Submitted by Duarte Zeny (zenydu@gmail.com) on 2013-01-16T18:36:31Z No. of bitstreams: 1 Katia_Rodrigues_2.pdf: 931757 bytes, checksum: e7899ae6a41c72cc9f5d2073afcd0a56 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-01-16T18:36:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Katia_Rodrigues_2.pdf: 931757 bytes, checksum: e7899ae6a41c72cc9f5d2073afcd0a56 (MD5) / O desenvolvimento das novas tecnologias da informação e comunicação permitiu, nas últimas décadas, grandes avanços na sociedade de modo geral. Na comunidade científica as tecnologias tiveram um papel decisivo, principalmente porque possibilitaram a produção e disseminação dos periódicos científicos no formato eletrônico. Consequentemente, o advento deste novo formato de periódicos científicos trouxe repercussões para as bibliotecas universitárias brasileiras, mais particularmente no que diz respeito às práticas de desenvolvimento de coleções implementadas pelos bibliotecários. O objetivo do presente estudo é avaliar as mudanças nas práticas de desenvolvimento de coleções de periódicos científicos ocorridas nas bibliotecas universitárias brasileiras das instituições de ensino superior que possuem Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação. A pesquisa levantou aspectos qualitativos e quantitativos do problema, coletando dados através de entrevista, survey e avaliação estatística da coleção disponível no Portal de Periódicos da CAPES e do acervo mantido pelas bibliotecas selecionadas para a amostra. Os resultados encontrados sugerem que, após a introdução dos periódicos científicos eletrônicos, as práticas de desenvolvimento de coleções vêm sendo reduzidas nas bibliotecas universitárias da área da Ciência da Informação, com diferentes consequências para as coleções e seu manejo. / Salvador

Diversos indicadores bibliométricos têm sido empregados na avaliação de desempenho de pesquisadores, universidades e países. Indicadores de impacto, calculados a partir das citações recebidas pelos artigos, têm sido objeto de muitos estudos constantes da pesquisa documentária. Dessa maneira, almeja-se apontar possíveis formas de adequação da análise do impacto de revistas brasileiras com vistas ao aprimoramento dos critérios de avaliação de produção científica no Brasil. Objetivos. A pesquisa foi conduzida de acordo com três objetivos: (1) Verificar se o uso exclusivo de indicadores internacionais deixa a política científica brasileira fora do contexto de sua realidade local, e se o acesso às revistas indexadas nas bases do ISI (Thomson Scientific) tem se justificado pelo uso ? o acesso gratuito aos textos completos é oferecido à comunidade científica pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). (2) Investigar se a base SciELO pode oferecer indicadores de impacto da produção científica brasileira com vistas ao aprimoramento da avaliação científica nacional. (3) Buscar propor metodologias de indicadores mais adequadas à realidade da ciência brasileira. Metodologia. Foi conduzido um estudo exploratório quantitativo, baseados em características qualitativas e quantitativas de revistas científicas provenientes de três fontes: revistas classificadas pela Avaliação Qualis (triênio 2001/2003), revistas do Portal de Periódicos da Capes e revistas indexadas na base SciELO (Scientific Electronic Library). Uma comparação do impacto nacional e internacional de um conjunto de revistas brasileiras indexadas na base SciELO foi realizada a partir das citações recebidas pelas revistas em cada contexto (base SciELO e as bases do ISI). Uma metodologia de análise de revistas foi apresentada aplicando-se técnicas de análise estatística multivariada a um conjunto de 42 indicadores. Resultados. A análise da Avaliação Qualis mostrou que os critérios definidos favorecem principalmente a publicação em revistas internacionais e fazem uso do Fator de Impacto do ISI. O Impacto Pós-Portal, como foi denominado, indicou um efeito positivo, notado pelo aumento da média de citações recebidas na SciELO, por aproximadamente 70% das revistas da amostra (Ciências da Vida), após o ano de publicação no Portal. A comparação do impacto nacional versus internacional das revistas SciELO mostrou que revistas indexadas também no ISI são citadas com mais freqüência naquela base, além de receberem aproximadamente 72% das citações de revistas ISI de autores estrangeiros e terem os artigos em colaboração (nacional e internacional) mais citados