El curso de Fisioterapia en Estética del programa de Terapia Física esta dirigido para los estudiantes de sétimo nivel de la carrera de terapia física. El objetivo del curso es que el estudiante desarrolle su capacidad de registrar, seleccionar y aplicar recursos fisioterapéuticos adecuados para el tratamiento de la disfunción estética y dermato-funcional, con base en la comprensión de los mecanismos de acción del recurso de fisioterapia. Para lo cual, se estable una rúbrica de evaluación que considera: Registro de Evaluación del Estado Dermatofuncional y Estético del paciente (R.E.D.E.), Registro de Análisis del Mecanismo de Acción de Recurso Fisioterapéutico, Registro del Objetivo y Planificación de Tratamiento, Registro de Aplicación de Maniobras Básicas de Masaje Estético Manual, Registro de Aplicación de Maniobras Básicas de Drenaje Linfático Manual en Estética. Este curso desarrolla la competencia específica de Práctica clínica (dimensión de Promoción, prevención y tratamiento fisioterapéutico) en el nivel 2. Misión: Formar profesionales en Terapia Física líderes, íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú. Visión: Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú.

Metodología de la Investigación es un curso específico del Programa de Terapia Física, de carácter teórico práctico, dirigido a los estudiantes del 5to ciclo. Se espera alcanzar un nivel 3 (avanzado) de la competencia general comunicación escrita, un nivel 2(intermedio) de las competencia general manejo de la información; asimismo, se espera alcanzar un nivel 1 (básico) de la competencia específica investigación. El presente curso inicia al estudiante de Terapia Física en el proceso de la investigación científica. De manera muy amigable y utilizando la lectura crítica como eje motivador, busca despertar en el alumno su espíritu investigador y su afán por comunicar sus hallazgos a través de la publicación científica. Es parte de la línea de cursos de investigación y trabaja en forma sinérgica con los conocimientos del curso de Bioestadística para que el alumno tenga la experiencia completa de realizar una investigación, desde la idea del estudio hasta la redacción del informe final en el formato de un artículo científico potencialmente publicable en una revista indizada. Misión del programa: ¿Formar profesionales en terapia física líderes, íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú¿ Visión del programa: ¿Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú¿

El curso de evaluación y diagnóstico fisioterapéutico, busca desarrollar la habilidad del estudiante de formular diagnósticos fisioterapéuticos diferenciales mediante las herramientas de examinación y evaluación fisioterapéutica proporcionadas durante el desarrollo del curso, bajo el sustento de la evidencia científica. El éxito de todo tipo de tratamiento fisioterapéutico depende de un proceso de evaluación fisioterapéutico correcto y acertado; y es allí donde reside la importancia del curso, ya que es un pilar fundamental en el desarrollo profesional de todo fisioterapeuta.El curso contribuye directamente al desarrollo de la competencia general de pensamiento crítico en nivel 2 y en la competencia específica de práctica clínica en nivel 1. Misión: Formar profesionales en Terapia Física, lideres, íntegros e innovadores, con visión global para que transformen el Perú. Visión: Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú.

Descripción: El curso de Técnicas Manuales, busca desarrollar la habilidad del estudiante para ejecutar las técnicas manuales (articulares, de tejido blando, estiramientos, neurodinamia) que crea pertinente para distintas disfunciones. Es importante mencionar que no sólo se busca conseguir las destrezas manuales para ejecutar cada técnica con precisión y eficacia, sino también, en el proceso de selección de cada técnica, basándose en los objetivos y contraindicaciones. Propósito: Este curso le brinda al estudiante las principales herramientas para abordar un gran número de disfunciones del sistema musculoesquelético, que serán de gran utilidad para cursos posteriores y vida profesional. El curso de Técnicas Manuales tiene como objetivo desarrollar la competencia específica de Práctica Clínica en nivel uno. Misión: formar profesionales en Terapia Física líderes, íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú. Visión: ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú.

El curso de Fisioterapia en Afecciones Médicas 1: Neurología, es un curso del programa de Terapia Física; es de carácter teórico práctico, dirigido a los estudiantes del quinto ciclo, que busca desarrollar como competencia general el pensamiento crítico nivel dos y como competencia específica la práctica clínica en el marco de la dimensión del diagnóstico fisoterapéutico en el nivel 2. Por lo general se considera como pacientes con grandes discapacidades a las personas que sufren un daño neurológico, ya sea de aparición violenta o progresiva. Esto los va a restringir en la participación en las diferentes dimensiones de la vida diaria, convirtiéndose en una carga para la sociedad. Esto, no debería ser así; la experiencia de nuestra práctica clínica nos demuestra día a día que ellos tienen capacidades y un potencial oculto que a través de este curso, podrás descubrir y evocarlas, logrando que su participación, aunque diferente, sea totalmente activa. Creemos que tú puedes ser protagonista de este cambio, para lo cual es muy importante conocer y manejar las herramientas y estrategias fisioterapéuticas necesarias que van acorde con los avances de las neurociencias. Como estudiante de este curso, tendrás la oportunidad de aplicar protocolos de tratamiento en este tipo de pacientes, con metodologías innovadoras, que permitan la recuperación funcional más óptima de nuestros pacientes.

