Работа посвящена изучению особенностей применения речевых стратегий в предвыборном политическом дискурсе американских политиков. Объектом исследования является предвыборный политический дискурс кандидатов на пост президента США Дональда Трампа и Джозефа Байдена во время избирательной кампании 2020 г., предметом – особенности использования речевых стратегий в предвыборных речах обоих кандидатов. Цель исследования – определение особенностей применения речевых стратегий в предвыборном политическом дискурсе Д. Трампа и Дж. Байдена. В практической части работы проанализированы предвыборные выступления кандидатов в период с февраля 2020 г. по январь 2021 г. Анализ, осуществлённый путём выделения стратегий и тактик участников предвыборной кампании, показал, что набор применяемых средств речевого воздействия на избирателей имеет отличительные черты у каждого из кандидатов, хотя общая риторика строится по большей части на основе коммуникативных приёмов нападения, оборонительных приёмов и приёмов кооперации. В целом предвыборная линия обоих участников выборов строится на положительной саморекламе и антирекламе соперника. / The dissertation studies peculiarities of verbal strategies in the election campaigning discourse of American politicians. The object of the study is the pre-election political discourse of US presidential candidates Donald Trump and Joseph R. Biden during the 2020 election campaign. The subject of the study is the features of application of verbal strategies in the campaign speeches of the candidates. The purpose of the study is to determine the features of the use of verbal strategies in the pre-election political discourse of D. Trump and J. Biden. In the practical part of the study, the author analyzes election speeches of both candidates from February 2020 to January 2021. The analysis carried out by highlighting the strategies and tactics of the election campaign participants showed that the set of means of manipulation in their speeches has distinctive features for each of the candidates, although the general rhetoric is mostly based on communicative methods of attack, defensive techniques, and techniques of cooperation. In general, both candidates base their electoral campaigning on positive self-promotion and defamation of the opponent.

Данная работа посвящена изучению реализации стратегии конструирования идентичности ученого в интернет-дискурсе, которая осуществляется за счет определенных тактик и невербальных и вербальных средств. Охарактеризована изученность данной темы в современной науке, представлены различные модели тактик самопрезентации личности в интернет-дискурсе и результаты анализа шести персональных веб-сайтов отечественных и зарубежных лингвистов. Анализ прямых вербальных тактик осуществлялся по порядку согласно неизменным разделам персонального сайта ученого: стартовая страница, биография, библиография, публикации и области научных интересов. Каждая вербальная тактика реализуется за счет определенных языковых средств. Чаще всего это языковые клише, общенаучная лексика и безличные и номинативные предложения, что является характерным для институционального вида дискурса. Однако анализ непрямых вербальных тактик позволил сделать иной вывод касательно характера дискурса. Было выделено три непрямых тактики: тактика апелляции к коллегам и соавторам, использование информации о людях и явлениях, с которыми субъект самопрезентации может быть проассоциирован и тактика смены роли. Последняя представляет новизну исследования, поскольку не является характерной для такой контролируемой среды как веб-сайт. Тактика смены роли реализуется за счет указания на интересы, хобби, увлечения. Таким образом, происходит сокращение дистанции между ученым и адресантом. Это позволило сделать вывод о личностно-ориентированном характере дискурса. Таким образом, было сделано открытие о том, что персональный веб-сайт ученого имеет двойственную природу, он ориентирован не только на статус, но и на саму личность. / The study investigates the strategy of constructing the scholar’s identity in Internet discourse, which is implemented through certain tactics and non-verbal and verbal means of language. The paper includes a characterization of this topic in modern science and a description of various self-presentation models in Internet discourse along with the results of the analysis of six personal websites of Russian and foreign linguists. The analysis of direct verbal tactics was carried out according to the invariable sections of a scholar’s personal website: home page, biography, bibliography, publications and scientific interests. Each verbal tactic is implemented at the expense of certain linguistic means. Most often these are language clichés, general scientific vocabulary and impersonal and nominative sentences, which is typical for the institutional type of discourse. However, the analysis of indirect verbal tactics allowed us to draw a different conclusion regarding the nature of the discourse. Three indirect tactics were identified: tactics of appeal to colleagues and co-authors, the use of information about people and phenomena with which the subject of self-presentation can be associated and tactics of role change. The latter represents the novelty of the study, since it is not typical for such a controlled environment as a website. The role change is implemented by pointing to interests and hobbies. Thus, there is a reduction in the distance between a scholar and an addressee. This allowed us to conclude about the personality-oriented nature of the discourse. Thus, the scholar’s personal website has a dual nature, it is focused not only on the status, but also on the personality itself.