Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-03-03T19:58:57Z No. of bitstreams: 1 IngridFonsecaDamascenoBezerra_DISSERT.pdf: 2250315 bytes, checksum: 6dc2e6670913c5840973b1eedab44fbe (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-03-07T22:28:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 IngridFonsecaDamascenoBezerra_DISSERT.pdf: 2250315 bytes, checksum: 6dc2e6670913c5840973b1eedab44fbe (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-07T22:28:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IngridFonsecaDamascenoBezerra_DISSERT.pdf: 2250315 bytes, checksum: 6dc2e6670913c5840973b1eedab44fbe (MD5) Previous issue date: 2015-01-19 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / INTRODU??O: A sexualidade humana ? reconhecida como um dos pilares da qualidade de vida. Em mulheres, a fun??o sexual ? influenciada ao longo da vida por in?meros fatores que podem levar ao aparecimento de altera??es no ciclo da resposta sexual e, consequentemente, a qualidade de vida (QV). A gravidez constitui um per?odo de altera??es, deixando-as f?sica e mentalmente vulner?veis, o que pode influenciar a fun??o sexual e qualidade de vida durante a gesta??o. OBJETIVO: Investigar a rela??o entre fun??o sexual, presen?a de sintomatologia depressiva e qualidade de vida, em mulheres gr?vidas. METODOLOGIA: Participaram deste estudo 207 gestantes atendidas no exame pr?-natal da Maternidade Divino Amor, Parnamirim/RN e pelas participantes do Curso para Gestantes do Departamento de Fisioterapia da UFRN (campus central). Aplicou-se, inicialmente, um question?rio contendo quest?es sobre dados sociodemogr?ficos, ginecol?gicos e obst?tricos, bem como autoconhecimento corporal e sexual. A fun??o sexual foi avaliada atrav?s do ?ndice de Fun??o Sexual Feminino (Female Sexual Function Index - FSFI). Para avaliar a qualidade de vida, utilizou-se o ?ndice de Qualidade de Vida de Ferrans & Powers para gestantes. A presen?a de sintomatologia depressiva foi verificada por meio da aplica??o do Invent?rio de Depress?o de Beck. Foi realizado o teste de Shapiro-Wilk para normalidade das vari?veis, Teste de Mann-Whitney para a realiza??o das compara??es e Teste de Wilcoxon para comparar a frequ?ncia sexual mensal, antes e durante a gravidez. Regress?o Linear M?ltipla foi aplicada para verificar a rela??o entre fun??o sexual, sintomatologia depressiva e qualidade de vida. Utilizou-se a Correla??o de Spearman, para verificar correla??o entre as vari?veis. Foi adotado um valor de p< 0,05. RESULTADOS: A fun??o sexual e sintomatologia depressiva se relacionaram com a qualidade de vida (R2 =0,30; p<0,001). A depress?o apresentou uma moderada correla??o negativa com a qualidade de vida (0,53; p<0,001), enquanto a fun??o sexual mostrou uma baixa correla??o positiva com a qualidade de vida (0,22; p=0,001). O planejamento da gravidez, a escolaridade e renda mostraram influenciar os escores de depress?o. Em rela??o ? fun??o sexual, foi visto que, durante a gesta??o, houve uma xv diminui??o da frequ?ncia sexual mensal do casal (Z=-10,56; p<0,001). Dentre os dom?nios sexuais, apenas a dor, mostrou diferen?a estatisticamente significativa, quando comparada, entre o segundo e terceiro trimestre (Z=-1,91; p<0,05). A pontua??o da qualidade de vida de gestantes com disfun??o sexual foi significativamente inferior que as gestantes sem disfun??o (Z=-2,87; p=0,004). Conclus?o: A fun??o sexual e a presen?a de sintomatologia depressiva est?o relacionadas com a qualidade de vida de mulheres gr?vidas. / INTRODUCTION: Human sexuality is recognized as one of the pillars of quality of life. In women, sexual function is influenced throughout life by many factors that can lead to the appearance of changes in the cycle of sexual response, and hence the quality of life (QOL). Pregnancy is a period of change, leaving them physically and mentally vulnerable, which may affect sexual function and quality of life during pregnancy. OBJECTIVE: To investigate the relationship between sexual function, presence of depressive symptoms and