Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-01-02T11:22:57Z No. of bitstreams: 1 000051986.pdf: 16201174 bytes, checksum: 6c86c9e339004ea1cf5b13fcc37b9afc (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-01-02T11:23:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000051986.pdf: 16201174 bytes, checksum: 6c86c9e339004ea1cf5b13fcc37b9afc (MD5) / Approved for entry into archive by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-01-02T11:24:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000051986.pdf: 16201174 bytes, checksum: 6c86c9e339004ea1cf5b13fcc37b9afc (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-02T11:25:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000051986.pdf: 16201174 bytes, checksum: 6c86c9e339004ea1cf5b13fcc37b9afc (MD5) Previous issue date: 1988 / O Brasil não possui sistema Integrado de prestação de assistência à saúde, que contemple integralidade de ações e cobertura universal a toda'sua população. Embora muito preconizada, a-saúde neste país ainda não se constitui de fato em .direito de todos os seus cidadãos e em dever do Estado. As políticas de crescimento econômico desvinculadas de políticas sociais compensatórias vêm permitindo a grande contingente da população brasileira subsistir em condições indignas de vida. Ao lado disso há uma variedade de instituições responsáveis pela saúde da população e as políticas de saúde- têm sido~ sempre voltadas para privatização do Setor. Todos estes aspectos sao responsabilizados pelo som brio quadro de saúde da população brasileira.

Submitted by Julie_estagiaria Moraes (julie.moraes@fgv.br) on 2012-01-18T15:29:25Z No. of bitstreams: 1 000059422.pdf: 6693919 bytes, checksum: c73f9c71632a2c7c35acd2b57a979a86 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-18T15:29:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000059422.pdf: 6693919 bytes, checksum: c73f9c71632a2c7c35acd2b57a979a86 (MD5) Previous issue date: 1993-01 / This is a study on how boys and girls live and die on the streets of the city of Rio de Janeiro, Brazil. The research was made with about seventy children and teenagers that formed two distinct groups. Its main purpose was to get a clear and comprehensive picture of the life and the worldview of this marginalized social group whose basic frames of reference are composed of misery,social adversity, and excludence. To elaborate this picture and to make sense of it the study discussed several theories of marginality. the legal system involved, and the classical solutions that are repeatedly proposed by the society in general such as internment in total institutions. precarious schooling and underemployment. In view of the failure of these solutions it is asked: what are the reasons and motivations for insisting on them? The study concludes that there is a generalized violence praticed upon this young and helpless population group. the so-called street kids: a police and para-military violence: an economic violence, made obvious by the utter impossibility of access to material and cultural goods available to Brazilian society in general: and the pervasi violence which comes from an authoritarian discriminating, and segregationist ideology that excludes these youngsters from their minimal rights as human beings. This study is pervaded by the intention to contribute to the consolidation of a theoretical view engaged with the ideal of social change social justice and the construction of a plural society in which the majority of the Brazilian population - those that do not belong to the economically and culturally hegemoneous classes - will have their places and the chance to express themselves freely and creatively. / Este é um estudo sobre meninos e meninas que vivem e morrem nas ruas da cidade do Rio de Janeiro. A pesquisa foi realizada com aproximadamente setenta crianças e adolescentes, compondo dois grupos separados, e teve como objetivo primordial a busca de um conhecimento compreensivel sobre a vida e a visão de mundo que este segmento marginalizado da população constrói, tendo como referencial sócio-cultural condições de miséria, adversidade e excludência. Para compor e dar sentido a essa visão, foram discutidas as diversas teorias sobre marginalidade. O quadro legalista e as soluções clássicas que são repetidamente apresentadas por setores da sociedade (internamentos em instituições totais: sub-escolarização e subemprego). Diante do testemunho do fracasso dessas soluções, fica a pergunta: por que se insiste na adoção dessas medidas? Concluimos pela existência de uma violência multifacetada praticada pela sociedade e pelo Estado contra o segmento infantil que se convencionou rotular de meninos e meninas de rua: a violência física, policialesca e paramilitar: a violência econômica, manifesta pela impossibilidade de acesso aos bens materiais e culturais conquistados pelo conjunto da sociedade brasileira: e a violência imposta por uma ideologia autoritária, discriminatória e segregacionista, que exclui igualmente essas crianças do acesso aos mais elementares direitos da pessoa humana. Com esse estudo, pretendemos contribuir para a consolidação de uma visão teórica comprometida com a transformação dessa realidade, na busca de justiça social e da construção de uma sociedade plural, na qual possam se expressar de forma livre e criativa, os segmentos da população não-pertencentes às classes econômico e culturalmente hegemônicas do país.