que aqueles em autoria única. Em relação às revistas publicadas somente na SciELO, verificou-se que são citadas em quantidades similares naquela base e nas bases do ISI, recebem 68% das citações de revistas ISI de autores estrangeiros e têm seus artigos de autoria única mais citados, seguidos daqueles em colaboração nacional. A análise multivariada dos indicadores das revistas SciELO permitiu a identificação de diferentes grupos de revistas, discriminados de acordo com as diferentes práticas de comunicação científica. Conclusões. A adequação dos critérios utilizados na avaliação da produção científica nacional pode ser conseguida considerando-se indicadores de impacto mensurados a partir de citações provenientes das revistas nacionais, definindo critérios que valorizem a publicação em revistas nacionais de qualidade reconhecida, o que permitirá a publicação de trabalhos importantes na língua portuguesa, e estimulará o processo de melhoria de qualidade das revistas nacionais. / Many bibliometric indicators have been used to evaluate the scientific performance of researchers, universities and countries. Impact indicators, measured from citations to articles, have been addressed in many studies in the literature. The present study aimed to put forward possible forms of analysis adequacy to Brazilian scientific journals, to improve the scientific production evaluation criteria in the Brazilian framework. Objectives. The research was conducted in agreement with three objectives: (1) To verify if the exclusive use of international indicators leaves the Brazilian scientific policy out of context of its local reality, and if the ISI (Thomson Scientific) indexed journals usage has been justified ? the access of which in full article texts has been offered gratuitous to the scientific community by Capes (Coordination for the Improvement of High Education Personnel). (2) To investigate if SciELO (Scientific Electronic Library)-indexed Brazilian scientific production could provide impact indicators to appropriately contribute to the national science evaluation. (3) To find more indicators and new methodologies for science assessment in the context of the Brazilian science reality. Methodology. An exploratory quantitative study was conducted, based on qualitative and quantitative characteristics of scientific journals from three sources: journals classified by Qualis Assessment (years 2001/2002/2003), journals of the ?Portal de Periódicos da Capes? and SciELO journals. A comparison between the national and international impact of a set of Brazilian SciELO journals was conducted based on citations received from journals in each database (SciELO and ISI). A methodology of journal analysis was presented applying the multivariate statistical analysis technique to a set of 42 indicators. Results. The analysis of Qualis Assessment showed that the defined criteria favor mainly the publications in international journals by using ISI Impact Factor. The comparison of the annual average of citations received in SciELO by a sample of journals, before and after the availability in it, showed a positive effect, noticed by an increase to 70% of the journals (Life Sciences). The comparison of the national impact versus international impact of SciELO journals showed that those indexed also on ISI are cited more frequently; in the whole sample, SciELO journals received approximately 72% of ISI?s citations from international authors; had the articles in collaboration (national and international) cited more often than those with single authorship. It was noticed that journals indexed only in SciELO, are cited in similar numbers in both databases; received 68% of ISI?s citations from international authors and have articles with single authorship cited more frequently, followed by those with national collaboration. The multivariate analysis of SciELO journals indicators allowed the identification of different groups of journals, separated according to different practices of scientific communication. Conclusions. The criteria adequacy used in the evaluation of the national scientific production can be met considering impact indicators measured by citations on national journals. Criteria should be defined that value the publication in national journals with renown quality. This will allow the publication of important articles in Portuguese, and will encourage the process of national journals quality improvement.

