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O desafio da Governança compartilhada na Rede de políticas do Grande Bom Jardim

OLIVEIRA, Felipe Peixoto Pinheiro de 31 January 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-12T15:08:30Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo301_1.pdf: 1414616 bytes, checksum: 081df6e9fc5db4cf22910ef33c6d3786 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta pesquisa tem como objetivo explicitar os motivos do insucesso em duas estratégias de transição da governança centralizada para a governança compartilhada na Rede de Políticas do Grande Bom Jardim. Com esse intuito, a pesquisa é fundamentada na teoria das redes de políticas através de Klijn (1996, 2005), O Toole (1997), Raab e Kenis (2007) e Van Bueren, Klijn e Koppenjan (2003). Além disso, no interior da teoria das redes de políticas, o foco é direcionado para a abordagem da governança com Börzel (2008), Mayntz (2005), Provan e Kenis (2008) e Schneider (2005). São trabalhadas três formas de governança: a centralizada, a compartilhada e a organização administrativa da rede (PROVAN; KENIS, 2008), e pesquisadas duas transições da governança centralizada no Centro de Defesa da Vida Herbert de Souza (CDVHS) para a governança compartilhada em duas estruturas de gestão: a Secretaria Executiva e as Comissões Gestoras. O método utilizado é o estudo de caso qualitativo, utilizando-se os seguintes instrumentais para a construção do material empírico: entrevista aberta e semi-estruturada, visita e observação direta ao campo e pesquisa documental. Como resultado da pesquisa tem-se dois grupos de motivos que explicam o insucesso nas estratégias de transição, um deles é representado por circunstâncias ao nível da rede: aumento do número de participantes, diminuição do consenso das organizações em torno dos objetivos da rede e aumento da necessidade de competências na rede; outro grupo é representado por dificuldades na constituição das estruturas de gestão: trabalho prioritário nas associações de moradores, falta de experiência em trabalho metódico e de gestão e falta de uma metodologia específica para condução da transição
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Programa governo nos municípios: entre o modelo de gestão pública tradicional e o inovador - um estudo de caso

Salomão de Amaral e Melo, Roberto January 2004 (has links)
Made available in DSpace on 2014-06-12T18:35:48Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7907_1.pdf: 680618 bytes, checksum: b7ff1183d18682c59fd7edd678993a67 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2004 / Na construção e implementação de um modelo de gestão pública inovador as redes de políticas públicas (policy networks) tem assumido, cada vez mais, um papel relevante, uma vez que a própria lógica desse novo modelo está baseada na constituição de um novo modelo de organização, cuja estrutura e funcionamento administrativo assumem as características de subsidiariedade horizontal, flexibilidade, coordenação, participação cidadã, transparência, modernização tecnológica, profissionalização dos atores, acompanhamento, avaliação e aprendizagem constantes. Novos paradigmas de relacionamento entre os diversos níveis de governo e entre esses e a comunidade tem sido estabelecidos na tentativa de se construir uma nova governabilidade capaz de dar uma resposta mais eficaz e efetiva aos problemas estruturais da sociedade brasileira, sobretudo aqueles referentes à inclusão social dos mais pobres e a inserção competitiva local num contexto econômico globalizado. Nesse contexto, as políticas públicas são elaboradas considerando a participação ativa dos seus beneficiários, através de metodologias participativas, pautadas pela definição de consensos estratégicos. A proposta do Programa Governo dos Municípios (PGM), implementada pelo Governo de Pernambuco a partir de 1999, apresenta-se sintonizada com essa nova tendência de formulação e operacionalização de políticas públicas. Pode-se afirmar que o PGM constitui-se numa iniciativa de implementar, em nível estadual, uma nova estratégia de governança, orientada por um conjunto de diretrizes nomeadamente pautadas sobre o conceito do Estado-rede, onde o estado aparece como animador e articulador dos atores sociais, na perspectiva do desenvolvimento e na promoção das aspirações da sociedade. Este trabalho tem por finalidade analisar o desenho e a implantação do PGM no período 1999-2002, na perspectiva das policy networks. Buscou-se avaliar em que medida o PGM se constituiu de fato numa experiência inovadora no campo da gestão pública. Na análise realizada foram ressaltadas as correlações existentes entre a concepção e seus princípios norteadores e a forma como o PGM foi efetivamente avaliado pelos seus principais stakeholders, nomeadamente aqueles responsáveis pela sua formulação e operacionalização, tendo como suporte analítico uma abordagem baseada no conceito de gestão pública tradicional e inovadora e de redes de políticas públicas. Considerando a natureza do estudo, optou-se por uma abordagem qualitativa do problema, de natureza interpretativa. Dentro dessa abordagem, a estratégia metodológica escolhida para o desenvolvimento desse trabalho foi o chamado estudo de caso . Na aplicação dessa estratégia foi utilizado um conjunto diversificado de fontes de evidências, dentre as quais destacam-se as entrevistas em profundidade e os documentos escritos, incluindo matérias jornalísticas publicadas na mídia escrita sobre o PGM. Essa estratégia permitiu uma visão pluralística dessas fontes, de modo que uma complementou a outra. Ao todo foram entrevistados em profundidade dez gestores e/ou participantes do PGM. Entre os aspectos evidenciados pelo estudo destaca-se a consolidação do PGM como uma estratégia eficaz no alcance da transparência e da legitimidade das ações governamentais ao nível estadual. Nesse aspecto, o Programa foi marcadamente inovador
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O comportamento dos policy-makers na implantação de políticas públicas de educação ambiental : o estudo dos programas " Quero-Quero: educação ambiental em Rio Grande" e " escolas sustentáveis" / Policy-makers behavior in implementation of public policies for environmental education: the study of "Quero-Quero: environmental education in Rio Grande" and "Sustainable Schools"