Submitted by Julie_estagiaria Moraes (julie.moraes@fgv.br) on 2012-01-18T18:07:37Z No. of bitstreams: 1 000061040.pdf: 10125821 bytes, checksum: ace0f5041e76c08c7a0e2473c02974fb (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-18T18:07:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000061040.pdf: 10125821 bytes, checksum: ace0f5041e76c08c7a0e2473c02974fb (MD5) Previous issue date: 1993 / Les essais de donner une nouvelle forme au Cours de Formation d'Instituteurs (CFI) se sont produits d'une façon fragmentée et sans tenir compte de la contribution que les professeurs qui enseignent dans ce cours pourraient apporter. Jusque maintenant, il n'y a pas eu, de la part des responsables de l'éducation dans l'~tat de Rio de Janeiro, l'intention de valoriser ces professionnels en incorporant leurs suggestions dans les propositions pour la réforme de ce cours. Le mépris envers le CFI n'est pas un fait isole, mais la consequence de l'inexistence d'une poli tique d' education qui atteigne tout le réseau d 'enseignement. Le desse in , du côté du gouvernement, de chercher des arguments pour expliquer pourquoi on n' a pas pris en consideration la contribution apportée par les professeurs, met en évidence l'existence d'une politique qui s'appuie sur un discours democratique quand elle fait appel aux professeur pour participer aux discussions autour des modifications au CFI, mais qui se révele autoritaire en n'acceptant par les suggestions de ces professionnels et en imposant aux écoles tm prggrannne élaboré par une équipe appartenant au Secretariat d'Educations de l'~tat (SEE). 11 devient nécessaire de repenser la formation de I' éduca teur ã parti r de I' élargissement de vraies chances de discussions entre professeurs, tenant compte de leurs experiences et de la reali te danas les ecoles enstimulant leur participa tion conjointe ã la construction de la connaissance, VI I I I 1 I sans les considérer comme de simples exécutants de propositions originaires du niveau central. En ce cas-Ià, il se fait nécessaire l'existence d'une politique éducationnelle qui soi t arri vée à un compromis concret avec I' éducation publique et sa démocratisation, comme moyen de consolider tme société democratique. / As tentativas de reformulação do Curso de Formaçao de Professores (CFP) têm acontecido de forma fragmentada e independente da contribuição dos professores que atuam neste curso. Não houve até agora, por parte dos responsaveis pela educação no Estado do Rio de Janeiro, a intenção de valorizar este profissional incorporando suas sugestões nas propostas de reformulação deste curso. O descaso com o CFP não é um fato isolado, é consequência da inexistência de uma política de educação que atinja toda a rede de ensino. O propósito de encontrar explicações para o nao atendimento às contribuições dos professores por parte do governo evidencia a existência de uma política que se ampara no discurso democrático ao chamar os professores para participação das discussões em torno das mudanças no CFP, mas se configura autoritária pela nao adoção das propostas destes profissionais e imposição às escolas de um currículo oriundo de equipe da Secretaria de Estado de Educação (SEE). Repensar a formação do educador torna-se necessário a partir da ampliação das oportunidades reais de discussao entre os professores, considerando-se sua participação na construção conjunta do conhecimento e nao apenas como executor de propostas originadas do nível central. Neste caso, faz-se necessário a existência de uma política educacional comprometida constantemente com a educação pública, com sua democratização, como forma de consolidar uma sociedade democrática.

