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Transferência da informação tecnológica para produtores rurais: estudo de caso no Rio Grande do NorteFreire, Isa Maria January 1987 (has links)
Submitted by Ilce Cavalcanti (ilce@ibict.br) on 2012-09-11T14:54:47Z
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Previous issue date: 1987 / Em função do seu papel como fator de produção, a informação tecnológica adquiriu valor de troca na sociedade industrial, transformando-se, de um lado, em mercadoria submetida às forças do mercado e, de outro, em canal de comunicação das idéias de racionalização e eficiência dominantes nessa sociedade. O estudo da transferência da informação tecnológica para produtores rurais no Rio Grande do Norte, mostra as barreiras existentes na comunicação entre a Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural EMATER/RN, enquanto agência de informação, e os produtores rurais por ela assistidos, considerados seus usuários finais. Foram identificadas barreiras ideológicas, terminológicas, de eficiência, de capacidade de leitura, de consciência e conhecimento da informação, e de responsabilidade. Procurando levar em conta fatores que afetam a transferência da informação, como as características individuais dos produtores rurais e os sistemas social, econômico, político e
cultural onde se inserem, o estudo coloca a necessidade da agência de informação vir a atuar como comunicador no processo de comunicação de tecnologias e conhecimento técnicocientífico. Para isso, e enquanto agência de informação, a EMATER/RN deve procurar adequar seus meios de comunicação aos usuários finais, de modo a obter a efetiva transferência da informação e sua conseqüente utilização pelos produtores rurais assistidos. Isso implicará, principalmente, na adoção de novas formas de interação com os usuários finais, de modo a se transformar, ela mesma, em canal, em canal de transferência de informação e de outros recursos par o meio rural.
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A responsabilidade social da Ciência da Informação e/ou o olhar da consciência possível sobre o campo científicoFreire, Isa Maria January 2001 (has links)
Banca: Vania Maria Rodrigues Hermes de Araújo; Alfredo Tiommo Tolmasquim; Liz-Rejane Issberner Legey; Marcos do Couto Bezerra Cavalcanti / Submitted by Sonia Burnier (sdesouza@ibict.br) on 2012-07-16T17:57:45Z
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Previous issue date: 2001 / Neste trabalho, um modelo proposto por Wersig e utilizado para tecer, no tear interdisciplinar da ciencia da informacao, uma "rede conceitual" para apreender o sentido de um evento no campo cientifico. O evento estudado foi artigo, de 1975, de G. Wersig a U. Neveling propondo como fundamento para a ciencia da informacao a responsabilidade social da transmissao do conhecimento.
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Understanding intermediation in a digital environment: an exploratory case study.Southwick, Silvia Barcellos January 2001 (has links)
Submitted by Sonia Burnier (sdesouza@ibict.br) on 2012-07-19T16:46:10Z
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Previous issue date: 2001 / [en] The internet individual with the opportunity to access unprecdented amounsts of information on any given subject.However, there remain barriers to rerieving the best and most relevant documents.The present study focuses on processes of resolving user ( versus technical) issues.Informations system users have traditionally relied on expert intermediarias for resolving problems.Face-to-face encounters have been he traditional form of human-expert intermediation.Increasinly, however, information-provision services have begun to offer human-mediated information services through computer networks-especially the internet-recognizing the poencial advantages in overcoming barriers of time and space in user-intermeiary communications.Despite the likely increase in this trend future, there remains at this point an inadequate understanding of he effectiveness of these sysems.The present study investigaes intermediation in the context of an asyncronous text-based compuer-mediated medium, such as e-mail and web-orms.The goal of the research is in describing and gaining a further understanding of processes of intemediation.The main objectives are to identify the factors that are perceived as affecting digital intermediation and to investigate how and under what circumstances these factrs miht affect digital intermediation.The research takes the form of anexploratory case study of a hospital library infomation service.The overall approach is naturalistic.Grouunded theory provides a framework for data analysis.In order to elicit a rich and fully infomed accounting of the phenomenon under investigation, the researcher interpret s and relates the diverse human perpectives of the intermediaries, the users, and the researcher herself.This provides a basis for highlighting potentially conflicting, as well as corroborating, evidence.The study contributes at both the conceptual and practical leves to an overall understanding of digital intermediation by producing a descriptive framework of analysis.Nine cateories of factores potentially affecting digital intermediation are identified.These factores form three broad aspets of digital intermediation: media use, question negotiation and personal comminication preference.The researche also proposes directions for future research in the area of reference intermediation in a digital environment.
