Made available in DSpace on 2016-06-02T19:50:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6827.pdf: 6176457 bytes, checksum: 823dd52eccef3613576b10cc5541f646 (MD5) Previous issue date: 2015-08-20 / Financiadora de Estudos e Projetos / The mechanization of sugarcane harvesting in Brazil has been presenting significant growth since 2007. The machines used in the fields were originally designed in Australia and were transferred to Brazil in the 70 s. Since its original conception, the design has suffered several modifications and improvements. In ergonomics, it is known that the appropriation of artifacts leads to a process of construction and reconstruction of uses and devices, so that the design continues in usage. With this regard, the present study aimed to analyze the process of design in use of sugarcane harvester machines and to contribute to the understanding of how users design. Considering that the machine was originated in Australia, the study also aimed to conduct a comparative study between the two situations, based on the principles of antropotechnology. Furthermore, given the historical participation of users in design process of sugarcane harvesters, the study also aimed to verify whether this participation still exists now that the design is controlled by multi-national equipment manufacturers. For this purpose, three case study were conducted in Brazil and two in Australia, according to the principles of Ergonomic Work Analysis. The obtained results describe the studied situations, the activity and operation, the modifications in machine s design performed by the harvesting teams, the elaboration process and the need for design improvements. The modifications in machines design were divided into three categories: structural, functional and operational. Structural modifications aimed to adapt the technology to Brazilian conditions: the soil characteristics and the duration of the harvesting season in the country. Functional modifications aimed to solve design problems not anticipated by designers during design process. Operational modifications represented the contribution of users and their activity to the design. In Brazil, several modifications were found and they were elaborated through the articulation of competences of two actors: harvester operator and harvester mechanic. Besides the differences in the amount of modifications, other differences between the two countries were the work organization and the harvesting strategies. It can be concluded that: 1) design in use is essential to adapt a technology to local conditions of usage; 2) the genesis of instrumental genesis is in the junction of operators activity and of mechanics inventory to practice bricolage as a way of designing, as well as the existence of social spaces of interaction between these subjects; 3) users participation, which has always been essential to the design of sugarcane harvester machines, is still crucial and can be reached through a dialogical approach of design. / A mecanização do corte de cana-de-açúcar no Brasil vem apresentando crescimento significativo desde 2007. As máquinas empregadas nos canaviais tiveram seu projeto originado na Austrália, sendo transferidas para o Brasil na década de 70. Desde sua concepção inicial, o projeto das máquinas sofreu diversas modificações e aprimoramentos. Na ergonomia, é sabido que a apropriação dos artefatos levam a um processo de construção e reconstrução de usos e dispositivos, de modo que o projeto continua no uso. Neste tocante, o presente estudo teve como objetivo principal analisar o processo de concepção no uso das máquinas colhedoras de cana-de-açúcar e contribuir para a compreensão de como os usuários projetam. Considerando que a máquina teve origem na Austrália, buscou-se realizar um estudo comparativo entre as duas condições de utilização, com base nos pressupostos da abordagem da antropotecnologia. Além disso, dado o histórico de participação de usuários no projeto das máquinas colhedoras de cana-de-açúcar, buscou-se compreender se essa participação ainda existe e como ela ocorre agora que a fabricação das máquinas é dominada por grandes fabricantes. Para isso, foram realizados estudos de caso em três situações no Brasil e duas situações na Austrália, segundo os pressupostos da Análise Ergonômica do Trabalho (AET). Os resultados obtidos descrevem as situações estudadas, a atividade e os detalhes da operação, as modificações no projeto realizadas pelas equipes, seu processo de elaboração e as necessidades de melhorias. As modificações no projeto foram divididas em três categorias: estruturais, funcionais e operacionais. As modificações estruturais visavam adequar a tecnologia às condições de uso do Brasil: características dos terrenos e a duração da operação das máquinas em uma safra brasileira. As modificações funcionais resolviam problemas de projeto não antecipados durante o processo de concepção dos projetistas. Já as modificações funcionais representaram a contribuição dos usuários e do desenvolvimento da atividade para o projeto. No Brasil foram encontradas inúmeras modificações, elaboradas através da articulação das competências de dois atores: operador de máquina e mecânico. Além das diferenças nas modificações no artefato, outras duas diferenças relevantes entre os países foram com relação à organização do trabalho e à estratégia de corte. Conclui-se que: 1) o projeto no uso é essencial para adequar uma tecnologia às condições de uso locais; 2) a gênese das gêneses instrumentais está na junção da atividade dos operadores e do repertório dos mecânicos para praticar a bricolagem, bem como na existência de espaços sociais de interação entre esses atores; 3) a participação dos usuários, que sempre foi fundamental para 8 o projeto das máquinas colhedoras de cana-de-açúcar, continua sendo essencial e pode ser alcançada através de uma abordagem dialógica de concepção.