Rey, Lucas Antônio Penna 14 December 2016 (has links)
Submitted by Leda Lopes (ledacplopes@hotmail.com) on 2017-03-06T16:43:43Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Lucas_ Antonio_ Penna Rey - Dissertação.pdf: 1289296 bytes, checksum: cf47a8250c49d2f1a2fd66aaa65d8acf (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-06T16:43:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Lucas_ Antonio_ Penna Rey - Dissertação.pdf: 1289296 bytes, checksum: cf47a8250c49d2f1a2fd66aaa65d8acf (MD5) Previous issue date: 2016-12-14 / As políticas públicas de educação ambiental foram desenvolvidas a partir da metade do século XX, e com elas, vieram concepções de defesa e conhecimento do ambiente. O Município do Rio Grande/RS tem vivenciado uma série de intervenções para promoção do desenvolvimento, como a construção de um Polo Naval, a refinaria de petróleo, entre outras, cujo contexto envolve conflitos e problemas de ordem ambiental. Diante desse cenário o município criou o premiado programa de educação ambiental – o “Quero-Quero” – e que, após dez anos de existência, foi substituído pelo “Escolas Sustentáveis”, programa federal. Nesse sentido, esta pesquisa se filia aos estudos de análise de políticas públicas que intentou descobrir quais as motivações dos policy-makers para a extinção do “Quero-Quero” e adoção do “Escolas Sustentáveis”. Trabalhou-se com a hipótese de que as ações tomadas pelos policy-makers envolvidos foram motivadas com o intuito de irem além da busca por eficiência e eficácia dessa política pública, conformando estratégias envolvendo interesses e controle social a esses policymakers. Tais construções teóricas permitiram traçar o objetivo geral de analisar as formas de atuação dos policy-makers envolvidos nos programas “Quero-Quero” e “Escolas Sustentáveis”, e os objetivos específicos de identificar os policy-makers envolvidos nos programas “Quero-Quero” e “Escolas Sustentáveis”; verificar as estratégias de ação dos policy-makers envolvidos nos programas “Quero-Quero” e “Escolas Sustentáveis”; e demonstrar como a ação dos policy-makers envolvidos conformam ou modificam o “Quero-Quero” e o “Escolas Sustentáveis”. Portanto, caracteriza-se por um estudo centrado nos atores sociais, realizado por meio de metodologia qualitativa, inspirado no modelo de Redes de Políticas Públicas, e aplicando técnicas por meio de pesquisa documental e aplicação de roteiro de entrevistas para posterior análise de conteúdo. Os resultados encontrados apontam para ações que promovem eficiência e eficácia dessa política pública, no entanto também envolvendo interesses e conformações simbólicas de caráter políticopartidário. / Public policies for environmental education were developed from the mid-twentieth century and, with them, defense concepts and knowledge of the environment had come. The city of Rio Grande/RS has experienced a series of interventions to promote development, such as construction of a naval pole, oil refinery, among others, whose context involves conflicts and environmental policy issues. In this scenario, the city created the award-winning environmental education program - "Quero-Quero" – and after ten years of its existence, it was replaced for "Escolas Sustentáveis", a federal program. In this sense, this research is affiliated to public policy analysis studies and it had as objective to find out the reasons of policy-makers to extinguish "Quero-Quero" and to adopt “Escolas Sustentáveis". It is worked with the hypothesis that the actions taken by policy-makers were motivated in order to go beyond the search for efficiency and effectiveness of this public policy, shaping strategies involving interests and social control to these policy-makers. This theoretical constructions allowed to trace the general objective of analyzing the forms of action of the policy-makers in programs "Quero-Quero" and "Escolas Sustentáveis"; and the specific objectives: to identify the policy-makers involved in programs "Quero-Quero" and "Escolas Sustentáveis"; to check the action strategies of policy-makers in programs "Quero-Quero" and "Escolas Sustentáveis"; and to demonstrate how the actions of these policy-makers conform or modify "Quero-Quero" and "Escolas Sustentáveis". Therefore, it is characterized by a study focusing on social actors, conducted through qualitative methodology, based on the model of Policy Networks, and applying techniques through documental research and application of interviews script for subsequent content analysis. The results point to actions that promote efficiency and effectiveness of this public policy, however it also involves symbolic political-partisan interests and conformations.
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Brazilian House of Representatives analysis from network theory perspective = Análise da Câmara dos Deputados do Brasil usando a perspectiva da teoria de redes / Análise da Câmara dos Deputados do Brasil usando a perspectiva da teoria de redes