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Estudo de usuários da informação ambiental como subsídio para a transferência da informação em prol do desenvolvimento sustentável da Apa do PratigiFermiano, Marcos Antonio 23 August 2011 (has links)
Submitted by Duarte Zeny (zenydu@gmail.com) on 2013-01-13T13:16:32Z
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Dissertação de Marco Antonio Fermiano.pdf: 1712023 bytes, checksum: f200e0af523e5a83a9abb1e8a7588412 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-01-13T13:16:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Dissertação de Marco Antonio Fermiano.pdf: 1712023 bytes, checksum: f200e0af523e5a83a9abb1e8a7588412 (MD5) / A pesquisa, cujo tema foi o estudo de usuários da informação ambiental, no
âmbito do Programa de Desenvolvimento Integrado e Sustentável (PDIS) da Área de
Proteção Ambiental (APA) do Pratigi, teve por objetivo analisar o processo de
transferência da informação ambiental na APA do Pratigi. Buscou-se, então, levantar
dados bibliográficos sobre atores e entidades do PDIS da APA do Pratigi, mapear o
fluxo das informações circulantes no âmbito do PDIS da APA do Pratigi, identificar os
canais de interação entre usuários e unidades de informação, identificar as barreiras
que interferem no processo de transferência da informação ambiental e selecionar
padrões de competência e indicadores de desempenho, a partir do estudo realizado
pela American Library Association (ALA). Metodologicamente, a pesquisa
caracterizou-se como descritiva, cuja investigação se deu através de um estudo de
caso do programa criado e desenvolvido pela Fundação Odebrecht. A amostra
envolveu 8 (oito) unidades de execução em 04 (quatro) municípios no Baixo Sul da
Bahia, totalizando 6 (seis) diretores, 10 (dez) professores e 60 (sessenta) jovens
aprendizes. As técnicas de coleta de dados foram aplicação de questionários e
realização de entrevistas. A análise de dados adotou o método indutivo, através de
abordagens qualitativas e quantitativas. Os resultados mostraram que os principais
fatores determinantes do processo de transferência da informação ambiental na APA
do Pratigi foram a Pedagogia da Alternância e as barreiras que se contrapõem ao
fluxo informacional. O exercício metodológico realizado com a finalidade do
desenvolvimento futuro de competências em informação orientadas para o mercado
de trabalho se mostrou compensador para todo o corpo docente. O estudo
identificou barreiras empíricas à transferência da informação, como a resistência
cultural das unidades-família parceiras, as questões ideológicas e/ou políticopartidárias,
e o alto nível das informações ambientais à disposição. Recomenda-se
replicar em outras APAs a experiência vitoriosa da Casa Jovem I e II e das Casas
Familiares, tendo por fulcro a Pedagogia da Alternância, e intensificar o trabalho
conjunto das cooperativas e Casas Familiares em atividades sócio-culturais. Concluise
atestando a qualidade do PDIS e dos projetos de cunho sócio-econômico e/ou
histórico-cultural, executados de forma a garantir melhoria da qualidade de vida, com
emprego e renda, e a reforçar o senso de pertencimento a uma APA. A pesquisa
revelou ainda o acerto das decisões estratégicas tomadas pela Fundação Odebrecht
em favor do PDIS da APA do Pratigi. / Salvador
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A utilização de programas de computador como agentes no processo de transferência da informação : criação e avaliação de um sistema especialista baseado em casosTeixeira, Alisson Ribeiro January 2000 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Estudos Sociais Aplicados, Departamento de Ciência da Informação e Documentação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2000. / Submitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2017-12-21T19:37:06Z
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2000_AlissonRibeiroTeixeira.pdf: 2723955 bytes, checksum: 249823af0a326ee6d54cf55dbb9ac23d (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva (patricia@bce.unb.br) on 2018-01-07T13:16:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1