Diversos indicadores bibliométricos têm sido empregados na avaliação de desempenho de pesquisadores, universidades e países. Indicadores de impacto, calculados a partir das citações recebidas pelos artigos, têm sido objeto de muitos estudos constantes da pesquisa documentária. Dessa maneira, almeja-se apontar possíveis formas de adequação da análise do impacto de revistas brasileiras com vistas ao aprimoramento dos critérios de avaliação de produção científica no Brasil. Objetivos. A pesquisa foi conduzida de acordo com três objetivos: (1) Verificar se o uso exclusivo de indicadores internacionais deixa a política científica brasileira fora do contexto de sua realidade local, e se o acesso às revistas indexadas nas bases do ISI (Thomson Scientific) tem se justificado pelo uso ? o acesso gratuito aos textos completos é oferecido à comunidade científica pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). (2) Investigar se a base SciELO pode oferecer indicadores de impacto da produção científica brasileira com vistas ao aprimoramento da avaliação científica nacional. (3) Buscar propor metodologias de indicadores mais adequadas à realidade da ciência brasileira. Metodologia. Foi conduzido um estudo exploratório quantitativo, baseados em características qualitativas e quantitativas de revistas científicas provenientes de três fontes: revistas classificadas pela Avaliação Qualis (triênio 2001/2003), revistas do Portal de Periódicos da Capes e revistas indexadas na base SciELO (Scientific Electronic Library). Uma comparação do impacto nacional e internacional de um conjunto de revistas brasileiras indexadas na base SciELO foi realizada a partir das citações recebidas pelas revistas em cada contexto (base SciELO e as bases do ISI). Uma metodologia de análise de revistas foi apresentada aplicando-se técnicas de análise estatística multivariada a um conjunto de 42 indicadores. Resultados. A análise da Avaliação Qualis mostrou que os critérios definidos favorecem principalmente a publicação em revistas internacionais e fazem uso do Fator de Impacto do ISI. O Impacto Pós-Portal, como foi denominado, indicou um efeito positivo, notado pelo aumento da média de citações recebidas na SciELO, por aproximadamente 70% das revistas da amostra (Ciências da Vida), após o ano de publicação no Portal. A comparação do impacto nacional versus internacional das revistas SciELO mostrou que revistas indexadas também no ISI são citadas com mais freqüência naquela base, além de receberem aproximadamente 72% das citações de revistas ISI de autores estrangeiros e terem os artigos em colaboração (nacional e internacional) mais citados que aqueles em autoria única. Em relação às revistas publicadas somente na SciELO, verificou-se que são citadas em quantidades similares naquela base e nas bases do ISI, recebem 68% das citações de revistas ISI de autores estrangeiros e têm seus artigos de autoria única mais citados, seguidos daqueles em colaboração nacional. A análise multivariada dos indicadores das revistas SciELO permitiu a identificação de diferentes grupos de revistas, discriminados de acordo com as diferentes práticas de comunicação científica. Conclusões. A adequação dos critérios utilizados na avaliação da produção científica nacional pode ser conseguida considerando-se indicadores de impacto mensurados a partir de citações provenientes das revistas nacionais, definindo critérios que valorizem a publicação em revistas nacionais de qualidade reconhecida, o que permitirá a publicação de trabalhos importantes na língua portuguesa, e estimulará o processo de melhoria de qualidade das revistas nacionais. / Many bibliometric indicators have been used to evaluate the scientific performance of researchers, universities and countries. Impact indicators, measured from citations to articles, have been addressed in many studies in the literature. The present study aimed to put forward possible forms of analysis adequacy to Brazilian scientific journals, to improve the scientific production evaluation criteria in the Brazilian framework. Objectives. The research was conducted in agreement with three objectives: (1) To verify if the exclusive use of international indicators leaves the Brazilian scientific policy out of context of its local reality, and if the ISI (Thomson Scientific) indexed journals usage has been justified ? the access of which in full article texts has been offered gratuitous to the scientific community by Capes (Coordination for the Improvement of High Education Personnel). (2) To investigate if SciELO (Scientific Electronic Library)-indexed Brazilian scientific production could provide impact indicators to appropriately contribute to the national science evaluation. (3) To find more indicators and new methodologies