Submitted by Julie_estagiaria Moraes (julie.moraes@fgv.br) on 2012-01-26T16:34:26Z No. of bitstreams: 1 000049150.pdf: 9021864 bytes, checksum: db46d36f1c7f0bef0e7eff814516a5d0 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-26T16:35:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000049150.pdf: 9021864 bytes, checksum: db46d36f1c7f0bef0e7eff814516a5d0 (MD5) Previous issue date: 1981 / Le prêsent travail est consacrée l'analyse de la mobilité occupationelle des travailleurs directement attachés à la production dans le secteur de la Construction Civile à l'État de Rio de Janeiro: i1 détecte les déplacements occupationels verifies inter et intra-générationellement, en cherchant à evaluer sa significatioll, son extension et le rôle que l'instruction y joue. La recherche est fondamentée en des donnés secondaires, dont la source est l'Enquête Nationale par Echantillonage de Domiciles -1973, de l'Institut Brêsi1ien de Géographie et Statistique (I.B.G.E.), questionaires central et complementaire, qui ont obtenu des données sur 1 a mobilité occupationelle. L'étude commence par une caracterisation du personnel occupé dans la Construction Civile à l'État de Rio de Janeiro, en total et par occupation, en ce qui concerne la distribution parniveau de scolarité, revenu, naturalité, position dans l'occupation, durée de la journée de travail et type de logement. Les autres chapitres présentent une analyse des déplacements occupationels proprement dits. Initialement, les données ' relatives à la mobilité intergénérationelle sont analysées sous deux aspects: celui de la destinée occupationelle des enfants, des travailleurs de la Construction Civile et celui de l'origine occupationelle paterne des travailleurs de la Construction Civile em 1973. Ensuite, on a procedé à l’étude de la mobilité intragénérationelle, en vérifiant les occupationels qui ont eu lieu en de différentes périodes de l'économie brésilienne, laquelle limite et conditione les possibilites de changement. On a étudié, séparément, la destinée occupationelle des travailleurs qui ont debuté dans la vie active avec une occupation de la Construction Civile et qui y restaient en 1973; des travailleurs qui, ayant debuté dans le marché du travail à travers les occupations de la Construction Civile, en 1973 les avaient abandonnées, et de ceux qui, ayant debuté Dans le marché de travail en d'autres métiers, en 1973 travaillaient dans la Construction Civi1e. Pour chacun des ces groupes on a fait préparer des matrices de mobilité, de position dans l’occupation et d'instruction, dans le but de vérifier l'existence ou non de simultaneité entre le type de mouvement occupationel realisé et le changement dans le type d'insertion occupationelle et/ou d'améliorations du niveau de scolarité. Finalement, en procédant à la confrontation entre les hipothèses initiales de ce travai1 avec 1es résultats, on a conclu fondamentalement que les travailleurs etudiés, ont réalisé principalement des mouvements occupationels de courte extension, à l'interieur des groupes d'occupations manuelles non ou demi-qualifiées, et que ces mêmes mouvements deviennent plus difficiles à réa1iser pour ceux qui ont debuté plus recémment dans le marché de travai1. En considérant que parallèlement à cette réduction des possibi1ités d'ascension il y a eu au long du temps une légère élévation du niveau d'éducation des travailleurs, on peut conclure qu'il y a un certain degré d'indépendance entre ces deux variables, et que la relation entres elles serait bien exprimée de la façon suivante: l'ascension dans la hierárchie interne de la Construction Civile est plus facile pour ceux qui ont un plus haut degré de scolarité, mais qu'il n'est pas nécessaire d’avoir un haut degré de scolarité pour monter cette même hiérarchie - le niveau élémentaire étant compris COmme 'suffisant' pour l'exercite des occupations de la Construction Civile, telle qu'elle est structurée au Brésil. / Este trabalho é centrado na análise da mobilidade ocupacional dos trabalhadores diretamente ligados à produção no setor da Construção Civil no Estado do Rio de Janeiro: detecta os deslocamentos ocupacionais ocorridos inter e intrageracionalmente, procurando dimensionar seu significado, sua extensão e o papel neles desempenhado pela instrução. A pesquisa se fundamenta em dados secundários colhidos pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicilios, do IBGE, questionários central e suplementar, que levantaram informações acerca da mobilidade ocupacional. O estudo principia com uma caracterização do pessoal ocupado na construção civil no Estado do Rio de Janeiro, em geral e por ocupaçao, no que se refere a distribuição por nivel de escolaridade, rendimentos, naturalidade, posição na ocupaçao, duração da jornada de trabalho e tipo de moradia. Os demais capitulos são dedicados à análise dos desloca mentos ocupacionais propriamente ditos. Inicialmente são analisados os dados relativos à mobilidade intergeracional sob dois ângulos: o do destino ocupacional dos filhos de trabalhadores da construção civil e o da origem ocupacional paterna dos atuais trabalhadores da construção civil. Em seguida procede-se ao estudo da mobilidade intrageracional verificando os deslocamentos ocupacionais ocorridos em periodos distintos da economia brasileira, a