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:52:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6739.pdf: 3515889 bytes, checksum: 9736920a79f9dfa524e4b73ca41e7759 (MD5) Previous issue date: 2015-02-26 / Spin-off companies can be defined as firms founded to exploit intellectual property or specific capabilities developed at universities and research institutes. In this context, the main goal of this work was to understand from the perspective of Transaction Costs Theory which are the main factors responsible for the creation of such companies in universities and research institutes of southeastern Brazil. In order to do so, a survey was conducted with the Technology Transfer Offices directors of 102 universities and research institutes of this region. Through a literature review in academic entrepreneurship, creation of spin-offs, Transaction Costs Theory and Brazilian innovation system it was possible to develop a theoretical and conceptual model for the creation of spin-off companies. This model indicates that the likelihood of spin-offs creation increases with: (1) low information seeking costs; (2) low bargaining costs; (3) high degree of interaction between researchers and technology transfer offices; and (4) policies aimed to the reduction of transaction costs within the creation process of these companies. The results were investigated through a descriptive analysis and using two separate regression techniques. The first technique used was a logistic regression, which related the (non) existence of spin-offs to the independent variables proposed by the theoretical and conceptual model. The second technique, in turn, was a linear regression using as dependent variable the number of spin-off companies at the investigated institutions per thousand researchers. The data analysis indicated there were signs that lower information seeking costs, high degree of interaction between researchers and technology transfer offices, as well as the existence of policies aimed to reduce transaction costs in the spin-off creation process are favorable for the generation of these companies. Though, there was no evidence that suggest bargaining costs influence the likelihood of the creation of spin-offs at universities and research institutes. / Empresas do tipo spin-off podem ser definidas como negócios fundados com o intuito de explorar propriedade intelectual ou competências específicas desenvolvidas em universidades e institutos de pesquisa. Nesse contexto, o objetivo desta pesquisa foi entender, sob a ótica de Teoria dos Custos de Transação, quais são os fatores determinantes para a criação dessas empresas em universidades e institutos de pesquisa da região sudeste do Brasil. Para tanto, foi realizado um levantamento do tipo survey juntamente aos dirigentes dos Núcleos de Inovação Tecnológica NIT de 102 universidades e institutos de pesquisa dessa região. Por meio de uma revisão bibliográfica em empreendedorismo acadêmico, criação de spin-offs, Teoria dos Custos de Transação e sistema de inovação brasileiro, foi possível a elaboração de um modelo teórico-conceitual para a criação de spin-offs. Esse modelo indica que a propensão de criação de spin-offs aumenta com: (1) baixos custos de busca de informações; (2) baixos custos de negociação; (3) alto grau de interação entre pesquisadores e escritórios de transferência de tecnologia; e (4) políticas direcionadas à diminuição dos custos de transação no processo de criação dessas empresas. Os resultados encontrados foram investigados por meio de uma análise descritiva e de duas técnicas de regressão distintas. A primeira técnica utilizada foi uma regressão logística, que relacionou a existência de spin-offs às variáveis independentes propostas no modelos teórico-conceitual. A segunda técnica, por sua vez, foi uma regressão linear que teve como variável dependente a quantidade de spin-offs criadas nas instituições investigadas a cada mil pesquisadores. A análise dos dados indicou que houve sinais de que baixos custos de busca de informações, alto grau de interação entre pesquisadores e escritórios de transferência de tecnologia, assim como a existência de políticas que diminuam os custos de transação no processo de criação de spin-offs são favoráveis para a geração dessas empresas. Não houve indícios de que os custos de negociações tenham influência na propensão de criação de spin-offs. Empresas do tipo spin-off podem ser definidas como negócios fundados com o intuito de explorar propriedade intelectual ou competências específicas desenvolvidas em universidades e institutos de pesquisa. Nesse contexto, o objetivo desta pesquisa foi entender, sob a ótica de Teoria dos Custos de Transação, quais são os fatores determinantes para a criação dessas empresas em universidades e institutos de pesquisa da região sudeste do Brasil. Para tanto, foi realizado um levantamento do tipo survey juntamente aos dirigentes dos Núcleos de Inovação Tecnológica NIT de 102 universidades e institutos de pesquisa dessa região. Por meio de uma revisão bibliográfica em empreendedorismo acadêmico, criação de spin-offs, Teoria dos Custos de Transação e sistema de inovação brasileiro, foi possível a elaboração de um modelo teórico-conceitual para a criação de spin-offs. Esse modelo indica que a propensão de criação de spin-offs aumenta com: (1) baixos custos de busca de informações; (2) baixos custos de negociação; (3) alto grau de interação entre pesquisadores e escritórios de transferência de tecnologia; e (4) políticas direcionadas à diminuição dos custos de transação no processo de criação dessas empresas. Os resultados encontrados foram investigados por meio de uma análise descritiva e de duas técnicas de regressão distintas. A primeira técnica utilizada foi uma regressão logística, que relacionou a existência de spin-offs às variáveis independentes propostas no modelos teórico-conceitual. A segunda técnica, por sua vez, foi uma regressão linear que teve como variável dependente a quantidade de spin-offs criadas nas instituições investigadas a cada mil pesquisadores. A análise dos dados indicou que houve sinais de que baixos custos de busca de informações, alto grau de interação entre pesquisadores e escritórios de transferência de tecnologia, assim como a existência de políticas que diminuam os custos de transação no processo de criação de spin-offs são favoráveis para a geração dessas empresas. Não houve indícios de que os custos de negociações tenham influência na propensão de criação de spin-offs.