quality of life in pregnant women. METHODS: The study included 207 pregnant women attending prenatal examination of the Maternity Divine Love, Parnamirim / RN and the participants of the Course for Pregnant Women of the Department of Physical Therapy at UFRN (central campus). Initially it was applied, a questionnaire containing questions about sociodemographic, gynecological and obstetric data, as well as body and sexual self-knowledge. Sexual function was assessed using the Sexual Function Index Female (Female Sexual Function Index - FSFI). To assess the quality of life, we used the Quality Index Ferrans Life & Powers mom. The presence of depressive symptoms was verified by applying the Beck Depression Inventory. The Shapiro-Wilk test for normality was carried variables, Mann-Whitney test for carrying out the comparisons and the Wilcoxon test for comparing the monthly sexual frequency before and during pregnancy. Multiple linear regression was used to verify the relationship between sexual function, depressive symptoms and quality of life. We used the Spearman correlation to check correlation between the variables. Ap value <0.05 was adopted. RESULTS: Sexual function and depressive symptoms were related quality of life (R2 = 0.30, p <0.001). Depression had a moderate negative correlation with quality of life (0.53; p <0.001), whereas sexual function showed a positive correlation with low quality of life (0.22; p = 0.001). The planning of pregnancy, education and income shown to influence depression scores. With respect to sexual function, it was seen that during pregnancy, a reduction in the monthly frequency of sexual partner (Z = -10.56; p <0.001). Among the sexual domain, just the pain, showed a statistically significant difference compared between the second and third quarter (Z = -1.91, p <0.05). The score of the quality of life of women with sexual dysfunction was xvii significantly lower than that pregnant women without dysfunction (Z = -2.87, p = 0.004). Conclusion: Sexual function and the presence of depressive symptoms are related to the quality of life of pregnant women.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:38:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RitaCAAM.pdf: 591381 bytes, checksum: e6d1abc1fb48d05e8a3058965caf8339 (MD5) Previous issue date: 2004-04-29 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / The study does a analysis about the social participation of teenagers in the healthy sexual and reproductive Programs in Natal/RN city, in the perspective of Protagonism Juvenile, that presuppose the teenager condition like main actor and subject of the right and obligations. In front of this, the aim this search is to discuss and analyse the juvenile protagonism and theirpolitic , pedagogics and soscial means, to go off on to the participation of teenagers like social subject in the healthy sexual and reproductive Programs in Natal/Rn city. The way to the teoric reflexion this study privileged the approach historic-member, being assisted by quality methodology, to making useful an interview semistructured with teenagers, families and co-ordinators of the Programs. The social participation of the teenagers, in these programs, reaffirm itself like a proposal politic-pedagogical that contribute to the development of competences of the teenagers and improvement of habilities in the treatment of the questions about heathy sexual and reprodutive,valorizing the condition of the social subjects, in the perspective of the protagonism juvenile. The relevance this study to be detached by the contribution in the building and implementation of the programs politic-pedagogical, that affirm to the teenagers the condition of the right and obligations / O estudo faz uma an?lise sobre a participa??o social dos adolescentes nos Programas de Sa?de Sexual e Reprodutiva na cidade do Natal/RN, na perspectiva do Protagonismo Juvenil, que pressup?e a condi??o do jovem como ator principal e sujeito de direitos e deveres. Diante disso, o objetivo desta pesquisa ? a de