qual limita e condiciona em ultima instância as possibilidades de mudança. Procedeu-se separadamente ao estudo do destino ocupacional daqueles trabalhadores que ingressaram no mercado de trabalho em ocupaçoes na construção civil e permanciam em 1973 no setor dos trabalhadores que tendo ingressado no mercado de trabalho atraves de ocupações da construção civil em 1973 tinham-nas abandonado e daqueles que tendo ingressado no mercado de trabalho em diversos setores em 1913 trabalhavam na construção civil. Para cada um desses grupos foram feitas as matrizes de mobilidade, de posição na ocupação e de instrução com o intuito de verificar a existência ou não de simultaneidade entre tipo de movimento ocupacional realizado e mudanças no tipo de inserção no mercado de trabalho e/ou melhorias no nivel de escolaridade. Finalmente procedendo ao confronto das hipóteses iniciais de trabalho com os resultados concluiu-se fundamentalmente que os trabalhadores analisados realizaram predominantemente movimentos ocupacionais ascendentes de curta extensão basicamente no interior dos grupos de ocupações manuais não ou semi-qualificadas, e que, mesmo estes movimentos estão sendo mais dificeis de realizar por aqueles que ingressaram mais recentemente no mercado de trabalho. Considerando que paralelamente a esta redução nas possibilidades de ascensão houve, ao longo do tempo, ligeira elevação no nível educacional dos trabalhadores concluiu-se que existe um certo grau de independência entre estas duas variáveis e que a relação existente entre elas ficaria bem expressa da seguinte forma: é mais fácil para quem tem mais escolaridade ascender na hierarquia interna da construção civil, mas não é necessário ter mais escolaridade para ascender nesta mesma hierarquia - entendendo-se o nível elementar como 'suficiente' para o exercicio das ocupações do setor tal como está estruturado no Brasil.

Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-02-17T11:16:11Z No. of bitstreams: 1 000068124.pdf: 9091195 bytes, checksum: 399702e8fba3df52e10d2adccdea8055 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-02-17T11:17:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000068124.pdf: 9091195 bytes, checksum: 399702e8fba3df52e10d2adccdea8055 (MD5) Previous issue date: 1987 / The present dissertation starts from the evidence that the Brazilian social and economic system is aberrant for not including in the nation's global project the negro with his own different culture and values, this being corroborated by laws and development plans, present and past. It goes on to consider some features of Tia Ciata School, which is inserted in the public school system of the municipality of Rio de Janeiro and aims at teaching teenagers and young adults between the ages of 12 to 20, who had been rejected by the regular school, how to read and ,write and at giving them through those basic skills the necessary conditions to have a profession in a literate society. While relating that experience a new dimension took shape, unconceivable at first and related to the historical origin of those who are Invincible to the established school system because they are impossible to 'educate' and 'civilize'. To try to understand the Invincibles and the significance and the magic the streets have for them means researching the propositions and the projects of the ruling class for that clientele, aiming at 'ordering the disorder'. Finally, having characterized as well as possible the Invincibles using as subjects Tia Ciata School's pupils, it tries to describe the Imaginary School and the one that now has become real, its basic innovations, its way of approaching the students it intends to educate, and its possibility of intervening in the public school system by showing a way to change for better the present educational situation. / Esta dissertação de mestrado parte da constatação de que o sistema econômico social brasileiro. Apresenta uma anomalia ao propor, em leis e planos de desenvolvimento, a não inclusão do negro; com sua cultura e valores diferenciados, no projeto global de nação. Pretende, a partir daí, refletir sobre alguns pontos da Escola Tia Ciata, uma escola da rede do município do Rio de Janeiro, que objetiva basicamente alfabetizar adolescentes e jovens adultos, entre 12 e 20 anos, rejeitados pela escola regular, dando-lhe condições de se profissionalizar numa sociedade letrada, ao aprender a ler, escrever e contar. Por outro lado, ao discorrer sobre a experiência, tomou vulto uma dimensão inimaginável a priori e que se refere à origem histórica daqueles que são Invencíveis para o sistema escolar instituído e que por isso não conseguem ser 'educados' e 'civilizados'. Procurar entender os Invencíveis, o significado e a magia que a 'rua' tem para eles, significa pesquisar as propostas e projetos das classes dirigentes, para essa clientela, visando 'ordenar a desordem'. Por fim, diante da caracterização possível desses Invencíveis, tomando como base os alunos da Escola Tia Ciata, tenta-se descrever a Escola Imaginária e a que se tornou real, hoje. Quais as suas inovações básicas, sua forma de abordar o aluno que se pretende educar e a possibilidade de intervenção na rede pública escolar, de modo a abrir a perspectiva de transformação do quadro educacional atual.

