• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 18
  • Tagged with
  • 18
  • 18
  • 11
  • 7
  • 7
  • 6
  • 4
  • 4
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 2
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Principales aportaciones acerca del desarrollo psíquico intrauterino.

García Heller, Tamara January 2007 (has links)
No description available.
2

El Pensamiento del Profesor Vínculo Mediador entre la Reforma Educacional y la Práctica en el Aula. El caso de la educación sexual

Saavedra Díaz, B. Rosa January 2007 (has links)
Tesis doctoral
3

Estudio del aporte de un instrumento (test de actitudes alimentarias EAT-26), en la evaluación de cambios en adolescentes sometidos a un programa de prevención de obesidad

Corada Luis, Leonor, Montedónico Arancibia, Alejandra January 2007 (has links)
No description available.
4

Motivaciones para entregar cuidados a la pareja: Su relación con la disposición hacia el cuidado, el compromiso y la satisfacción en la relación

Contreras Peña, María Luisa January 2008 (has links)
El estudio explora el rol de las motivaciones para entregar cuidados en las relaciones románticas. La teoría de la autodeterminación propone distintos tipos de motivación que guían el comportamiento de las personas, organizadas en un continuo acuerdo a la vivencia de autonomía al actuar. En una muestra de estudiantes universitarios se identificaron y validaron cuatro tipos de motivaciones para dar cuidados a la pareja en orden decreciente de autonomía: motivación pro-compañero, pro-relación, introyectada y externa. Se demostró que las motivaciones más autónomas predicen mejor disposición hacia la relación, siendo el interés por el bienestar del compañero la motivación que predice mejor. En cambio, la motivación menos autónoma predijo en forma independiente una disminución en cada variable. Se discuten las implicancias teóricas y prácticas de cada tipo motivacional y se proponen nuevas líneas de investigación
5

Representaciones sociales de comunidad : el caso de los privados de libertad del centro de detención preventiva Santiago Sur

González Hidalgo, Ricardo January 2007 (has links)
Tesis para obtener el Grado Académico de Magíster en Psicología, mención en Psicología Comunitaria
6

Reflexiones críticas en torno al quehacer del psicólogo en su práctica profesional, consistente en una Intervención Psicosocial del Programa Comuna Segura, dirigida a niñas, niños y adolescentes infractores de ley, a partir de la posición de sujeto desde la que se sitúa.

Holloway, Daniel January 2007 (has links)
Memoria para optar al título de Psicólogo / Las condiciones laborales durante la práctica profesional, junto al tipo de intervención realizada para la prevención de la delincuencia, llevan al autor a cuestionarse respecto del quehacer del psicólogo, a partir de de la posición de sujeto desde la que se sitúa y los roles desempeñados. Mediante un análisis retrospectivo de la Práctica realizada, el autor se propone comprender la posición de sujeto desde la que opera, considerando su configuración-delimitación, efectos sobre el sujeto y el despliegue de ésta, en la praxis. Los principales resultados son, que dicha posición se constituye bajo una lógica economicista, al relevar a los sujetos atendidos, por la elaboración y entrega de productos que condicionan el pago de los servicios prestados, desafectando al psicólogo respecto de su trabajo y situándolo en una posición de ejercicio de poder, respecto de los beneficiarios de la intervención. Dichas características conforman al rol desempeñado como el de un operario-pesquizador.
7

Desarrollo Psicosexual en Freud y Explotación Sexual Comercial Infantil

Guzmán Rivera, Catalina January 2008 (has links)
La explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes (ESCNNA) es una dura realidad que viven millones de niñ@s en el mundo. En muchos países existen mafias dedicadas a la trata de menores con este fin, sin embargo en Chile la ESCNNA se da de manera menos organizada. A pesar de que existen programas psicosociales que buscan que est@s jóvenes abandonen tal práctica, much@s se resisten a hacerlo, de modo que surge la interrogante sobre qué lleva a un/a menor a mantenerse en la ESCNNA, más allá de los determinantes socioeconómicos. A partir de observaciones de casos clínicos y bibliografía psicoanalítica clásica se intenta responder esta pregunta, precisando momentos y operaciones del desarrollo psicosexual, así como ciertas interferencias, que favorecen la permanencia de un/a menor en la ESCNNA, estableciéndose que esta práctica puede cumplir varias funciones en la dinámica psíquica del sujeto, encontrándose sobredeterminada desde lo inconciente
8

Evaluación psicosocial de pacientes con epilepsia de los centros de atención primaria de las comunas de Independencia y Recoleta

Valenzuela Reyes, Verónica January 2008 (has links)
No description available.
9

Estudio descriptivo y analítico relacional, acercade la estructura familiar y creencias de familias con un hijo que porte una discapacidad física producida por un mielomeningocele.

Meléndez Campusano, Joceline January 2005 (has links)
No description available.
10

Junta de vecinos infantil: Una experiencia de participación.

Llanos Román, Gabriela, Valladares Gutiérrez, Priscila January 2007 (has links)
La investigación es un estudio exploratorio descriptivo sobre la experiencia de participación de niños y niñas en una Junta de Vecinos Infantil (JVI) en la comuna de San Joaquín, Santiago de Chile; es de tipo cualitativo y se realizaron entrevistas semi-estructuradas analizadas mediante la Teoría Empíricamente Fundamentada. Los hallazgos indican que los/as niños/as se relacionan con diversas personas, organizaciones y contextos, que influyen profundamente en su propia valoración positiva como grupo. Además, marca su participación, la cual es definida por ellos como el formar parte activa de actividades que les divierten, motiven e interesen, considerando al colectivo del que son parte. Es así que se observa un desarrollo del sentido de comunidad, buscando su beneficio y el bien común, lo cual podría incentivar su ciudadanía, llevando a una construcción de democracia social. Hacia el final del estudio se discuten algunas implicancias de estos hallazgos en las políticas públicas acerca del desarrollo de la participación infantil organizada.

Page generated in 0.1036 seconds