A presente dissertação objetiva avaliar o processo de pesquisa, inovação e transferência de tecnologia do Programa Paranaense de Bioenergia para a cadeia produtiva agrícola. Para tanto, após a construção de um aporte teórico acerca da definição e contextualização histórica do biodiesel, a descrição da sua cadeia produtiva e do processo produtivo, a abordagem das políticas públicas para a produção de biodiesel, além da abordagem da questão da transferência da tecnologia, bem como a realização de entrevistas com os gestores dos órgãos e institutos executores do Programa do Estado, foi possível alcançar aos objetivos específicos de identificar as ações dos executores do Programa Paranaense de Bioenergia para a produção de biodiesel no Estado; definir as Pesquisas no setor de biodiesel no Paraná; Inovações tecnológicas para a produção do biodiesel; Transferência de tecnologia para a cadeia produtiva agrícola; delinear um cenário de perspectivas e desafios para a produção do biodiesel no Estado do Paraná e, descrever o processo de pesquisa, inovação e transferência de tecnologia do Programa Paranaense de Bioenergia para a cadeia produtiva agrícola. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujo instrumento de pesquisa foi uma entrevista semiestruturada com os gestores da Secretaria Estadual de Abastecimento (SEAB); Instituto Paranaense de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMATER); Instituto de Tecnologia do Paraná (TECPAR), cujos resultados apontaram para importantes pesquisas na área da produção de oleaginosas; o desenvolvimento de inovações, porém a utilização de modelos tecnológicos tradicionais; e a não efetivação da transferência de tecnologia para a cadeia agrícola familiar em decorrência do abandono do Programa Paranaense de Bioenergia, apesar de haver expectativas e desafios para a retomada do Programa devido a importância da inserção do biodiesel na matriz energética do Estado. / This dissertation aims to evaluate the process of research, innovation and technology transfer of the Bioenergy Program Paranaense for agricultural production chain. Therefore, after the construction of a theoretical contribution on the definition and historical contextualization of biodiesel, the description of the production chain and the production process, the approach of public policies for the production of biodiesel, in addition to addressing the issue of transfer of technology as well as conducting interviews with managers of the implementing bodies of the State Program institutes. Was possible to achieve the specific objectives of identifying the actions of the performers Paranaense Bioenergy Program for biodiesel production in the state; define searches in the biodiesel industry in Paraná; Technological innovations for the production of biodiesel; Technology transfer to the agricultural production chain; outline a scenario prospects and challenges for biodiesel production in the state of Paraná, and describe the process of research, innovation and technology transfer of the Bioenergy Program Paranaense for agricultural production chain. This is a qualitative research, whose research instrument was one semi-structured interviews with managers of the State Supply Office (SEAB); Paraná Institute of Technical Assistance and Rural Extension (EMATER); Parana Institute of Technology (TECPAR). The results pointed to important research in oilseed production; developing innovation, however the use of traditional technological models; and not effective technology transfer to family agricultural chain as a result of the Paranaense Program Bioenergy abandonment, although there expectations and challenges for the resumption of the program because the importance of biodiesel insertion in the energy matrix of the state.