Submitted by Tatiana Oliveira (tsilva@icict.fiocruz.br) on 2012-06-06T15:04:56Z No. of bitstreams: 1 nilza_n_felizardo_ioc_bp_0024_2010.pdf: 9661682 bytes, checksum: 0ef453a7727a9375eaad508caf8a0e0f (MD5) / Made available in DSpace on 2012-06-06T15:04:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 nilza_n_felizardo_ioc_bp_0024_2010.pdf: 9661682 bytes, checksum: 0ef453a7727a9375eaad508caf8a0e0f (MD5) Previous issue date: 2010 / Fundação Oswaldo Cruz.Instituto Oswaldo Cruz. Rio de janeiro, RJ, Brasil / Com o objetivo de estudar os helmintos parasitos de linguados, foram necropsiados 60 espécimes de Paralichthys isósceles Jordan, 1890 e 25 de P. patagonicus Jordan, 1889 coletados no litoral do Estado do Rio de Janeiro, Brasil, no período de outubro de 2006 a março de 2008. Em P. isósceles foram coletados 1820 espécimes de Hysterothylacium sp. em terceiro e quarto estágios larvares, com prevalência de 100%, intensidade média de infecção de 30,3, abundância média de 32 e amplitude de variação da intensidade de infecção de 1 a 596. Macroscopicamente foram observados nódulos na mucosa do estômago e serosa do intestino. No exame histopatológico desses nódulos foram observadas seções de larvas inseridas dna musculatura abdominal, nas camadas submucosa, muscular e serosa do estômago e do intestino, sempre associadas a granulomas, constituídos por tecidos conjuntivo fibroso, macrófago e linfócitos, que centralizavam além das larvas, material necrótico e túneis revestidos por material acidófilo. As alterações patológicas e ocorrências de Hysterothylacium sp. foram pela primeira vez reportadas nesse hospedeiro. Outras quatro larvas de relevância zoonótica foram identificadas e reportadas considerando as suas prevalências (P). Para as espécies de Raphidascaris sp. (P=36,7%), Terranova sp. (P=5%), Anisakis simplex (P=5%) e de Contracaecum sp. (P=3,3%). Paralichthys isósceles é um novo hospedeiro para as larvas de Anisakis simplex e Hysterothylacium sp. Em P. isósceles e P. patagonicus foram coletadas 169 larvas de trematodeos dogenéticos pertencentes à família Didymozoidae, identificadas como tipos Torticaecum e Neotorticaecum com prevalência de 80% para o primeiro hospedeiro e 40% para o segundo, sendo o primeiro registro na América do Sul, Oceano Atlântico, Brasil. Em P. isósceles foram realizados a identificação taxonômica dos cestóides encontrados, tendo em conta a importância higiênico-sanitária deste pescado nos mercados brasileiros e estrangeiros, onde em 56 (93,3%) dos peixes coletados infectados, encontrou-se pelo menos um exemplar de metacestoides, incluídos em três ordens diferentes: Diphyllobotriidea, Trypanorhyncha e Tetraphyllidae. A ordem Diphyllobotriidea estava representa por plerocercóides de duas espécies: Diphyllobothrium sp. 1 (similar a Diphyllobothrium latum) localizadas no estômago, na mucosa do estômago e no mesentério e Dyphyllobothrium sp. 2 (similar a D. dendriticum) no intestino, fígado, ovário e a cavidade abdominal. As duas espécies apresentam prevalência de 6% e 10% respectivamente. A ordem Trypanorhyncha estava representada por Grillotia carvajalregorum (Carvajal & Rego, 1993) Menoret & Ivanoc, 2009 (P=73%), Nybelinia lingualis (Cuvier, 1817) Dollfus, 1927 (P=57%), Heteronybelinia nipponica (Yamaguti, 1952) (P=35%), Otobothium sp. (P=15%) / In order to study the helminth parasites of pigs were necropsied 60 specimens of Paralichthys isosceles Jordan, 1890 and 25 P. patagonicus Jordan, in 1889 the State collected on the coast of Rio de Janeiro, Brazil, from October 2006 to March 2008. In P. Isosceles 1820 specimens were collected Hysterothylacium sp. third and fourth larval stages, with a prevalence of 100%, mean intensity of infection was 30.3, mean abundance of 32 and range of variation