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Relativismo e ceticismo na dialética serial de ProudhonBorba, João Ribeiro de Almeida 22 October 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-10-22 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The objective of this study is to examine how the method and the knowledge theory of
Pierre-Joseph Proudhon (1808-1865), multi-disciplinar thinker and theorist-founder of the
political anarchism, replays to the important philosophical problem of the construction of
objective knowledges when this construction is confronted with some particular difficulties,
that are imposed by contaminations due to the presence of personal approaching filters.
The objective is justified by the fact whereof, although the number of studies about the
proudhonian thoughs in sociology, economy and politics, the studies upon the philosophy of
Proudhon, until now, are very poor. Until now, this author is almost unknown in the
philosophical researches. The objective is justified, moreover, because his philosophy offers a
way to establish a better dialogue and interaction among the philosophical theories and the
popular thinking, applied to the social and diary-life questions. The pointed problem brings
forward the discussions that Proudhon establish with known philosophies, and clearly
localize, to the philosophers and academical searchers, his place in this particular area of
knowledge. Focused in Proudhon s theory, the pointed problem offers, as a natural
complement, a landscape of the political-philosophical confrontations at the XIXth century,
about the destiny and the ways of human thinking, at the cross-roads of the alternatives
offered by philosophy, religion and science.
The examined hypothesis is that the way found by Proudhon to respond the focused
problem, is a coherent and fruitful combination of relativism and skepticism, in an universal
method to evaluate and develop knowledges.
The Proudhon s theory is named by him Serial Theory , and his method, Serial
Dialetics . This explanation, consequently, will show how relativism and skepticism are
combined by Proudhon at the construction of this method and this theory, to offer a replay to
the focused philosophical problem / O objetivo desta pesquisa é examinar o modo como o método e a teoria do
conhecimento de Pierre-Joseph Proudhon (1808-1865), pensador multi-disciplinar e fundador
teórico do anarquismo político, respondem ao importante problema filosófico da construção
de conhecimentos objetivos em face das dificuldades que se impõem a esse conhecimento
devido à contaminação do saber filosófico por filtros de abordagem personalizados.
O objetivo se justifica pelo fato de que, embora se tenha um conhecimento razoável de
sua sociologia , de sua economia e de seus princípios políticos, os estudos sobre a filosofia de
Proudhon são ainda muito pobres, visto que o autor não tem despertado a atenção de
pesquisadores dessa área. Justifica-se também porque sua filosofia oferece um caminho para o
maior diálogo e interação entre as teorias filosóficas e o pensamento popular, voltado para
questões que a vida diária e o convívio social lhe sugerem. O problema focalizado traz à tona
o debate de Proudhon com filosofias conhecidas, e o situa no centro de discussões com as
quais os estudiosos de Filosofia já estão bem familiarizados, oferecendo também, em sua
esteira, um panorama dos confrontos político-filosóficos no século XIX em torno da questão
do destino e dos rumos do pensamento humano, em face da religião, da filosofia e da ciência
como alternativas.
A hipótese examinada é a de que, diante do problema da construção de conhecimentos
objetivos em face dos filtros de abordagem personalizados da filosofia, Proudhon oferece
como resposta um método universal para a avaliação e o desenvolvimento dos conhecimentos,
que segue por um lado o caminho do ceticismo, e por outro o do relativismo, combinando as
duas tendências de maneira coerente e frutífera.
Proudhon chama sua teoria do conhecimento de Teoria Serial , e seu método, de
Dialética Serial . Esta pesquisa, portanto, deve revelar o modo como o relativismo e o
ceticismo se combinam, na construção desse método e dessa teoria do conhecimento, de
maneira a oferecer uma resposta, a resposta proudhoniana, ao mencionado problema
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