Global ETD Search

1	Förskollärares förhållningssätt till genus i barnböcker Andersson, Emelie, Rämgård, Linda January 2008 (has links) <p><p>I förskolan sker det hela tiden möten mellan barn och vuxna och dessa möten har en stor inverkan på barns utveckling. Vi valde att göra denna undersökning då syftet var att se vad förskollärare har för förhållningssätt till genus i barnböcker. Studien har genomförts genom intervjuer med tre förskollärare i två olika kommuner i Mellansverige. Intervjuernas resultat har varit grunden för underlag till vår analys och diskussion. I resultatet framgick det att förskollärares förhållningssätt till genus är viktigt för utvecklandet av barns värderingar och attityder kring könsroller och att barnböcker kan vara ett sätt att överföra dessa värderingar på. Resultatet visade även att barnböcker i samband med genus behövs uppmärksammas mer på vissa förskolor.</p></p> Sexroles children’s literature gender in education equality in children’s literature power structures literature pedagogy in preschool children and books. : Könsroller barnlitteratur genus i förskolan jämställdhet i barnlitteratur maktförhållanden litteraturpedagogik i förskolan barn och böcker. Education Pedagogik
2	Förskollärares förhållningssätt till genus i barnböcker Andersson, Emelie, Rämgård, Linda January 2008 (has links) I förskolan sker det hela tiden möten mellan barn och vuxna och dessa möten har en stor inverkan på barns utveckling. Vi valde att göra denna undersökning då syftet var att se vad förskollärare har för förhållningssätt till genus i barnböcker. Studien har genomförts genom intervjuer med tre förskollärare i två olika kommuner i Mellansverige. Intervjuernas resultat har varit grunden för underlag till vår analys och diskussion. I resultatet framgick det att förskollärares förhållningssätt till genus är viktigt för utvecklandet av barns värderingar och attityder kring könsroller och att barnböcker kan vara ett sätt att överföra dessa värderingar på. Resultatet visade även att barnböcker i samband med genus behövs uppmärksammas mer på vissa förskolor. Sexroles children’s literature gender in education equality in children’s literature power structures literature pedagogy in preschool children and books. : Könsroller barnlitteratur genus i förskolan jämställdhet i barnlitteratur maktförhållanden litteraturpedagogik i förskolan barn och böcker. Education Pedagogik

Search results

Förskollärares förhållningssätt till genus i barnböcker

Förskollärares förhållningssätt till genus i barnböcker