of intensity of infection of 1-596. Macroscopically nodules were observed in the stomach mucosa and serosa of the intestine. The histopathological sections of the nodules were observed in larvae inserted DNA abdominal musculature, in the submucosal layers, muscle and serosa of the stomach and intestine, where associated with granulomas, consisting of fibrous tissues, macrophages and lymphocytes, also centered larvae, material necrotic material and tunnels coated acidophilus. Pathological changes and occurrences of Hysterothylacium sp. were first reported in this host. Four other important zoonotic larvae were identified and reported considering their prevalence (P). The following species of Raphidascaris sp. (P = 36.7%), Terranova sp. (P = 5%), Anisakis simplex (P = 5%) and Contracaecum sp. (P = 3.3%). Paralichthys isosceles is a new host for the larvae of Anisakis simplex and Hysterothylacium sp. In P. isosceles and P. patagonicus were collected 169 larval trematodes belonging to the family dogenéticos Didymozoidae, identified as types and Torticaecum Neotorticaecum with a prevalence of 80% for the first host and 40% for the second, being the first record in South America, Atlantic Ocean, Brazil. In P. isosceles were carried out taxonomic identification of the cestodes found, taking into account the importance of sanitary conditions in fish markets from Brazil and abroad, where in 56 (93.3%) of infected fish collected, met at least one copy of metacestodes, included in three different orders: Diphyllobotriidea, and Trypanorhyncha Tetraphyllidae. The order was represented by Diphyllobotriidea plerocercoids of two kinds: Diphyllobothrium sp. 1 (similar to Diphyllobothrium latum) located in the stomach, the gastric mucosa and the mesenterium and Dyphyllobothrium sp. 2 (similar to D. dendriticum) in the intestine, liver, ovary and abdominal cavity. Both species have a prevalence of 6% and 10% respectively. The order was represented by Trypanorhyncha Grillotia carvajalregorum (Carvajal & Rego, 1993) Menoret & Ivanoc, 2009 (P = 73%), Nybelinia lingualis (Cuvier, 1817) Dollfus, 1927 (P = 57%), Heteronybelinia nipponica (Yamaguti, 1952 ) (P = 35%), Otobothium sp. (P = 15%)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2017-10-17T03:25:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 348344.pdf: 25452919 bytes, checksum: e43e42e2312f62aa8b6ab59c20a70872 (MD5) Previous issue date: 2017 / Esse trabalho tem como objetivo central analisar a relação entre as fotografias nos álbuns de família, através de três dos álbuns de Violeta Monteiro de Azevedo Jardim, contendo 160 fotografias, e o processo de construção de uma autoimagem que refletisse uma busca por respeitabilidade social. Seguindo preferencialmente a abordagem de autores que tratam da representação fotográfica pelo viés da história social da cultura, procuramos levar em conta, além do conteúdo das imagens em si, o contexto social e cultural no qual essas imagens foram idealizadas e produzidas. Essas fotografias foram realizadas entre os anos de 1855 e 1897 e pretendemos dialogar com eventos do cotidiano cultural do Rio de Janeiro nesse período, como a cena teatral, a moda e hábitos de consumo cultural que pudessem motivar uma necessidade de reconfiguração da autoimagem, com a cumplicidade dos fotógrafos profissionais em seus estúdios. Vestuário, manuais de etiqueta e os estúdios fotográficos, como ambientes de produção dessas representações com seus adereços e cenários dos ateliês, são parte importante dessa reflexão. Procuramos nesse trabalho apresentar as fotografias dispostas em álbuns também como objetos materiais, com seus significados afetivos e sensoriais e como construções de memória, ao mesmo tempo em que as imagens nelas apresentadas estavam relacionadas às expectativas de personagens influenciados pelo contexto social e cultural de sua produção.