2000_AlissonRibeiroTeixeira.pdf: 2723955 bytes, checksum: 249823af0a326ee6d54cf55dbb9ac23d (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-07T13:16:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2000_AlissonRibeiroTeixeira.pdf: 2723955 bytes, checksum: 249823af0a326ee6d54cf55dbb9ac23d (MD5) / O avanço tecnológico e a busca do homem em criar máquinas “inteligentes” resultaram nos sistemas especialistas – sub-área da Inteligência Artificial. Utilizando-se de uma base de casos contendo informações sobre tratamento de problemas na coluna, esta pesquisa se propôs a criar e avaliar um sistema especialista, o qual se utilizou da técnica de raciocínio baseado em casos. Esses programas não substituem necessariamente seres humanos, mas servem como assistentes inteligentes, ou seja, auxiliam nos processos de tomada de decisão apoiados nas experiências armazenadas na base de conhecimento. A partir dos resultados fornecidos pelo sistema, foi possível concluir que estes sistemas tornam-se agentes eficientes no processo de transferência da informação dentro de um determinado domínio. / The technological improvements and the researches on “intelligent” machines led to the expert systems – a subarea of Artificial Intelligence. Utilizing a database containing information about treatment of back diseases, this research aimed to develop and evaluate an expert system wich was built under the case based reasoning technique. These softwares do not necessarily substitute human beings, but they are used as intelligent assistants. In other words, they help people in decision-making processes based on the experiences stored in the knowledge database. The results obtained by the system let us conclude that these systems become efficient agents in the information transfer process in a specific domain.
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Redução de custo computacional em classificações baseadas em transformadas aprendidasMachado, Emerson Lopes 10 July 2015 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Ciência da Computação, 2015. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-02-23T15:22:45Z
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2015_EmersonLopesMachado.pdf: 3892504 bytes, checksum: 2b7bca95e649443f1f40cfc3df98fa56 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-03-21T22:48:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1
2015_EmersonLopesMachado.pdf: 3892504 bytes, checksum: 2b7bca95e649443f1f40cfc3df98fa56 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-21T22:48:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2015_EmersonLopesMachado.pdf: 3892504 bytes, checksum: 2b7bca95e649443f1f40cfc3df98fa56 (MD5) / Apresento nesta tese a análise teórica e as avaliações empíricas do conjunto de técnicas que proponho para a redução do custo computacional da classificação em tempo de teste de classificadores que são baseados em transformada e limiar suave aprendidos a partir dos dados de treinamento. Modificando o procedimento de otimização numérica utilizado na aprendizagem da transformada e do vetor de classificação, assim como aplicando um processamento em seus respectivos elementos após a aprendizagem, as técnicas que proponho permitem reduzir a quantidade de bits necessária para se realizar a classificação e trocar cada multiplicação em ponto flutuante por um simples deslocamento de bit em inteiro. Como estudo de caso, utilizei o algoritmo de classificação Learning Algorithm for Soft-Thresholding (LAST) e os mesmos conjuntos de dados utilizados no artigo que o apresenta. Os resultados do estudo de caso confirmam a possibilidade de se utilizar somente somas e deslocamentos em inteiro para a classificação em tempo de teste com uma perda de acurácia limitada. Essas operações de baixo custo computacional são importantes em implementações feitas em FPGA por permitir aumentar a velocidade de classificação e ao mesmo tempo diminuir o consumo de energia e o custo de fabricação. Além disso, as técnicas que apresento reduziram em quase 50% a quantidade de bits necessária para a extração de características na maioria dos experimentos que realizei.
