Spelling suggestions: "subject:"state reporting"" "subject:"itate reporting""
1 |
Uganda’s interaction with state reporting under the African Charter on Human and Peoples’ Rights and the African Charter on the Rights and Welfare of the ChildKibirango, Brian 01 November 2021 (has links)
The objective of this study is to examine Uganda’s interaction with state reporting under the African Charter on Human and Peoples’ Rights and the African Charter on the Rights and welfare of the Child (ACRWC). In pursuing this objective, the study proceeds with this broad question: Has Uganda provided adequate information in its Periodic State reports to the African Commission and the ACERWC which would enable them to adequately examine the country’s implementation of the provisions of the relevant treaties? To answer that broad question, the study embarked on answering the following specific questions: (i) What kind of information is the state of Uganda, through its periodic reports, expected to provide to the African Commission and the ACERWC? (ii) In its reports submitted to these bodies thus far, what information has Uganda provided? (iii) From a review of the submitted reports, has the information provided by Uganda enabled the African Commission and the ACERWC to adequately review the country’s human rights situation? (iv) What lessons can be drawn, and what recommendations can be made, for Uganda to maximize the benefits of state reporting to the African Commission and the ACERWC? In terms of its methodology, the study was fully desk researched involving a review of literature on state reporting generally with emphasis on state reporting under the African human rights system. This is coupled with a content analysis of Uganda’s periodic reports to the African Commission and the ACERWC in terms of their adequacy in facilitating the reviewing bodies with sufficient information to undertake an adequate examination of the human rights situation in the country. In this regard, the study relies on the data available on the websites of the African Commission and the ACERWC as well as library and online publications making commentaries on the same. / Mini Dissertation (LLM (Human Rights and Democratisation in Africa))--University of Pretoria, 2021. / The European Union through the Global Campus of Human Rights and the Royal Norwegian Embassy in Pretoria, South Africa / Centre for Human Rights / LLM (Human Rights and Democratisation in Africa) / Unrestricted
|
2 |
The role of the African peer review mechanism in inducing compliance with human rightsKillander, Magnus 28 January 2010 (has links)
The African Peer Review Mechanism (APRM) was developed under the New Partnership for Africa’s Development (NEPAD), the development framework of the African Union (AU) which replaced the Organization of African Unity (OAU) in 2002. Through the APRM, the AU has established a system for assessment of governance in participating countries and for the development of programmes of action to address identified shortcomings. The APRM is a voluntary, ‘soft’ mechanism of supervision which combines self-assessment with regional monitoring. The APRM takes a holistic approach to governance with a mandate covering democracy and political governance, economic governance, corporate governance and socio-economic development. This study considers the role that the APRM plays in the realisation of human rights. It examines the manner in which human rights are reflected in the APRM framework documents as well as the manner in which rights-based principles such as participation, accountability and transparency are reflected in the process. The strengths and weaknesses of various methods of international monitoring to ensure compliance with human rights are examined. The APRM country review reports and implementation reports of Ghana, Rwanda and Kenya are studied in conjunction with reports from domestic and international human rights monitoring bodies and national development plans. The aim of the study is to ascertain whether the APRM adds value to mechanisms established with the purport of assisting in the realisation of human rights. This study illustrates that the APRM plays a complementary role in human rights monitoring. It is clear, however, that it is only able to play a meaningful role if the state under review is motivated to undertake reform. Human rights have a role to play with regard to the APRM process itself and in identifying and addressing governance shortcomings. The specific and time-bound commitments in the Programme of Action are unique to the APRM. If these commitments are developed through a rights-based approach and their implementation adequately monitored the APRM could play an important role in inducing compliance with human rights. / Thesis (LLD)--University of Pretoria, 2010. / Centre for Human Rights / Unrestricted
|
3 |
Die UNESCO-Strategie zu Menschenrechten und Umsetzung ("Monitoring")Winter, Marie 09 December 2013 (has links) (PDF)
Ist von der Arbeit der UNESCO die Rede, werden ihre Aktivitäten zum Schutz der Menschenrechte häufig vernachlässigt. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es deshalb, durch die Beschreibung und Bewertung der menschenrechtlichen Verpflichtungen und Aktivitäten der UNESCO, den Zusammenhang zwischen Bildung, Wissenschaft und Kultur und den
Menschenrechten aufzuzeigen und damit die Bedeutung der menschenrechtlichen Arbeit der UNESCO zu verdeutlichen.
