Spelling suggestions: "subject:"destudier av enskilda språk"" "subject:"21studier av enskilda språk""
81 |
Hur arbetar lärare aktivt med läsutveckling inom förskolan?Romberg, Jörgen, Petersson, Daniel January 2009 (has links)
Syftet med undersökningen var att skapa en djupare kunskap i vilka arbetssätt och metoder pedagoger i förskolan använder i sitt arbete för att stimulera barnens läsutveckling. Frågeställningarna var: Vilken eller vilka metoder användes för att stimulera barnens läsutveckling i förskolans verksamhet? Hur arbetade pedagogerna i förskolan för att stimulera barnens läsutveckling? Vad tyckte barnen om språkutvecklingsövningarna?Studien var en kvalitativ empirisk vetenskaplig undersökning av två förskolor med videoobservationer och ljudinspelade intervjuer. Respondenterna var barnen och pedagogerna i förskolorna. Resultatet av undersökningen visade att pedagogerna plockade delar från olika metoder. Det var viktigt att samtala mycket med barnen och att fånga upp deras intresse i vardagliga situationer som under den fria leken, vid matsituationer och vid vilan för att stimulera deras läsutveckling.
|
82 |
Self-deception in The Remains of the DayFredriksson, Åsa January 2009 (has links)
No description available.
|
83 |
Sally Reclaims her Place: The Reconstruction of the Sense of Place in My PlaceCarrasco Castro, Bladimir Rodrigo January 2009 (has links)
Presentation via webboard
|
84 |
Att arbeta med webbaserad sfi-undervisning : Sfi-elevers syn på internetbaserad undervisning som komplement till lärarledda lektioner / Using an webbased course for adultstudents of Swedish as a second languageWallenthin, Anna, Eneman, Linda January 2009 (has links)
No description available.
|
85 |
"Darf ich Sie um das Du bitten?" : Eine Untersuchung über die Entwicklung der Anredeformen und Titulaturen anhand von deutsch(sprachig)en Anstandsbüchern (1910-1990)Juvas Sjöström, Sara January 2017 (has links)
No description available.
|
86 |
“So when can I start taking English?” : A study on language ideologies at the language preparation programmeLarsson, Emma January 2016 (has links)
No description available.
|
87 |
Koa at Stina : Omskrivning av genitiv med prepositionen åt i svenska dialekterRenholm, Anna January 2017 (has links)
Uppsatsen beskriver dialektala genitivuttryck omskrivna med prepositionen åt i nio svenska landskap. Syftet är att analysera sådana konstruktioner och se hur den geografiska distributionen ser ut. Materialet består främst av samlingarna till Ordbok över Sveriges dialekter. Excerperade belägg har analyserats och ur resultatet av analysen kunde två mönster urskiljas. Det ena bestod enbart av släktskaps- och vänskapsgenitiv. I det andra, däremot, hittades belagda former med såväl släktskaps-och vänskapsgenitiv som possessionsgenitiv. I angränsande delar av Norge har belägg påträffats med sådana konstruktioner, vilket kan förklara det sistnämnda mönstret. Det framkom att de vanligaste kombinationerna för dessa genitivuttryck utgjordes av personbetecknande appellativ som kärnled och egennamn som rektion i attributet. I Värmland återfanns en konstruktion med ett egennamn i både kärnled och attribut. Denna konstruktion har inte kunnat påträffas i de övriga landskapen. Rektionen bestod främst av ett- och tvåordsuttryck. Prepositionen åt uttrycker främst relationer; om en dialekt har possessionsgenitiv har den även släktskaps- och vänskapsgenitiv.
|
88 |
"Jag tycker det är skönt att ha lite blåslampa!"Dahlin, Jonna January 2018 (has links)
<p>Godkännandedatum 2018-01-25</p>
|
89 |
Läsläxor - hjälpande eller stjälpande?Carlsson Pavic, Sandra January 2018 (has links)
<p>Godkännandedatum 2018-01-25</p>
|
90 |
Lära sig läsa och skriva på ett andra språkSvensson, Moa January 2018 (has links)
<p>Godkännandedatum 2018-01-25</p>
|
Page generated in 0.0777 seconds