______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / We present a theoretical analysis and empirical evaluations of a novel set of techniques for computational cost reduction of classifiers that are based on learned transform and soft-threshold. By modifying optimization procedures for dictionary and classifier training, as well as the resulting dictionary elements, our techniques allow to reduce the bit precision and to replace each floating-point multiplication by a single integer bit shift. We also show how the optimization algorithms in some dictionary training methods can be modified to penalize higher-energy dictionaries. We applied our techniques with the classifier Learning Algorithm for Soft-Thresholding, testing on the datasets used in its original paper. Our results indicate it is feasible to use solely sums and bit shifts of integers to classify at test time with a limited reduction of the classification accuracy. These low power operations are a valuable trade off in FPGA implementations as they increase the classification throughput while decrease both energy consumption and manufacturing cost. Moreover, our techniques reduced almost 50% of the bit precision in almost all datasets we tested.
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Um método para arquitetura da informação : fenomenologia como base para o desenvolvimento de arquiteturas da informação aplicadasCosta, Ismael de Moura 16 March 2010 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2010. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-02-24T14:25:09Z
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2010_IsmaeldeMouraCosta.pdf: 8464463 bytes, checksum: c0dc9e59c6bb0413c036446bd5b9a4b2 (MD5) / Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2011-03-14T14:11:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1
2010_IsmaeldeMouraCosta.pdf: 8464463 bytes, checksum: c0dc9e59c6bb0413c036446bd5b9a4b2 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-03-14T14:11:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2010_IsmaeldeMouraCosta.pdf: 8464463 bytes, checksum: c0dc9e59c6bb0413c036446bd5b9a4b2 (MD5) / Os meios de desenvolvimento de Arquiteturas da Informação Organizacionais são atualmente voltados ao nível de abstração prático, empregados em sua maioria para o desenvolvimento de aplicações web. A partir da investigação fenomenológica de fundamentos epistemológicos, científicos e práticos esta dissertação propõe um método baseado em quatro momentos: o Escutar, o Pensar, o Construir e o Habitar. A pesquisa analisa as ações pertinentes a cada momento deste método e como seus atos se ordenam para o desenvolvimento de arquiteturas da informação aplicadas, aqui consideradas como estados de uma configuração específica de espaços de informação. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The means of developing of Organizational Architecture of Information are currently aimed at the practical level of abstraction, used mostly for the development of web applications. From the phenomenological investigation of the epistemological, scientific and practical this dissertation proposes a method based on four stages: the Listen, Thinking, the Building and the Inhabit. The research analyzes the actions relevant to every moment of this method and how these acts are ordered for the development of architecture of information applied, considered here as states of a specific con figuration information spaces.
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Dynamics of scientific communication: an application to science funding policyBraga, Gilda Maria January 1977 (has links)
Submitted by Sonia Burnier (sdesouza@ibict.br) on 2012-07-20T16:32:23Z
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BRAGA Dinamics of Scientific Communication.pdf: 52647588 bytes, checksum: b496ecbb6e637d662a9c5881df36ac79 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-07-20T16:32:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1
BRAGA Dinamics of Scientific Communication.pdf: 52647588 bytes, checksum: b496ecbb6e637d662a9c5881df36ac79 (MD5)
Previous issue date: 1977 / [en] Some of the major problems associated with creteria for funding policies can be grouped into four categories, according to whether they refer to: a) division of available funds among the different areas of science; b) detection of oncoming "crisis" in a given area; c) which scientists should be supported, within an area; d) which communication channels (journals) should be supported, also within an area. These problems can be investigated trough the literature of science - one of the most tangible outputs of the act of scientific creation. A model was devised, capable of helping the decision making process concerning the problems mentioned above. The model is based on static and dynamic analyses of the literature. Both kinds of analyses used bibliometric laws and techniques. Lotka's, Bradford-Zipf's and citation counts were used for the static analyses; The Epidemic Model and The Resource Limited Growth Model were used for the dynamic.
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O processo de atualização técnico-científica do professor da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro: um estudo exploratório na área de transferência da informaçãoPereira, Armando Carvalho 30 January 1998 (has links)
Made available in DSpace on 2015-10-19T11:50:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1998-01-30 / Estudo exploratório do processo de atualização do professor de
História da Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro. O professor é abordado na perspectiva da transferência da
informação para um usuário que dela necessita, na sociedade.