for science assessment in the context of the Brazilian science reality. Methodology. An exploratory quantitative study was conducted, based on qualitative and quantitative characteristics of scientific journals from three sources: journals classified by Qualis Assessment (years 2001/2002/2003), journals of the ?Portal de Periódicos da Capes? and SciELO journals. A comparison between the national and international impact of a set of Brazilian SciELO journals was conducted based on citations received from journals in each database (SciELO and ISI). A methodology of journal analysis was presented applying the multivariate statistical analysis technique to a set of 42 indicators. Results. The analysis of Qualis Assessment showed that the defined criteria favor mainly the publications in international journals by using ISI Impact Factor. The comparison of the annual average of citations received in SciELO by a sample of journals, before and after the availability in it, showed a positive effect, noticed by an increase to 70% of the journals (Life Sciences). The comparison of the national impact versus international impact of SciELO journals showed that those indexed also on ISI are cited more frequently; in the whole sample, SciELO journals received approximately 72% of ISI?s citations from international authors; had the articles in collaboration (national and international) cited more often than those with single authorship. It was noticed that journals indexed only in SciELO, are cited in similar numbers in both databases; received 68% of ISI?s citations from international authors and have articles with single authorship cited more frequently, followed by those with national collaboration. The multivariate analysis of SciELO journals indicators allowed the identification of different groups of journals, separated according to different practices of scientific communication. Conclusions. The criteria adequacy used in the evaluation of the national scientific production can be met considering impact indicators measured by citations on national journals. Criteria should be defined that value the publication in national journals with renown quality. This will allow the publication of important articles in Portuguese, and will encourage the process of national journals quality improvement.

Submitted by Geandra Rodrigues (geandrar@gmail.com) on 2018-04-04T11:52:13Z No. of bitstreams: 1 silvanedeoliveirafrazao.pdf: 1459099 bytes, checksum: 715ddffeacd0ecf27b7bd72cca76f3b1 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2018-04-04T14:56:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 silvanedeoliveirafrazao.pdf: 1459099 bytes, checksum: 715ddffeacd0ecf27b7bd72cca76f3b1 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-04T14:56:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 silvanedeoliveirafrazao.pdf: 1459099 bytes, checksum: 715ddffeacd0ecf27b7bd72cca76f3b1 (MD5) Previous issue date: 2017-07-31 / PROQUALI (UFJF) / Analisa a contribuição do Portal de Periódicos da CAPES para a produção científica dos docentes permanentes dos Programas de Pós-Graduação em Farmácia no triênio 2010-2012. A área de saúde é um campo que vem se expandindo em termos de pesquisa e a opção de estudar a subárea de Farmácia se deu por existirem poucos estudos na área, sobretudo pesquisas sobre o Portal de Periódicos da CAPES, principalmente com foco em avaliação de coleções. A metodologia empregada foi a pesquisa documental, com análise descritiva e abordagem quantitativa, utilizando técnicas bibliométricas. A população estudada foi os docentes permanentes vinculados aos Programas de Pós-Graduação (PPGs) em Farmácia reconhecidos pela CAPES. Dos 63 PPGs na área de Farmácia identificados durante o período especificado, selecionaram-se os sete Programas com conceitos seis e sete na classificação da CAPES, por considerar que a produção científica no âmbito desses programas apresentaria tendências mais expressivas de uso dos recursos bibliográficos estrangeiros disponibilizados pelo Portal. Entre os anos de 2010 e 2012, verificou-se que esses sete Programas possuíam um quadro de docentes permanentes composto por 127 pesquisadores, os quais publicaram um total de 1387 artigos em 553 periódicos estrangeiros. Quanto à coleção oferecida pelo Portal, observou-se uma redução de vinte e um títulos entre 2015 e 2017, correspondentes a 0,17%. Com relação à contribuição do Portal para a produção científica da área, constatou-se que 84,45% dos títulos nos quais os docentes da área publicam suas pesquisas são cobertos pelo Portal. Concluiu-se que o Portal apresenta uma contribuição significativa para os pesquisadores da área de Farmácia. / It analyzes the contribution of the CAPES Journals Portal for the scientific production