O objetivo deste trabalho é identificar quais mecanismos de transferência de tecnologia das instituições de ensino superior são avaliados no processo de recrutamento e seleção de pessoas. Para alcança-lo utilizamos o método indutivo, pesquisa básica, a propósito de seus objetivos exploratórios, os procedimentos técnicos: a bibliografia e o levantamento. Trata-se de um estudo qualitativo e o método utilizado foi o survey exploratório. Para compor o resultado foi delimitada a região dos campos gerais do estado do Paraná no Brasil, o estudo inclui a participação de quatro IES com total de seis coordenadores de cursos de Tecnologia da Informação e o Arranjo Produtivo Local de Tecnologia da Informação, atualmente formalizado por vinte e uma empresas pertencentes ao Núcleo Setorial de TI. Os resultados encontrados foram: (i) Não há fundamentação teórica detalhada dos mecanismos de transferência de tecnologia; (ii) Os tipos de processo de recrutamento e seleção de pessoas identificados na literatura foram o tradicional e o baseado em competências; (iii) Os Mecanismos de transferência de tecnologia encontrados nos cursos foram: EAC, EUN, ICI, TCC, DME, TDO, MES, PCI, TES, PPA, EIN, DAI, COM, EVE, IEM, EMP, DPE; (iv) O tipo de processo de recrutamento e seleção de pessoal utilizado pelas empresas do arranjo produtivo loca é o Tradicional, mas ainda deficiente confrontado com a literatura; (v) Entre os mecanismos de transferência de tecnologia mapeados nos cursos de tecnologia da informação apenas 3 são avaliados no processo de recrutamento e seleção de pessoal, são eles: EAC, TCC, TES. Conclui-se que existe a execução de mecanismos de transferência de tecnologia na formação de profissionais de tecnologia da informação, mas não existe relevância desses mecanismos de transferência de tecnologia no processo de recrutamento e seleção, possivelmente pelos seguintes motivos: (i) a falta de conhecimento dos responsáveis pelo processo sobre mecanismos de transferência de tecnologia, dificultando a avaliação; (ii) O processo de recrutamento e seleção de pessoal nas empresas são frágeis; (iii) O mecanismos executados pelos candidatos no processo de recrutamento e seleção são ocultos por parte dos candidatos; (iv) Os responsáveis pelo processo afirmam que os mecanismos utilizados para formação de mão de obra de tecnologia da informação não esta baseado em necessidade de mercado, ainda há uma preocupação em formação generalizada e (v) Os coordenadores de curso assumem a falta de comprometimento das empresas em oferecer parceria na execução de alguns mecanismos de transferência de tecnologia. / This work aims to identify which mechanisms for technology transfer into the higher education are evaluated into the process of people recruitment and selection. In order to obtain the results we used the inductive method, basic research, the purpose of its exploratory goals, technical procedures: the bibliography and gathering. It is about a qualitative study and the method used was an exploratory survey. In order to arrange the result it was delimited the region of campos gerais in Parana state, Brazil, the study includes the participation of four IES, with a total of six coordinators from the course of Information Technology and its Local Productive Arrangement of Information Technology, currently formalized for twenty and one companies belonged to IT Sector Center. The found results were: (i) There is no detailed theoretical reasoning of the mechanisms for technology transfer; (ii) The kind of process of people recruitment and selection identified in the literature were the traditional and it was based in competence; (iii) The Mechanisms for technology transfer found into the course were: EAC, EUN, ICI, TCC, DME, TDO, MES, PCI, TES, PPA, EIN, DAI, COM, EVE, IEM, EMP, DPE; (iv) The kind of process for people recruitment and selection used by the companies from the local productive arrangement is the Traditional, but still deficient when compared to the literature; (v) Among the mechanisms for technology transfer that were mapped in the courses of information technology only 3 are evaluated in the process of people recruitment and selection, they are: EAC, TCC, TES. It is concluded that there is the implementation of mechanisms for technology transfer in the training of information technology, there is no relevance of these mechanisms for technology transfer into the process for people recruitment and selection, probably by the followed reasons: (i) lack of knowledge from the responsible by the process about the mechanisms for technology transfer, becoming difficult the evaluation; (ii) The process of people recruitment and selection into the companies are fragile; (iii) The executed mechanisms by the candidates in the process of people recruitment and selection are unknown by the candidates' side; (iv) The responsible people affirm that the used mechanisms in order to form labor for information technology area are not based into the market needs, It is still concern about general formation and (v) The Coordinators in course take over the lack of compromising from the companies in offering partnership in the execution of some mechanisms for technology transfer.