<br> / Abstract : This work aims to analyze the relationship between the photographs in family albums, through three of the Violeta Monteiro de Azevedo Jardim 's albums, containing 160 photographs, and the process of constructing a self - image that reflects a search for social respectability. These photographs were taken between the years of 1855 and 1897 and we intend to dialogue with events of the cultural life of Rio de Janeiro during this period, such as the theatrical scene, fashion and habits of cultural consumption that could motivate the need to reconfigure a self-image, with the complicity of professional photographers in their studios. Clothing, etiquette manuals and photographic studios, as production environments of these representations with their props and workshop scenarios, are an important part of this reflection.

Submitted by Flasleandro Oliveira (flasleandro.oliveira@cprm.gov.br) on 2014-04-29T14:45:58Z No. of bitstreams: 1 diss_lucas_garcindo.pdf: 15852372 bytes, checksum: c8ff66683a934243553ccc06ceaee00b (MD5) / Approved for entry into archive by Flasleandro Oliveira (flasleandro.oliveira@cprm.gov.br) on 2014-04-29T14:46:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 diss_lucas_garcindo.pdf: 15852372 bytes, checksum: c8ff66683a934243553ccc06ceaee00b (MD5) / Approved for entry into archive by Flasleandro Oliveira (flasleandro.oliveira@cprm.gov.br) on 2014-04-29T14:46:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 diss_lucas_garcindo.pdf: 15852372 bytes, checksum: c8ff66683a934243553ccc06ceaee00b (MD5) / Made available in DSpace on 2014-04-29T14:46:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 diss_lucas_garcindo.pdf: 15852372 bytes, checksum: c8ff66683a934243553ccc06ceaee00b (MD5) / A Formação Resende (Paleógeno) é a unidade estratig ráfica que constitui o principal preenchimento sedi mentar das bacias de Resende e Volta Redonda no segmento c entral do Rift Continental do Sudeste do Brasil, tipicamente caracterizada por uma sucessão de arcós ios, siltitos e argilitos esverdeados, semiconsolid ados. Os arenitos são maciços ou estratificados, ocasionalme nte conglomeráticos, com quantidades variáveis de m atriz lamosa. Os pelitos apresentam intensidade variável de icnofósseis de fauna e raízes, que produzem padr ões mosqueados e variegados. Tais depósitos são interpr etados como fluviais, associados a canais e planíci e de inundação. Na literatura, citações sobre pedofácies na Formação Resende referem-se à presença de calcr etes, também atribuídos por alguns autores a processos fr eáticos. O objetivo do presente estudo é apresentar a caraterização de pedofácies descritas em aflorament os da Formação Resende, discutindo possíveis contro les autocíclicos e alocíclicos na sua gênese. A metodol ogia adotada incluiu: levantamento de perfis faciol ógicos na escala 1:20; interpretação da arquitetura deposicio nal em fotomosaicos; análise granulométrica de 52 a mostras; análise de mineralogia de argilas de 17 amostras; a nálise micromorfológica de 17 amostras indeformadas . As principais fácies sedimentares descritas correspond em a: i) arcósios com laminação horizontal incipien te, em camadas tabulares ou lenticulares, interpretados co mo fluxos trativos não confinados, associados a extravasamentos dos canais de arrombamento; ii) are nitos arcosianos finos, maciços, tabulares; iii) la mitos maciços bioturbados; vi) argilitos. Foram reconheci das duas pedofácies: a pedofácies I é caracterizada por cor de fundo cinza, com mosqueado alaranjado (goethita), e strutura em blocos angulares, variado grau de biotu rbação, presença de superfícies de fricção e apresenta text ura predominantemente