El curso de Fisioterapia del Aparato Locomotor II en el programa de Terapia Física, de carácter teórico-práctico dirigido a estudiantes del 6º ciclo de Terapia Física, que busca desarrollar la competencia específica de Práctica Clínica nivel 2 en su dimensión Diagnóstico Fisioterapéutico. Además, integra los conocimientos adquiridos en los cursos de Evaluación Funcional, Evaluación y Diagnóstico Fisioterapéutico, Biomecánica de la Actividad Humana, Práctica Clínica I y Técnicas Manuales. Este curso se complementa las horas teóricas con la experiencia práctica adquirida con el contacto con los pacientes en nuestro Centro Universitario de Salud en donde los estudiantes realizan prácticas con pacientes reales de baja complejidad y bajo la supervisión de docente a cargo del curso, con el fin de desarrollar las capacidades, habilidades y actitudes, que le permitan al estudiante desempeñarse asertivamente en la práctica profesional, además elaborar y aplicar un abordaje terapéutico basado en objetivos concretos. Este curso permite conocer los fundamentos teóricos - prácticos necesarios para el desenvolvimiento en el quehacer diario del fisioterapeuta en alteraciones neuromusculoesqueléticas que conlleven a disfunción del aparato locomotor, lo que permite una segura, real y temprana aproximación con el paciente, desarrollando así la confianza necesaria para poder tener una comunicación fluida y habilidades suficientes que permitan responder a las dudas y necesidades del paciente.

Bioestadística es un curso específico de la Carrera de Terapia Física, de carácter teórico - práctico, dirigido a los estudiantes del 5to ciclo y que busca desarrollar la competencia específica de Investigación en nivel 1 y la competencias general de Razonamiento Cuantitativo en nivel 2. El curso de Bioestadística brinda al estudiante las herramientas estadísticas y computacionales en un nivel básico, de una forma práctica y útil, para aplicarlos en la elaboración de proyectos de investigación, trabajos científicos, análisis e interpretación de los artículos de investigación biomédica, así como en las actividades de su práctica pre-profesional y profesional basados en evidencia. El curso de Bioestadística tiene como objetivo el desarrollo de la competencia general de Pensmiento Crítico en nivel dos y la competencia específica de Investigación en nivel uno. Misión: formar profesionales en Terapia Física líderes, íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú. Visión: ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú.

El curso de Epidemiología es un curso del programa de terapia física brindado a los estudiantes de quinto ciclo, es de carácter teórico-practico y desarrolla la competencia general de Razonamiento Cuantitativo nivel 2 y la competencia especifica de Investigación nivel 1. Este curso esta constituido por cuatro unidades temáticas, con trabajos prácticos, participativos y operativos en la comunidad. Se imparten conocimientos que incluyen, la epidemiología básica, principios y métodos, medición epidemiológica y diseños básicos de investigación epidemiológica. Busca capacitar al estudiante dándole una visión global de la epidemiología y su aplicación al campo de la Terapia Física. Misión: Formar profesionales en Terapia Física, lideres, íntegros e innovadores, con visión global para que transformen el Perú. Visión: Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú.

Curso de especialidad Práctica Clínica III en el programa de Terapia Física, de carácter práctico dirigido a los estudiantes del sexto ciclo, integra los conocimientos adquiridos en los cursos de Evaluación y Diagnóstico Fisioterapéutico, Evaluación Funcional, Biomecánica, Práctica Clínica 1 y Fisioterapia en Afecciones Médicas II-Aparato Locomotor, en cual los estudiantes Terapia Física realizan prácticas específicas de aplicación de técnicas de Terapia Manual y Ejercicio Terapéutico en la clínica docente con pacientes reales en situaciones reales bajo la supervisión del profesor. La Terapia Manual ha ido ganando en los últimos años un lugar importante como tratamiento de elección para el abordaje de las disfunciones articulares y otras afecciones del movimiento, debido a la intervención altamente específica así como su eficiencia en el tratamiento de estas disfunciones. Este curso integra las habilidades desarrolladas en los cursos previos de línea de evaluación y tratamiento a través de la práctica guiada con paciente, garantizando un adecuado abordaje del paciente y por ende el éxito del tratamiento. Además busca desarrollar las competencias de comunicación oral nivel 2 y práctica clínica nivel 2, en sus dos dimensiones.

Curso de especialidad en la carrera de Terapia Física, de carácter teórico dirigido a los estudiantes del sétimo ciclo, que busca desarrollar la competencia general de ciudadanía en nivel 2 y la competencia específica de profesionalismo en nivel 1. En la actualidad los conocimientos científicos que históricamente fueron la diferencia entre los profesionales del sector salud, ya no son suficientes. Por lo antes mencionado, tener conocimientos en gestión es una ventaja competitiva que nos permitirá adquirir herramientas en liderazgo, toma de decisiones, administración de recursos humanos, manejo del paciente, manejo de la consulta, además de generar ideas innovadoras para la práctica profesional entendiendo las tendencias del mercado. Calidad Educativa Durante el curso tomarás contacto con herramientas que te ayudara un correcto manejo de los costos de una empresa. Así como herramientas de liderazgo, negociación y planeamiento estratégico de un plan de negocios asociado a tu carrera profesional.