Un escenario en donde se tiene un nivel alto de dependencia por el limitado tiempo disponible de quien entrega el servicio; resulta ser, actualmente un escenario que comparten los padres de familia de Lima Metropolitana y Callao que contratan clases de reforzamiento escolar primario para sus hijos. Los padres presentan una alta dependencia por la disponibilidad de tiempo de la limitada oferta de profesores que contratan. Por otro lado, se tiene a profesores capacitados de nivel primaria que cuentan con horas disponibles que pueden ser aprovechadas para ofrecer algún servicio educativo de reforzamiento escolar. La problemática que ellos enfrentan es el de contar con poca visibilidad por quienes demandan este servicio. Lamentablemente, el sistema de referencias de padre a padre llega a tener un alcance limitado que hace visible a una reducida participación de profesores. Esta problemática resultó ser atractiva para iniciar una investigación multinivel que luego de un análisis respectivo de variables hizo posible el detalle de una propuesta de plan de negocio que sea rentable y agregue valor para quienes demandan y ofertan el servicio de clases de reforzamiento escolar primario dentro de un espacio virtual controlado que garantice el correcto diligenciamiento de la misma. / A scenario in which there is a high level of dependence due to the short time available of whom provides a service; turns out to be, currently, a scenario shared by the parents of Lima Metropolitana and Callao who hire primary school reinforcement classes for their children. Parents are highly dependent to the limited short time available of the reduced number of teachers they hire. On the other hand, there are trained elementary-level teachers who have available hours that can be used to offer some educational service to reinforce school. The issue they face is having little visibility by those who demand this service. Unfortunately, the parent-to-parent referral system becomes limited in scope, revealing reduced teacher participation. This scenario turned out to be attractive to start a multilevel investigation that after a respective analysis of variables made it possible to detail a proposal for a business plan that is profitable and adds value for those who demand and offer the service of elementary school reinforcement classes within of a controlled virtual place that guarantees its correct delivery. / Trabajo de investigación

Dada la coyuntura actual en la que nos encontramos, las universidades, institutos y colegios se han visto en la obligación de dictar clases de manera online. No obstante, muchos de estos no cuentan con la capacidad necesaria para dictar clases de manera eficiente, lo cual perjudica de cierta forma a los estudiantes. A raíz de esta problemática, el objetivo de nuestra idea de negocio se basa en ofrecer un aplicativo que ayude a los estudiantes del nivel primaria a reforzar los temas aprendidos en las clases modalidad virtual. El aplicativo, que lleva como nombre “EduKids”, logrará potenciar los conocimientos y habilidades de los niños a través de ejercicios educativos que se presentarán de acuerdo al grado y nivel en el que este se encuentre. A su vez, se ofrece un valor agregado que consiste en un juego de entretenimiento, el cual fue implementado para que el niño o niña motive su aprendizaje y continúe desbloqueando los niveles. Cabe mencionar que los indicadores financieros que presenta el alcance de este proyecto apuntan a que EduKids será rentable en el tiempo, debido a que el Valor Neto Actual (VAN) es de S/. 218,848.90, lo cual se considera que el proyecto será viable y nos generará un alto rendimiento. También mencionar que la Tasa de Retorno Interno (TIR) que ofrece esta inversión es de 113%, logrando ser aprobada por los accionistas dado que la inversión será viable en el tiempo. / Given the current situation in which we find ourselves, universities, institutes and colleges have been forced to teach classes online. However, many of them do not have the necessary capacity to teach classes efficiently, which is somewhat detrimental to students. As a result of this problem, the objective of our business idea is based on offering an application that helps primary-level students to reinforce the topics learned in virtual mode classes. The application, which is called “EduKids”, will be able to enhance children's knowledge and skills through educational exercises that will be presented according to their grade and level. In turn, an added value is offered that consists of an entertainment game, which was implemented so that the boy or girl motivates her learning and continues to unlock the levels. It is worth mentioning that the financial indicators presented by the scope of this project indicate that EduKids will be profitable over time, since the Net Present Value (NPV) is S /. 218,848.90, which is considered that the project will be viable and will generate a high yield. Also mention that the Internal Return Rate (IRR) offered by this investment is 113%, managing to be approved by the shareholders since the investment will be viable in time. / Trabajo de investigación