Marenco Camacho, Ludwing Ferney, 1990- 03 March 2017 (has links)
Orientador: Carlos Lenz César / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Física Gleb Wataghin / Made available in DSpace on 2018-09-01T14:53:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Camacho_LudwingFerneyMarenco_M.pdf: 18964058 bytes, checksum: fa65aaa210a9f9f4dbd93261b64da143 (MD5) Previous issue date: 2017 / Resumo: Apresenta-se um novo método efetivo para analisar um sistema de Deputados usando o formalismo da teoria de redes. Construiu-se uma matriz com os resultados anuais da votação nominal da Câmara dos Deputados do Brasil desde 2007 até 2015. Através da medida do coeficiente de correlação entre os conjuntos anuais de votação nominal, calculou-se uma rede de Deputados. Encontrando a Árvore Geradora Mínima da rede de Deputados características generais do sistema podem visualiza-se. Especificamente, expõe-se a postura de concordância - oposição, as conexões individuais entre os Deputados, a fidelidade partidária e uma nova maneira de observar os projetos de lei aprovados ou rejeitados, assim como sua evolução no tempo. Devido ao bom comportamento de correlação observado entre os Deputados, prova-se que cinco ou seis partidos políticos são suficientes para capturar toda a diversidade política existente na Câmara dos Deputados do Brasil. Além disso, propõe-se que a distribuição de probabilidade dos valores de correlação da Câmara dos Deputados do Brasil é uma combinação de distribuições logísticas. Enuncia-se também, um novo método de ordenar matrizes de correlação baseado no resultado da Árvore Geradora Mínima / Abstract: A new effective method for analysing a Representatives¿ system from the network formalism is presented. A matrix with the annual results of roll - call vote of the Brazilian House of Representatives from 2007 to 2015 was constructed. By measuring the correlation coefficient between each pair of annual roll - call vote sets a Representatives¿ network was computed. For extracting the Minimal Spanning Tree of the Representatives' network general features of this system arises. Specifically, the concordance - opposition stance, the individual connections among Representatives, the partisan fidelity and a new way to identify the approved and disapproved draft bills, as well as, its time evolution are disclosed. A well-define correlation behaviour among Representatives is observed, in fact, we prove that five or six political parties are sufficient to encapsulate all political diversity in the Brazilian House of Representatives. In addition, we propose that the probability distribution of correlation values in the Brazilian House of Representatives is a combination of logistic distributions. Besides that, a new method for re-ordering correlation matrices based on the result of the Minimal Spanning Tree is enunciated / Mestrado / Física / Mestre em Física / 1490097/2015 / CAPES

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