A presente dissertação objetiva avaliar o processo de pesquisa, inovação e transferência de tecnologia do Programa Paranaense de Bioenergia para a cadeia produtiva agrícola. Para tanto, após a construção de um aporte teórico acerca da definição e contextualização histórica do biodiesel, a descrição da sua cadeia produtiva e do processo produtivo, a abordagem das políticas públicas para a produção de biodiesel, além da abordagem da questão da transferência da tecnologia, bem como a realização de entrevistas com os gestores dos órgãos e institutos executores do Programa do Estado, foi possível alcançar aos objetivos específicos de identificar as ações dos executores do Programa Paranaense de Bioenergia para a produção de biodiesel no Estado; definir as Pesquisas no setor de biodiesel no Paraná; Inovações tecnológicas para a produção do biodiesel; Transferência de tecnologia para a cadeia produtiva agrícola; delinear um cenário de perspectivas e desafios para a produção do biodiesel no Estado do Paraná e, descrever o processo de pesquisa, inovação e transferência de tecnologia do Programa Paranaense de Bioenergia para a cadeia produtiva agrícola. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujo instrumento de pesquisa foi uma entrevista semiestruturada com os gestores da Secretaria Estadual de Abastecimento (SEAB); Instituto Paranaense de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMATER); Instituto de Tecnologia do Paraná (TECPAR), cujos resultados apontaram para importantes pesquisas na área da produção de oleaginosas; o desenvolvimento de inovações, porém a utilização de modelos tecnológicos tradicionais; e a não efetivação da transferência de tecnologia para a cadeia agrícola familiar em decorrência do abandono do Programa Paranaense de Bioenergia, apesar de haver expectativas e desafios para a retomada do Programa devido a importância da inserção do biodiesel na matriz energética do Estado. / This dissertation aims to evaluate the process of research, innovation and technology transfer of the Bioenergy Program Paranaense for agricultural production chain. Therefore, after the construction of a theoretical contribution on the definition and historical contextualization of biodiesel, the description of the production chain and the production process, the approach of public policies for the production of biodiesel, in addition to addressing the issue of transfer of technology as well as conducting interviews with managers of the implementing bodies of the State Program institutes. Was possible to achieve the specific objectives of identifying the actions of the performers Paranaense Bioenergy Program for biodiesel production in the state; define searches in the biodiesel industry in Paraná; Technological innovations for the production of biodiesel; Technology transfer to the agricultural production chain; outline a scenario prospects and challenges for biodiesel production in the state of Paraná, and describe the process of research, innovation and technology transfer of the Bioenergy Program Paranaense for agricultural production chain. This is a qualitative research, whose research instrument was one semi-structured interviews with managers of the State Supply Office (SEAB); Paraná Institute of Technical Assistance and Rural Extension (EMATER); Parana Institute of Technology (TECPAR). The results pointed to important research in oilseed production; developing innovation, however the use of traditional technological models; and not effective technology transfer to family agricultural chain as a result of the Paranaense Program Bioenergy abandonment, although there expectations and challenges for the resumption of the program because the importance of biodiesel insertion in the energy matrix of the state.

A regulação direta ou indireta da transferência de tecnologia pelo Brasil desde o final da década de 50 do século XX nem sempre foi devidamente compreendida. O uso da tributação, com efeitos fiscais e extrafiscais, teve reflexos sobre a atuação do INPI e do Banco Centra do Brasil (BACEN) que permanecem até os dias de hoje, mas tinham como fundamento uma política industrial específica e a limitação dos seus efeitos no balanço de pagamentos do país. O Brasil nunca se fechou totalmente aos investidores estrangeiros, mas sempre utilizou limitações setoriais, posteriormente o registro do ingresso do capital estrangeiro e, por muito tempo, o desincentivo à sua saída por medidas limitadoras ou proibitivas de remessas de dividendos e royalties, até mesmo com o uso da extrafiscalidade. Como o país apenas recentemente realmente prioriza de forma geral a pesquisa e desenvolvimento (P&D) tecnológico, o que resulta em pouca tecnologia gerada internamente, os royalties devidos pelo uso da tecnologia das empresas transnacionais sempre foram objeto de crítica e, consequentemente, medidas limitadoras. Essa atuação regulatória representa um risco político aos investidores, com os acordos bilaterais de investimentos (BITs) sendo os tratados internacionais mais utilizados para afastá-lo. O Brasil, porém, apesar de ter assinado diversos deles, não possui nenhum em vigor. O confronto entre as cláusulas de proteção dos BITs e a política regulatória sobre a transferência de tecnologia e investimento estrangeiro que durante muito tempo vigorou no país representa um caso concreto extremamente interessante para avaliar a aplicação desses tratados e eventuais medidas que os violam, auxiliando, ainda, a compreensão de algumas das medidas regulatórias que permanecem em vigor. / The direct or indirect regulation of technology transfer in Brazil since the late 50s of the twentieth century was not always properly understood. The use of taxation, with fiscal and regulatory purposes, had an impact on the performance of the Brazilian PTO and the Central Bank of Brazil, which remains to this day, but was based