síltica a arenosa fina; a ped ofácies II caracteriza-se por cor de fundo bruno-avermelhado, com halos de depleção cinza e bordas avermelhadas (hematita), estrutura em blocos angulares a grumoso s, elevado grau de bioturbação, abundantes superfíc ies de fricção, freqüentes nódulos férricos, rizoconcreçõe s de manganês e textura lamosa. Ambas as pedofácies apresentam geometria tabular, e contatos abruptos n o topo e graduais na base. Evidências micromorfológ icas apontam para a formação destas pedofácies em segmen tos intermediários e distais de planícies de inunda ção, sazonalmente saturados por água subterrânea ou reco bertos por fluxos aquosos. As feições de mosqueado e variegado são atribuídas à alteração subaérea do se dimento aluvial sob diferentes regimes hidrológicos , denominando-se pseudogleização ou gleização por águ a superficial, e gleização por água subterrânea. A pedofácies I é interpretada como antigos gleissolos empilhados, sob controle autocíclico, desenvolvido s em planícies de inundação. A pedofácies II é interpret ada como paleossolos vérticos desenvolvidos em paleoterraços, livres da sedimentação constante das planícies de inundação, sendo formada a partir de fatores alocíclicos

Submitted by Teresa Cristina Rosenhayme (teresa.rosenhayme@cprm.gov.br) on 2014-11-14T14:58:07Z No. of bitstreams: 1 Jane Maria Codevila Palma (M).pdf: 8099385 bytes, checksum: c403d2a71ce3480d6cc8ff3b5139f6cf (MD5) / Approved for entry into archive by Roberta Silva (roberta.silva@cprm.gov.br) on 2014-11-21T18:30:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Jane Maria Codevila Palma (M).pdf: 8099385 bytes, checksum: c403d2a71ce3480d6cc8ff3b5139f6cf (MD5) / Approved for entry into archive by Roberta Silva (roberta.silva@cprm.gov.br) on 2014-11-21T18:30:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Jane Maria Codevila Palma (M).pdf: 8099385 bytes, checksum: c403d2a71ce3480d6cc8ff3b5139f6cf (MD5) / Made available in DSpace on 2014-11-21T18:35:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jane Maria Codevila Palma (M).pdf: 8099385 bytes, checksum: c403d2a71ce3480d6cc8ff3b5139f6cf (MD5) Previous issue date: 1973-02

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / In this work we present an analysis of the role of photography in two different moments in the history of the city of Rio de Janeiro: with Augusto Malta, the official photographer of the municipality of Francisco Pereira Passos, in the early twentieth century (1902-1906), and the collaborative project via Instagram Rio 365, in the current management of Eduardo Paes (XXI century). By establishing an anachronistic relationship between the two historical periods and photographic models, these scenarios are approximated in order to understand questions (similarities and differences) that underlie them. Aiming the understanding of these images, we investigate the social-technical networks in which these pictures operate and are inserted, articulating aspects related to memory, materiality and languages. / Nesse trabalho é apresentada uma análise sobre o papel da fotografia em dois momentos distintos da história da cidade do Rio de Janeiro: com Augusto Malta, fotógrafo oficial da prefeitura de Francisco Pereira Passos, no início do século XX (1902-1906), e com o projeto colaborativo via Instagram Rio 365, na atual gestão de Eduardo Paes (século XXI). Ao estabelecer uma relação anacrônica entre os dois períodos históricos e modelos fotográficos, estes cenários são aproximados de forma a perceber questões (semelhanças e diferenças) que os perpassam. Para tentar apreender as imagens, são investigadas as redes sociotécnicas nas quais a fotografia atua e se insere, articulando aspectos relacionados à memória, às materialidades e linguagens.