of the permanent faculty of the Postgraduate Programs in Pharmacy in the 2010-2012 triennium. The area of health is a field that has been expanding in terms of research and the option of studying the Pharmacy subarea was because there are few researches in the area, mainly researches about the CAPES Journals Portal, principally focusing on evaluation of collections. The methodology used was the documentary research, with descriptive analysis and quantitative approach, utilizing bibliometric techniques. The population studied were the permanent faculty linked to the Postgraduate Programs (PPGs) in Pharmacy recognized by CAPES. Of the 63 PPGs in the Pharmacy area identified during the specified period, seven Programs with concepts 6 and 7 in the CAPES classification were selected, considering that the scientific production in the ambit of those programs would present more expressive tendencies of use of the foreign bibliographic resources available in the Portal. Between 2010 and 2012, it was found that those seven Programs had a permanent faculty table composed of 127 researchers, who published a total of 1387 articles in 553 foreign journals. As for the collection offered by the Portal, it was observed a reduction of twenty one titles between 2015 and 2017, corresponding to 0.17%. Regarding to the contribution of the Portal to the scientific production of the area, it was found that 84.45% of the titles in which the faculty of the area publish their researches are covered by the Portal. It was concluded that the Portal presents a significant contribution for the researchers of the Pharmacy area.

Made available in DSpace on 2015-04-16T15:23:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1065266 bytes, checksum: 7e1e4e4527161d2b7c61c19f790ac5cc (MD5) Previous issue date: 2010-07-22 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This quantitative research aimed to analyze the use of CAPES Periodic Portal by the students of the Post-graduation Program in Bioactive Synthetic and Natural Products from UFPB. It presents concepts related to information users and the use of information. Moreover, it uses the Technology Acceptable Model (TAM) as data collection tool, by means of a questionnaire. Furthermore, the research is characterized as an exploratory and descriptive one, under an alternative approach. The sample is formed by 88 Master and Doctor in Science students of the Post-graduation Program in Pharmacy, which are described as a young population. Also, most of them are women and never participate of training about the CAPES Periodic Portal. The results revealed some problems about the website use like difficulties in the website use; insufficient number of computers in the research laboratories; and difficulties in access the website outside the university environment. On the other hand, the research showed positive aspects as: a strong intention in using the Portal, even after the students have concluded their postgraduation courses; time compatibility of the researcher with the research laboratory. Another positive aspect the students are motivated by their professors and by their own colleagues to use the Portal. Then, it can be concluded that the utility perceived is not influenced by the facility in use. Therefore, it presents a strong intention in the use of the CAPES Periodic Portal. / Esta pesquisa, de natureza quantitativa, objetivou analisar o uso do Portal de Periódicos da CAPES, pelos alunos do Programa de Pós-graduação em Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos da UFPB. Como fundamentação teórica, apresenta conceitos relacionados aos estudos de usuários e ao uso da informação e utiliza como ferramenta o Modelo de Aceitação de Tecnologia (TAM), por meio de questionário. Caracteriza-se como uma pesquisa exploratória, descritiva e de abordagem alternativa. A amostra é composta por 88 alunos, mestrandos e doutorandos do Programa de Pósgraduação em Farmácia, que se caracterizam como uma população jovem, de predomínio feminino, a maioria dos quais nunca participou de treinamento do Portal. Os resultados revelam pontos positivos e negativos, no que se refere ao uso desse Portal, tais como: dificuldades para utilizá-lo, número de computadores nos laboratórios de pesquisa insuficiente e dificuldade de acessar fora do ambiente da universidade. Como pontos positivos, destacam-se a forte intenção de uso do Portal, mesmo após a conclusão da pós-graduação, o incentivo tanto dos professores quanto de seus pares para a utilização do Portal e a compatibilidade do horário do pesquisador com o laboratório de pesquisa. Conclui-se que a utilidade percebida não sofre influência da facilidade de uso, portanto, os usuários apresentam forte intenção de uso no Portal da CAPES.

