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11	Berliner Grundschulgefälle : die Illusion von der Gleichheit der Bildungschancen : eine vergleichende Analyse schulstatistischer und sozioökonomischer Kennziffern / Schultz, Andreas, January 1900 (has links) Diss.--Berlin--Freie Universität, 2001. / Bibliogr. p. 203-216.
12	Il fascismo e l'educazione primaria : l'esempio di Campi Salentina / Dello Preite, Francesca. January 1900 (has links) Dottorato di ricerca--Università degli Studi di Bari. Titre de soutenance : Progettazione e valutazione dei processi formativi. / Notes bibliogr.
13	Contribution à une didactique scientifique de la lecture Guion, Jean. Avanzini, Guy. January 1979 (has links) Thèse de 3e cycle : Psychologie : Lyon 2 : 1979. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. Index. Lecture (enseignement primaire) Lecture
14	Apprendre à écrire à l'école primaire modélisation et significations des démarches scolaires d'enseignement de l'écriture de Jules Ferry jusqu'à nos jours / Baptiste, Luc. Meirieu, Philippe January 2002 (has links) Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Lyon 2 : 2002. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. Index. Écriture Enseignement primaire
15	L'expérience d'une communauté d'apprentissage professionnelle pour améliorer l'enseignement de l'écriture au primaire en immersion française : un projet de recherche-action Marchand, Léanne 10 January 2014 (has links) Ce projet de recherche-action examine l’expérience d’enseignants participant à une communauté d’apprentissage professionnelle (CAP) afin d’améliorer leur enseignement de l’écriture en classe d’immersion française au primaire. Il s’est agi, d’une part, de déterminer si la participation des enseignants à la CAP leur a fourni un encadrement propice pour un tel développement professionnel et, d’autre part, de décrire les démarches entreprises par les participants pour élaborer un plan d’action et en évaluer les effets sur le rendement et la motivation de leurs élèves. Les résultats confirment ce qui a été observé dans plusieurs recherches antérieures : la CAP a fourni un lieu d’échanges et de collaboration propice au développement professionnel, ce qui, en retour, a affecté de façon positive la motivation, l’engagement et le rendement des élèves. Également, les résultats de cette étude mettent en évidence l’importance de s’assurer que certaines conditions soient en place afin qu’une CAP atteigne et maintienne un haut niveau de fonctionnement. CAP primaire écriture immersion
16	Fonctionnement des processus d'identification et de production des mots écrits chez deux élèves francophones présentant une dysorthographie sans trouble apparent de la lecture Serres, Joyce. January 2003 (has links) Thèses (M.A.)--Université de Sherbrooke (Canada), 2003. / Titre de l'écran-titre (visionné le 20 juin 2006). Publié aussi en version papier.
17	Schule in einer hanseatischen Bürgergesellschaft : zur Sozialgeschichte des niederen Schulwesens in Lübeck (1800-1866) / Offen, Claus-Hinrich. January 1900 (has links) Diss.--Fachbereich Geschichtswissenschaft--Universität Hamburg, 1988. / Bibliogr. p. 449-468. Écoles primaires Enseignement primaire
18	Educational reform by experiment : the Norwegian experimental educational programme for 6-year-olds, 1986-1990 and the subsequent reform / Haug, Peder, January 1992 (has links) Texte remanié de: Ph. D.--Philosophie de l'éducation--Université de Stockholm, 1992. Enseignement Enseignement primaire
19	Förskola-grundskola i samverkan : förutsättningar och hinder / Ljungblad, Tage. January 1979 (has links) Akademisk avhandling--Samhällsvetenskap--Göteborg, 1979. / Résumé en anglais. Bibliogr. p. 180-192.
20	Les interventions orthopédagogiques en lecture au primaire / Parent, Véronique, January 2008 (has links) (PDF) Thèse (M.A.)--Université Laval, 2008. / Bibliogr.: f. 82-86. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques. Lecture (Enseignement primaire) Lecture

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