discutir e analisar o protagonismo juvenil e seus significados pol?ticos, pedag?gicos e sociais, rumo a um estudo da participa??o dos adolescentes como sujeitos sociais nos Programas de Sa?de Sexual e Reprodutiva, em Natal, Rio Grande do Norte. O caminho trilhado para a reflex?o te?rica deste estudo privilegiou a abordagem s?cio-hist?rica, sendo amparado pela metodologia qualitativa, utilizando-se a entrevista semi-estruturada com adolescentes, familiares e coordenadores dos referidos Programas. A participa??o social dos adolescentes, nestes programas, reafirma-se como uma proposta pol?tico-pedag?gica que contribui para o desenvolvimento de compet?ncias dos adolescentes e aperfei?oamento de habilidades no trato das quest?es sobre sa?de sexual e reprodutiva, valorizando a condi??o de sujeitos sociais, na perspectiva do protagonismo juvenil. A relev?ncia deste estudo destaca-se pela contribui??o na constru??o e implementa??o de programas pol?tico-pedag?gicos, que assegurem aos adolescentes a condi??o de sujeito de direitos e deveres

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:13:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RobinsonDM_TESE.pdf: 3267112 bytes, checksum: 3411d9a4e8c3c02b26cc288a2882d6c0 (MD5) Previous issue date: 2012-11-28 / No Brasil, a despeito das conquistas obtidas a partir da implanta??o do Sistema ?nico de Sa?de e dos avan?os legais e institucionais na aten??o a diversos problemas relacionados ao g?nero, a incorpora??o de temas relacionados aos direitos humanos, sexuais e reprodutivos no contexto da forma??o profissional em sa?de permanece deficiente. Este trabalho teve como objetivos avaliar a inser??o da tem?tica sa?de sexual e reprodutiva no curr?culo do curso de gradua??o em Medicina, por meio do emprego de avalia??es de conte?do cognitivo, procedimental e atitudinal. Trata-se de estudo de interven??o educacional envolvendo alunos do internato do curso de Medicina da UFRN. Foram utilizados os seguintes m?todos avaliativos: prova escrita, exame cl?nico objetivo estruturado (OSCE) e Mini-CEX. Como vari?veis explicativas foram consideradas o sexo, idade e participa??o pr?via no componente curricular optativo Sa?de Reprodutiva . A avalia??o do processo constou da aplica??o de question?rios de satisfa??o e entrevistas acerca dos m?todos avaliativos utilizados. Considerando os tr?s m?todos avaliativos empregados, 183 estudantes participaram do estudo, com m?dia de idade de 24,5 ? 2,2 anos, sendo 52,5% do sexo masculino e 47,5% do sexo feminino. No contexto geral, observamos concord?ncia entre os desempenhos dos estudantes nas avalia??es de conte?do cognitivo, procedimental e atitudinal. A participa??o dos estudantes no componente curricular eletivo Sa?de Reprodutiva mostrou-se associada com melhor desempenho em algumas dimens?es da avalia??o cognitiva e na avalia??o com o Mini-CEX, em rela??o ?s compet?ncias de anamnese, profissionalismo e qualidades human?sticas, rela??o m?dico paciente e desempenho global. A an?lise da fidedignidade entre os avaliadores na avalia??o com o m?todo OSCE mostrou-se adequada (alfa de Cronbach superior a 70%) em rela??o ao desempenho global e aos aspectos t?cnicos das compet?ncias avaliadas, observando-se baixa confiabilidade na avalia??o da comunica??o m?dico-paciente. O presente trabalho constitui-se numa experi?ncia educacional inovadora e pioneira no ?mbito da educa??o m?dica brasileira no que tange ? inser??o da tem?tica de sa?de sexual e reprodutiva na gradua??o, sugerindo-se um impacto positivo da iniciativa na forma??o do m?dico generalista na UFRN. A avalia??o de conhecimentos, habilidades e atitudes em sa?de sexual e reprodutiva na gradua??o de Medicina mostrou-se fact?vel, com alta concord?ncia entre os diferentes m?todos empregados. Os m?todos OSCE e Mini-CEX podem ser aplicados ao contexto da sa?de sexual e reprodutiva, possibilitando a avalia??o de compet?ncias cl?nicas relevantes para a forma??o do m?dico generalista e que habitualmente n?o s?o contempladas nas avalia??es rotineiramente realizadas na gradua??o