MENDONÇA, Glacinésia Leal. Políticas Públicas de informação científica: o portal de periódicos da Capes na UFCA. 2014. 97f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior, Fortaleza (CE), 2014. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-06-11T14:08:04Z No. of bitstreams: 1 2014_dis_glmendonça.pdf: 2051399 bytes, checksum: 305db8f87998ea144119f4cc657de98d (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-06-11T15:09:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_dis_glmendonça.pdf: 2051399 bytes, checksum: 305db8f87998ea144119f4cc657de98d (MD5) / Made available in DSpace on 2014-06-11T15:09:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_dis_glmendonça.pdf: 2051399 bytes, checksum: 305db8f87998ea144119f4cc657de98d (MD5) Previous issue date: 2014 / This study involves the use of Portal de Periódicos da CAPES by the students of Federal University of Cariri, Campus de Juazeiro, State of Ceará, Brazil. Through exploratory and descriptive case study, the use of this tool is analyzed by student profile characteristics and the effects of actions of the global and local public information policies such as implementation, divulgation and user training. Indeed, the research reassures the portal as the main scientific database available for the Brazilian academic community, and, at local level, the unique institutional tool for scientific publications. Also it highlights that the majority of respondents indicated that they know about the existence of the portal, although this fact does not ensure and effective retrieval and use of information. As main reasons that encourage the use, this study shows the role of the professors, especially due to academic obligations. As limitations of use, this research indicates the student’s linguistic incompetence to deal with texts in other languages, and the lack of ability to perform appropriately on searching for information, caused mainly by the insufficient educational actions on users training. In spite of the lacking training situation, it found out that the library is the main provider of the existing training actions. Finally, the research concludes that there is a long way to put the academic community, especially students, in the current patrons of access of scientific information, a task that will demand more education actions of users provided by library in cooperation with the others segments of the university, such as professors. / A pesquisa trata do uso do Portal de Periódicos da CAPES pelos discentes da Universidade Federal do Cariri, Campus de Juazeiro do Norte. Por intermédio de pesquisa exploratório-descritiva, analisa-se a percepção dos pesquisados sobre o uso do portal de periódicos da Capes, retratado à luz do perfil do discente e efeito das ações, na forma de políticas públicas de informação, de implementação (divulgação) e instrução nos planos local e global, bem como as limitações apontadas pelos usuários do Portal. Com efeito, constata-se que o portal se configura como o principal meio de acesso à informação científica pela comunidade acadêmica brasileira, e ferramenta institucional para acesso a produções científicas na contextura local. Destaca que a maior parte dos pesquisados demonstram possuir conhecimento sobre a existência do portal, apesar desta condição não assegurar a recuperação e uso efetivo das informações contidas em suas bases de dados. Como principais motivos que impulsionam o uso, destaca-se o papel do docente, sobretudo em decorrência das obrigações acadêmicas. Como elementos limitativos, indica inabilidades dos discentes do trato informacional pela incompetência linguística em língua estrangeira e no procedimento apropriado para a busca por informação, agravados pela insuficiência de ações instrucionais de uso do Portal. Apesar de não atender a demanda, percebe que a biblioteca é o principal canal de acesso a treinamentos para o uso portal. Conclui que há um longo caminho para inserir a comunidade acadêmica, sobretudo discentes, no paradigma vigente de acesso à informação em ciência, tarefa que demanda ações de educação dos usuários, atribuída não apenas a biblioteca, mas aos outros segmentos da universidade, devendo eles trabalhar de forma cooperativa.