Por sua vez, enquanto estoque de informação, o professor
necessita atualizar seu estoque de conhecimento sobre sua área
de atuação. As questões principais, neste estudo, são onde e
como o professor atualiza seu estoque de conhecimento. Foram
consultados, mediante entrevista com roteiro estruturado, 27
professores em 10 escolas da cidade do Rio de Janeiro. Os
resultados indicam que o professor reconhece sua necessidade
de atualização mas é um usuário tradicional, que usa muito
bibliotecas particulares e muito pouco a Internet. Por um lado, os
professores da amostra podem ser definidos como "nãousuários",
que desconhece os serviços formais de informação; por outro, como um usuário de fontes não-científicas, especialmente jornais e revistas informativos de circulação nacional. As formas de atualização profissional sugeridas como "mais adequadas", entretanto, reforçam o aspecto "não-usuário" dos professores consultados na pesquisa de campo
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Sistemática para identificação de oportunidades de melhorias na transferência de conhecimentos entre projetos de produtoFrank, Alejandro Germán January 2009 (has links)
Este trabalho propõe uma sistemática para identificação de oportunidades de melhorias na Transferência de Conhecimentos (TC) entre projetos de produto. A proposta da sistemática fundamenta-se nas necessidades atuais das empresas de aproveitarem os conhecimentos gerados nos diferentes projetos de desenvolvimento de produto. A sistemática focaliza-se nos problemas de TC, denominados de barreiras de TC, e analisa quais mecanismos de TC, compostos por ferramentas e práticas de desenvolvimento de produtos, podem ser utilizados para reduzir os efeitos dessas barreiras de TC. Para isso, o trabalho contempla 4 fases principais compostas por: (i) diagnóstico preliminar da situação atual da TC; (ii) análise e priorização das barreiras de TC; (iii) análise e priorização dos mecanismos de TC e (iv) análise e priorização do portfólio de melhorias da TC. Com base nessas fases, analisam-se quais mecanismos de TC existentes na empresa podem ser melhorados, assim como os novos mecanismos de TC que podem ser implantados para minimizar os efeitos das barreiras de TC. Dessa maneira, obtém-se um portfólio de projetos de melhorias cuja ordem de implantação é priorizada de acordo com critérios tais como: necessidade de investimento, riscos técnicos, necessidade de pessoas capacitadas e impacto organizacional. Como principais resultados, esta dissertação apresenta: (i) a construção de um modelo descritivo, baseado no levantamento bibliográfico, que interpreta os relacionamentos entre os diferentes fatores intervenientes na TC; (ii) a construção de instrumentos para o levantamento dos dados no estudo de diagnóstico e (iii) um conjunto de matrizes para a análise e priorização das informações levantadas no diagnóstico. A sistemática foi aplicada em uma empresa do setor de máquinas agrícolas, cuja finalidade foi avaliar a proposta e discutir os resultados obtidos. / This work proposes a method for improvement opportunities identification in the interproduct projects Knowledge Transfer (KT). This proposal is based on enterprise’s needs for generated knowledge reuse of product development projects. The method is focused on the KT problems. And it analyses which product development practices and tools, named mechanism, can be used to reduce problems effects. The proposed method presents 4 principal phases: (i) enterprise KT situation diagnostic; (ii) KT barriers analysis and prioritization; (iii) KT mechanisms analysis and prioritization, and (iv) KT improvement portfolio analysis and prioritization. Based on these phases, the method analyses which KT mechanisms can be improved and which others new mechanisms can be implemented to improve the inter-project KT. So, it is obtained an improvement projects portfolio whose ranking is organized and prioritized according to many criteria, as: investment needs, technical risks, trained people’s needs and organizational impact. As principal results, this work presents: (i) a literature revision-based descriptive model, analyzing different factors relationships for KT; (ii) a data collection tools for diagnostic study and (iii) a conjoint of matrixes for collected information analysis and prioritization. The proposal method was applied in an agricultural machinery manufacturing company. This application evaluated the proposed method use and enabled the results discussion.
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