on a specific industrial policy and the limitation of its effects on the balance of payments of the country. Brazil never completely closed its market to foreign investors, always using sectoral limitations, then the registration of foreign capital and for a long time the disincentive of its return by limiting or prohibiting profit and royalty remittances, even with the use of regulatory taxes. As the country only recently generally prioritizes technological research and development (R&D), resulting in low technology internally generated, the royalties due for the use of transnational corporations technology has always been an object of criticism and regulatory norms. This regulatory policy is a political risk to investors, with the bilateral investment agreements (BITs) being the international treaties most often used to circumvent it. Brazil, however, despite having signed several of them, has no one in force. The confrontation between the protection clauses of BITs and the regulatory policy on technology transfer and foreign investment that has long prevailed in the country represents an extremely interesting case to evaluate the implementation of these treaties and any measures that violate them, also helping to understand some of the regulatory measures that remain in force

O objetivo deste estudo foi investigar a legitimidade das atividades relativas à comercialização da ciência através da participação de cientistas em mecanismos de transferência de tecnologia e conhecimento para empresas em uma universidade pública no Brasil. O ponto de partida da pesquisa remete às discussões em torno da relação universidade-empresa, estudadas por distintas perspectivas que ressaltam desde a emergência de novos paradigmas na produção do conhecimento científico, tais como os argumentos da universidade empreendedora, até análises mais críticas, ora sublinhando os efeitos negativos, ora demonstrando a manutenção de fronteiras institucionais entre as duas organizações. A investigação utilizou dois métodos: 1) levantamento da participação de pesquisadores em processos de transferência de tecnologia para a indústria, utilizando dados secundários; e 2) pesquisa qualitativa por meio de entrevistas semiestruturadas, identificando os diferentes tipos de manipulação de lógicas institucionais nas práticas acadêmicas, ora voltadas para a comercialização, ora imersas na ciência pública. Verificou-se elevado crescimento de interações da universidade com a indústria. Entretanto, dois aspectos são ponderados. O primeiro diz respeito à predominância de mecanismos tradicionais de transferência de tecnologia, comparado aos outros tipos de interações. O segundo refere-se ao baixo nível de legitimação de práticas empreendedoras nos casos analisados, visto a defesa da lógica científica sobre a lógica comercial. Para a avaliação da incorporação de novos valores e normas sociais na ciência pública, estabeleceram-se tipologias de orientações científicas: orientação tradicional, orientação tradicional híbrida e orientação empreendedora. A partir dos resultados, conclui-se que o argumento da universidade empreendedora apresenta sérias limitações, visto a baixa legitimidade de novos processos de transferência de tecnologia na amostra analisada. Assim, a difusão de novas práticas científicas orientadas para o maior contato com as demandas econômicas, não necessariamente expressam um processo de institucionalização do empreendedorismo acadêmico, como a incorporação de novos valores, normas e orientações científicas. / The objective of this study was to investigate the legitimacy of the activities related to commercialization of science, through the participation of scientists in mechanisms for transferring technology and knowledge to companies in a public university in Brazil. The starting point of the research refers to the discussions around the relationship between universities and business, studied by different perspectives that highlight since the emergence of new paradigms in the production of scientific knowledge, such as the arguments of the entrepreneurial university, even more critical analysis, sometimes stressing negative effects, sometimes demonstrating the maintenance of institutional boundaries between the two organizations. The research used two methods: 1) raising the participation of researchers in the process of technology transfer to industry, using secondary data and 2) qualitative research using semi-structured interviews, identifying the different types of institutional logics handling academic practices, now focused on marketing, sometimes immersed in public science. There was considerable growth in the university's interactions with industry. However, two aspects are considered. The first concerns the predominance of traditional mechanisms of technology transfer, compared to other types of interactions. The second refers to the low level of legitimation of entrepreneurial practices in the cases analyzed, since the defense of scientific logic on the business logic. To evaluate the incorporation of new values and social norms in public science, settled types of scientific orientations: traditional orientation, hybrid traditional orientation and entrepreneurial orientation. From the results it is concluded that the argument of the entrepreneurial university has serious limitations, as the low legitimacy of new processes of technology transfer in the sample. Thus, the diffusion of new scientific practices oriented more contact with the economic demands, not necessarily express a process of institutionalization of academic entrepreneurship, such as the incorporation of new values, norms and scientific orientations.