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Quando a lama virou pedra e mandacaru secou... Eu perdi o seu retrato : um estudo semiótico e comparativo dos cacioneiros de Luiz Gonzaga e Adoniran Barbosa

Firmo, Lúcia Maria 26 April 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2015-05-14T12:39:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivo.pdf: 2619098 bytes, checksum: 09cef009998672ff57d6670ce1559ba0 (MD5) Previous issue date: 2012-04-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / From an experience with students of the courses of Graduation and Specialization in Letras, who were interested in Semiotics and in developed processes in analyses for production and comprehension of texts, it was searched, in Semiotic Theory, subsidies for the exam of meaning of texts in discourse. In this work, which has as corpus selected texts from works of the singers and composers Luiz Gonzaga and Adoniran Barbosa, It was done comparative analyses, in a semiotic perspective, in three segments narrative structures, discursive structures and fundamental structure , having as general objective to find out the ideologic aspects which are similar or different in the discourses. It justifies the choice of these authors the fact of taking a kind of text closer of student's universe constitutes a facilitative element in assimilation of contents of Portuguese Language, as well as the practice of comparative analysis may be developed in the activities of other concerning subjects in the course of Letras. The importance of this research is justified for working a corpus of the repertory of popular Brazilian music and for comparative analyses that characterize themselves as a different work. The methodology was the comparative analysis of the following pairs of texts: Paraíba (Luiz Gonzaga/Humberto Teixeira)/Iracema (Adoniran Barbosa), Cidadão1 1 Music sung by Luiz Gonzaga. (Lúcio Barbosa)/Despejo na Favela (Adoniran Barbosa) e O Xote das Meninas (Zé Dantas/Luiz Gonzaga)/Vila Esperança (Adoniran Barbosa/Marcos César), based on theoric studies which were done in Linguistics and Semiotics and about the authors life and work, with more attention for the used themes in composition of their texts. / A partir de uma experiência vivenciada com alunos dos cursos de Graduação e Especialização em Letras que se mostraram interessados na semiótica e nos processos desenvolvidos nas análises para a compreensão e produção de textos, buscaram-se, na teoria semiótica, subsídios para o exame da significação dos textos em discurso. Neste trabalho, que tem como corpus textos selecionados das obras dos cantores e compositores Luiz Gonzaga e Adoniran Barbosa, foram realizadas análises comparativas, sob uma perspectiva semiótica, nos três segmentos estruturas narrativas, discursivas e fundamental , tendo como objetivo geral detectar traços ideológicos semelhantes ou divergentes, subjacentes aos discursos. Justifica a escolha desses autores o fato de que levar um tipo de texto mais próximo do universo do aluno constitui um elemento facilitador na assimilação dos conteúdos de Língua Portuguesa, como também, a prática da análise comparativa pode ser desenvolvida nas atividades de outras disciplinas concernentes ao curso de Letras. A relevância desta pesquisa justifica-se por se trabalhar um corpus do repertório da música popular brasileira e pelas análises comparativas que se caracterizam como uma dinâmica de trabalho diferenciada. A metodologia utilizada foi a análise comparativa dos seguintes pares de textos: Paraíba (Luiz Gonzaga/Humberto Teixeira)/ Iracema (Adoniran Barbosa), Cidadão1 1 Música interpretada por Luiz Gonzaga. (Lúcio Barbosa)/ Despejo na Favela (Adoniran Barbosa), e O Xote das Meninas (Zé Dantas/Luiz Gonzaga)/ Vila Esperança (Adoniran Barbosa/ Marcos César), com base em estudos teóricos feitos sobre Linguística e Semiótica e sobre os autores vida e obra, com a atenção mais voltada para os temas utilizados na composição dos seus textos.
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A doen?a como ponto de muta??o :os processos de significa??o em mulheres portadores de l?pus eritematoso sist?mico

Araujo, Adriana Dias 16 February 2004 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:38:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AdrianaDA.pdf: 830797 bytes, checksum: e4e3ffec1d282c562c0d8311c0e7dfd6 (MD5) Previous issue date: 2004-02-16 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Systemic lupus erythematous (SLE) is a chronic and auto-immune disease that can affect several systems of one?s body, including the nervous system, causing several clinical evidences, which can put in risk the person?s life. Although the illness could manifest itself at any age or sex, studies indicate higher incidence among women. Its etiology points to the combination of genetic, hormonal and environmental factors. Due to the disease?s complexity, it is evident that it affects all the person?s life as a whole and not only its organic dimension. It is believed that the signification attributed to all the process of sickening influences its treatment, as well as the person?s capacity to cope with the difficulties and implicit profits involved in the process.In this study, eight women who were affected by SLE were interviewed, with the aim of examining carefully the processes of signification as well as the generation of meanings which permeate these women?s sickening processes. The analysis of their speeches evidences distinct forms of giving meaning to the process, regardless of the time of the diagnosis. The fact that the disease is incurable was shocking to all the participants, and it demanded changes in their lives, in order to detain a relative control of their condition. The majority of the participants were able to deal with these modifications, since strategies have been created to face the difficulties and thus to preserve their social life, without damaging their health. However, some of the participants did not obtain strenght to cope with the disease, eventually developing a depressive state. It is observed that not only SLE has innumerable ways of manifestation, but the experience of the illness is very subjective and dynamic. There are also several ways of expressing this experience, according to the implications in the social, cultural and economic context where the participants are inserted. This ratifies the necessity of a interdisciplinary approach to embrace SLE complexity. (310 words, 1.610 characters) / O l?pus eritematoso sist?mico (LES) ? uma doen?a cr?nica e auto-imune, que pode atingir v?rios ?rg?os e sistemas do corpo, incluindo o sistema nervoso, gerando diversos quadros cl?nicos que se tornam uma amea?a ? vida da pessoa. Embora a doen?a se manifeste em qualquer idade e sexo, estudos indicam maior incid?ncia entre as mulheres. Sua etiologia aponta para a combina??o de fatores gen?ticos, hormonais e ambientais. Devido ? sua complexidade, fica expl?cito que afeta toda a vida da pessoa e n?o apenas a dimens?o org?nica. Acredita-se que os sentidos atribu?dos a todo o processo de adoecer, influenciam no tratamento do LES e na forma da lidar com as dificuldades e percal?os impl?citos nesse processo. Foram assim realizadas entrevistas em profundidade com oito mulheres portadoras de LES objetivando aprofundar nos processos de significa??o e gera??o de sentidos permeando o processo de adoecer dessas participantes. A an?lise dos discursos evidencia distintas formas de dar sentido ao adoecer, n?o sendo significativo o tempo de diagn?stico nesse processo. O fato da doen?a n?o ter cura foi um choque para todas as participantes, exigindo mudan?as em suas vidas, a fim de manter um relativo controle da mesma. A maioria conseguiu lidar com essas modifica??es, criando estrat?gias para enfrentar as dificuldades e assim preservar sua vida social, sem trazer preju?zo a sua sa?de. Entretanto, outras, n?o conseguem potencializar for?as para conviver com a doen?a manifestando um constante estado depressivo. Observa-se assim que n?o ? s? o LES que tem in?meras maneiras de se apresentar, mas a experi?ncia da doen?a ? algo muito subjetivo e din?mico, tendo tamb?m diversas formas de express?o conforme as conseq??ncias advindas desse processo e suas implica??es a partir do contexto social, cultural e econ?mico em que as participantes est?o inseridas, ratificando assim, a necessidade de uma abordagem interdisciplinar que abarque essa complexidade

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