Dabei wird zunächst auf die, von der UNESCO entwickelten, Strategie zum Schutz der Menschenrechte Bezug genommen und deren Inhalt und Umsetzung kritisch betrachtet. Zudem werden die beiden Monitoring-Verfahren der UNESCO (Staatenberichtsverfahren und Individualbeschwerdeverfahren) vorgestellt und analysiert. Dabei werden vor allem vorhandene Defizite und Probleme der menschenrechtlichen Arbeit der UNESCO hervorgehoben und gezeigt, dass insbesondere im Bereich der Monitoring-Verfahren Reformbedarf besteht.
|
4 |
Die UNESCO-Strategie zu Menschenrechten und Umsetzung ('Monitoring')Winter, Marie 09 December 2013 (has links)
Ist von der Arbeit der UNESCO die Rede, werden ihre Aktivitäten zum Schutz der Menschenrechte häufig vernachlässigt. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es deshalb, durch die Beschreibung und Bewertung der menschenrechtlichen Verpflichtungen und Aktivitäten der UNESCO, den Zusammenhang zwischen Bildung, Wissenschaft und Kultur und den
Menschenrechten aufzuzeigen und damit die Bedeutung der menschenrechtlichen Arbeit der UNESCO zu verdeutlichen.
Dabei wird zunächst auf die, von der UNESCO entwickelten, Strategie zum Schutz der Menschenrechte Bezug genommen und deren Inhalt und Umsetzung kritisch betrachtet. Zudem werden die beiden Monitoring-Verfahren der UNESCO (Staatenberichtsverfahren und Individualbeschwerdeverfahren) vorgestellt und analysiert. Dabei werden vor allem vorhandene Defizite und Probleme der menschenrechtlichen Arbeit der UNESCO hervorgehoben und gezeigt, dass insbesondere im Bereich der Monitoring-Verfahren Reformbedarf besteht.:Abkürzungsverzeichnis II
Literaturverzeichnis III
1. Einleitung 1
2. Die UNESCO und ihre Verantwortlichkeit für den Schutz der Menschenrechte 2
3. Die UNESCO-Strategie zum Schutz der Menschenrechte 4
3.1 Entstehung der UNESCO-Strategie zum Schutz der Menschenrechte und
ihre rechtliche Einordnung 4
3.2 Inhalt der UNESCO-Strategie zum Schutz der Menschenrechte 4
a) Human Rights Mainstreaming 5
b) Förderung von Forschung und Wissensweitergabe 5
c) Menschenrechtsbildung 5
d) Stärkung von Partnerschaften 6
e) Standard-Setting und Monitoring 6
3.3 Zwischenergebnis 6
4. Umsetzung der UNESCO-Strategie zum Schutz der Menschenrechte 8
4.1 Beispiele für menschenrechtliche Aktivitäten der UNESCO 8
a) im Bereich Human Rights Mainstreaming 8
b) im Bereich der Förderung von Forschung und Wissensweitergabe 8
c) im Bereich Menschenrechtsbildung 9
d) im Bereich der Stärkung von Partnerschaften 9
e) im Bereich Standard-Setting und Monitoring 9
4.2 Zwischenergebnis 10
5. Monitoring-Verfahren der UNESCO 11
5.1 Der Ausschuss für Übereinkommen und Empfehlungen 11
5.2 Staatenberichtsverfahren 12
a) Grundlagen 12
b) Verfahrensablauf 12
c) Probleme und Kritik 12
5.3 Individualbeschwerdeverfahren 13
a) Grundlagen 13
b) Verfahrensablauf 15
c) Besonderheiten 15
d) Probleme und Kritik 16
5.4 Reformvorschläge für die Monitoring-Verfahren der UNESCO 17
5.5 Zwischenergebnis 18
6. Zusammenfassung und Ausblick 19
|
Page generated in 0.0622 seconds