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / O atual debate sobre a funÃÃo social da universidade tem evoluÃdo em torno do seu papel empreendedor, entendido como uma atuaÃÃo mais direta e participativa, voltada ao desenvolvimento social e econÃmico por meio do incentivo à interaÃÃo com o setor industrial e da produÃÃo e comercializaÃÃo de tecnologias. Neste sentido, a cooperaÃÃo entre universidade e indÃstria para pesquisa e inovaÃÃo assume papel fundamental, e à o objeto de estudo desta pesquisa. A despeito da extensa literatura nacional e internacional dedicada ao tema, nÃo foram identificados estudos que se destinassem a mapear a percepÃÃo dos gestores acadÃmicos de pesquisa acerca do fenÃmeno, o que se mostra oportuno pelo nÃvel estratÃgico em que eles atuam e pela relevÃncia das decisÃes que tomam. Destarte, o objetivo geral do trabalho foi verificar a relaÃÃo entre os fatores antecedentes da cooperaÃÃo universidade-indÃstria e a propensÃo da universidade a cooperar, a partir da perspectiva dos gestores acadÃmicos de pesquisa. Primeiramente foram desenvolvidas escalas de mensuraÃÃo para cada determinante identificado na revisÃo de literatura. Em seguida, foi realizada uma survey com uma amostra de 125 gestores acadÃmicos de pesquisa, de 109 universidades e institutos federais brasileiros, em que apenas duas unidades da federaÃÃo nÃo estiveram representadas. Por meio de anÃlises fatoriais exploratÃria e confirmatÃria, as escalas foram validadas, viabilizando o teste de um modelo estrutural explicativo da propensÃo à cooperaÃÃo com uso de modelagem de equaÃÃes estruturais. Os resultados confirmaram (i) a influÃncia positiva dos benefÃcios da cooperaÃÃo â incorporaÃÃo de novas informaÃÃes aos processos de ensino e pesquisa, obtenÃÃo de recursos financeiros adicionais e aumento do prestÃgio dos pesquisadores e suas instituiÃÃes â sobre a propensÃo da universidade à cooperaÃÃo com a indÃstria; (ii) a influÃncia positiva da solidez da parceria, medida em funÃÃo do comprometimento dos pesquisadores, da confianÃa no parceiro industrial e de adequados processos de comunicaÃÃo; e (iii) a influÃncia negativa das diferenÃas culturais e institucionais entre universidade e indÃstria sobre esta propensÃo. NÃo foi validada a influÃncia positiva (iv) da reputaÃÃo em pesquisa e transferÃncia de tecnologia e (v) da captaÃÃo de recursos para pesquisa aplicada sobre a propensÃo à cooperaÃÃo. Adicionalmente, atravÃs de uma anÃlise de regressÃo linear mÃltipla, verificou-se que (vi) o acompanhamento do desempenho das parcerias pelos gestores acadÃmicos, (vii) a confianÃa no parceiro da indÃstria, e (viii) o prestÃgio do pesquisador sÃo variÃveis explicativas da propensÃo da universidade à cooperaÃÃo com a indÃstria. Considerando a distribuiÃÃo geogrÃfica da pesquisa acadÃmica brasileira, o estudo traz à tona um abrangente panorama da percepÃÃo dos gestores de pesquisa das principais instituiÃÃes de ensino superior do Brasil acerca das parcerias com a indÃstria, o que lhe conferiu carÃter inovador e permitiu a proposiÃÃo de uma agenda de pesquisas no campo / The current debate on the social function of the university has evolved around its entrepreneurial role, seen as a more direct and participative action, focused on social and economic development by encouraging the interaction with the industrial sector and the production and commercialization of technologies. In this regard, cooperation between universities and industry for research and innovation assumes a fundamental role, and it is the study object of this research. Despite the extensive national and international literature devoted to the topic, studies intended to map the perception of the academic research managers about the phenomenon had not been identified, which seems opportune given the strategic level at which they work and the relevance of the decisions they make. Hence, the general purpose of the study was to investigate the relationship between the university-industry cooperation antecedents and the university propensity to cooperate, from the academic research managersâ perspective. Firstly, measurement scales have been developed for each determinant identified in the literature review. Then, a survey was conducted by addressing a sample with 125 academic research managers, from 109 Brazilian universities and federal institutes, in which only two Brazilian states were not represented. Through exploratory and confirmatory factor analysis, the scales were validated, enabling to test an explanatory structural model for the propensity to cooperation, by using structural equation modeling. The results confirmed (i) the positive influence of the cooperation benefits â like incorporating new information to the teaching and research processes, obtaining additional funds and increasing the prestige of the researchers and their institutions â on the university propensity to cooperation with industry; (ii) the positive influence of the partnership solidity, measured by the commitment of researchers, trust in the industrial partner, and appropriate communication processes; and (iii) the negative influence of the cultural and institutional differences between university and industry on such propensity. The positive influences (iv) of reputation in research and technology transfer on the propensity to cooperation has not been validated, as well as (v) that of the fundraising for applied research. In addition, through a multiple linear regression analysis, it was found that (vi) the partnerships performance monitoring by academic managers, (vii) the trust in industry partner, and (viii) the prestige of researcher are explanatory variables for the university propensity to cooperation with industry. Considering the geographic distribution of the Brazilian academic research, the study brings up a comprehensive overview of the perception of research managers from the main higher education institutions in Brazil about the partnerships with industry, which conferred to it innovative character and allowed to propose a research agenda in the field.

