performed from the articulation of the literature review the data collected with the help of discourse analysis techniques, such as content analysis. The data from recent years indicate low variation in hiring people with disabilities, which points to the existence of difficulties in implementing the policy of inclusion. The legislation now cooperates with this scenario, because it has loopholes that allow companies to not meet hiring quotas, as they allow the procrastination of the process. The data collected show that the situation of hiring people with disabilities is new in the companies and that this population still suffer discrimination in relation to opportunities for employment, growth and promotion. The data shows also that the increased hiring of labor should occur along with an effort for the qualification of these people to produce results on social inclusion / Mestrado / Interdisciplinaridade e Reabilitação / Mestre em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação

Orientador: Renato Peixoto Dagnino / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-08-10T23:50:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Serafim_MilenaPavan_M.pdf: 1266147 bytes, checksum: c041fc24b4301baf7db9b5a6e1f4ff97 (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: Esta dissertação analisa duas políticas públicas ¿ a política científica e tecnológica (PCT) e a política de inclusão social (PIS) ¿ e tem como ponto de partida a constatação de que existe uma inadequada interação entre elas. Como objetivo, este trabalho busca produzir elementos cognitivos capazes de possibilitar sua interlocução e convergência. Como hipótese explicativa da inadequada interação entre as duas políticas e de sua incapacidade para viabilizar a inclusão social, apontamos para o modelo cognitivo usado para a sua elaboração. O entendimento que os atores envolvidos com as políticas - formuladores, gestores, estudiosos da PIS e da PCT, etc. ¿ têm da relação entre ciência, tecnologia e sociedade e, em particular, a predominância das concepções da neutralidade e do determinismo científico e tecnológico, que ocupa um papel central nesse modelo cognitivo, é a importante condicionante dessa situação. Para estudar essa inadequada interação, usamos o instrumental de Análise de Política, dada a sua capacidade de explicitar os aspectos políticos envolvidos no processo de elaboração das políticas públicas e como estes influenciam o seu conteúdo. É privilegiada a análise dos processos de identificação de prioridades, de conformação da agenda e de formulação da política, por entendermos que eles são importantes para identificar o modelo cognitivo das políticas e, no âmbito de nosso trabalho, caracterizar a inadequada interação entre as duas políticas. O estudo da trajetória das duas políticas revelou mudanças mais ou menos concomitantes, associadas às alterações do contexto que as envolve. No caso do período mais recente, embora o governo atual tenha proposto um estilo de desenvolvimento distinto do até então adotado, o modelo cognitivo das duas políticas não se alterou de forma significativa, uma vez que foram mantidas aquelas concepções acerca da C&T. Como proposta normativa, este trabalho concebeu o que denominamos de "Enfoque Científico-tecnológico para Inclusão Social" orientado a viabilizar a interação entre as duas políticas através da constituição de um modelo cognitivo baseado na crítica àquelas duas concepções / Abstract: This Master's dissertation is focused on the analysis of two important public policies: science and technology policy and social inclusion policy. The study is based on the perception that the interaction between the two policies is rather inadequate. It is thus directed to discussing elements that may be used toward stimulating the interaction and convergence of these two policies. As an explanatory hypothesis regarding this inadequate interaction and the constraint it represents for social inclusion, we point out to the cognitive model used in the elaboration of these two policies. The perception shared by those involved with this process ¿ policy makers, administrators, STP and SIP researchers, etc. ¿ regarding science and technology and their relation to society, and particularly the view on scientific and technological neutrality and determinism, which plays a pivotal role in this cognitive model, is the main cause of this situation. In order to study in detail this inadequate interaction between the two policies, the Policy Analysis framework is utilized, given its capability of unveiling political aspects that involve policy making and policy characteristics. The analytical tools for priority identification, agenda conformation and policy making are emphasized, due to their importance in allowing a more complete understanding of public policies, including the cognitive model that shapes them and the aspects of their interaction. The analysis of the trajectory of these two policies has revealed some significant changes, somewhat connected, that are associated to some broader contextual changes. Particularly in the more recent period, despite a new proposal for development from the current office, it is noted that the cognitive model of the two policies has not been significantly altered, due to the persistence of the views on scientific and technological neutrality and determinism. As a normative proposal, the ¿Cognitive Approach to Social Inclusion¿ is presented. It is directed towards allowing the interaction between the two policies through the construction of a cognitive model based on the criticism concerned the views on scientific and technological neutrality and determinism / Mestrado / Mestre em Política Científica e Tecnológica