Orientador: Nora Rut Krawczyk / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-10T17:20:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Kanai_Keiko_M.pdf: 821349 bytes, checksum: 4d10b00cba63f09721914dcdcdc5bfe4 (MD5) Previous issue date: 2008 / Resumo: Esse trabalho tem por objetivo a análise de uma modalidade de cooperação técnica ¿ o ¿Curso de Treinamento de Terceiros Países (TCTP)¿. O TCTP é um curso oferecido em países em desenvolvimento e direcionado aos participantes de outros países, também em desenvolvimento. Isso é considerado uma iniciativa conjunta de cooperação técnica entre dois países: o Japão, que custeia as despesas dos participantes do curso; e um país em desenvolvimento, que ministra o curso e assume a responsabilidade pelos gastos institucionais. Neste trabalho são abordados três projetos de TCTP realizados por institutos brasileiros no Estado de São Paulo: a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), o Instituto Butantan e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai). Uma das maiores preocupações na realização deste trabalho é ilustrar e analisar a eficiência desta TCTP como um método de transferência de tecnologia / Abstract: The purpose of this paper is to analyze one program of international technical cooperation ¿ which is called ¿Third Countries Training Program (TCTP)¿. The TCTP is a course offered in developing country with participations of other developing countries. It is considered as joint initiative of technical cooperation between two countries; Japan, which finance assistance for participants expense of courses. The other country, which organizes courses and takes responsibility for institutional expenses. In this paper, we discuss about three TCTP projects which organized by Brazilian institutions in Sao Paulo state: The State University of Campinas, The Butantan Institution and The National Service of Industrial Training. The principal focus in this paper is to analyze efficiency in TCTP projects as a method of technology transfer / Mestrado / Educação, Sociedade, Politica e Cultura / Mestre em Educação

O objetivo deste estudo foi investigar a legitimidade das atividades relativas à comercialização da ciência através da participação de cientistas em mecanismos de transferência de tecnologia e conhecimento para empresas em uma universidade pública no Brasil. O ponto de partida da pesquisa remete às discussões em torno da relação universidade-empresa, estudadas por distintas perspectivas que ressaltam desde a emergência de novos paradigmas na produção do conhecimento científico, tais como os argumentos da universidade empreendedora, até análises mais críticas, ora sublinhando os efeitos negativos, ora demonstrando a manutenção de fronteiras institucionais entre as duas organizações. A investigação utilizou dois métodos: 1) levantamento da participação de pesquisadores em processos de transferência de tecnologia para a indústria, utilizando dados secundários; e 2) pesquisa qualitativa por meio de entrevistas semiestruturadas, identificando os diferentes tipos de manipulação de lógicas institucionais nas práticas acadêmicas, ora voltadas para a comercialização, ora imersas na ciência pública. Verificou-se elevado crescimento de interações da universidade com a indústria. Entretanto, dois aspectos são ponderados. O primeiro diz respeito à predominância de mecanismos tradicionais de transferência de tecnologia, comparado aos outros tipos de interações. O segundo refere-se ao baixo nível de legitimação de práticas empreendedoras nos casos analisados, visto a defesa da lógica científica sobre a lógica comercial. Para a avaliação da incorporação de novos valores e normas sociais na ciência pública, estabeleceram-se tipologias de orientações científicas: orientação tradicional, orientação tradicional híbrida e orientação empreendedora. A partir dos resultados, conclui-se que o argumento da universidade empreendedora apresenta sérias limitações, visto a baixa legitimidade de novos processos de transferência de tecnologia na amostra analisada. Assim, a difusão de novas práticas científicas orientadas para o maior contato com as demandas econômicas, não necessariamente expressam um processo de institucionalização do empreendedorismo acadêmico, como a incorporação de novos valores, normas e orientações científicas. / The objective of this study was to investigate the legitimacy of the activities related to commercialization of science, through the participation of scientists in mechanisms for transferring technology and knowledge to companies in a public university in Brazil. The starting point of the research refers to the discussions around the relationship between universities and business, studied by different perspectives that highlight since the emergence of new paradigms in the production of scientific knowledge, such as the arguments of the entrepreneurial university, even more critical analysis, sometimes stressing negative effects, sometimes demonstrating the maintenance of institutional boundaries between the two organizations. The research used two methods: 1) raising the participation of researchers in the process of technology transfer to industry, using secondary data and 2) qualitative research using semi-structured interviews, identifying the different types of institutional logics handling academic practices, now focused on marketing, sometimes immersed in public science. There was considerable growth in the university's interactions with industry. However, two aspects are considered. The first concerns the predominance of traditional mechanisms of technology transfer, compared to other types of interactions. The second refers to the low level of legitimation of entrepreneurial practices in the cases analyzed, since the defense of scientific logic on the business logic. To evaluate the incorporation of new values and social norms in public science, settled types of scientific orientations: traditional orientation, hybrid traditional orientation and entrepreneurial orientation. From the results it is concluded that the argument of the entrepreneurial university has serious limitations, as the low legitimacy of new processes of technology transfer in the sample. Thus, the diffusion of new scientific practices oriented more contact with the economic demands, not necessarily express a process of institutionalization of academic entrepreneurship, such as the incorporation of new values, norms and scientific orientations.