Magistro darbe pristatoma Lietuvos socialinių paslaugų sistema, nagrinėjami organizacijų vadybos teoriniai aspektai ir vadovų funkcijų ypatumai socialines paslaugas teikiančiose organizacijose. Socialinių paslaugų poreikis šalyje auga ir, šalies ekspertų teigimu, tokia tendencija išliks artimiausius dešimtmečius. Socialinių paslaugų sritis nėra patraukli privačiam verslui, o valstybės biudžeto lėšos yra ribotos, todėl vis aktualesnis tampa organizacijų veiklos efektyvumo ir teikiamų paslaugų kokybės didinimas panaudojant vidinius organizacijų resursus. Manoma, kad vadovų veiklos tobulinime slypi dar daug nepanaudotų resursų. Tyrimo objektas: vadovų atliekamos funkcijos socialines paslaugas teikiančiose įstaigose ir organizacijose. Darbo uždaviniai: 1) Mokslinės literatūros pagrindu išnagrinėti vadovų funkcijas ir vadovavimo reikšmę organizacijos veiklos veiksmingumui didinti. 2) Remiantis mokslinės literatūros analize, sudaryti veiksmingą organizacijos vadovo funkcijų modelį, tinkantį socialines paslaugas teikiančiai organizacijai. 3) Remiantis ��alies normatyviniais dokumentais ir statistinių duomenų rinkiniais, pateikti šalies socialinių paslaugų sistemos apžvalgą ir plėtros kryptis. 4) Tyrimu nustatyti vadovų atliekamas funkcijas organizacijose, teikiančiose socialines paslaugas; pateikti tyrimo išvadas ir praktines rekomendacijas vadovų veiklos veiksmingumui didinti. Mokslinės literatūros pagrindu išanalizuotos organizacijų vadovų funkcijos, vadovavimo reikšmė... [toliau žr. visą tekstą] / This thesis analyzes the condition of the social services system in Lithuania, the theoretical aspects of organization management and the specifics of the manager’s (supervisor’s) functions in organizations which provide social services. The demand for social services in the country is increasing and experts claim this tendency to remain unchanged in the coming decades as well. The social services’ sphere is not attractive for private business sector and state funding is limited. Therefore increasing the effectiveness and quality of services by using organization’s inner resources is becoming more relevant. Supposedly there still are unused resources for improving manager’s work. Research topic: The functions carried out by a manager (supervisor) in organizations and institutions, which provide social services. The goals: to provide an analysis, based on research literature, of the manager’s functions; to structure an efficient model of the organization’s manager’s functions, suitable for a social services providing organization; to base that model on the analysis of research literature; to introduce a summarized overview of the condition of social services system and its developmental directions; to base the summary on state’s normative documents and statistical data. By the way of research to estimate the functions, carried out by the managers in social services providing organizations, to present the conclusions of the research as well as the practical... [to full text]

Magistro darbo objektas – vadovo įtaka darbuotojų kūrybiškumui tarptautinėse organizacijose. Darbo tikslas – sistemiškai išanalizuoti ir ištirti vadovo daromos įtakos darbuotojų kūrybiškumui tarptautinėse organizacijose specifiką. Darbo uždaviniai: išanalizuoti kūrybiškumo koncepciją ir identifikuoti esmines kūrybiškumo konstrukto charakteristikas; išanalizuoti vadovavimo veiklos sampratą ir turinį; identifikuoti būdus, kuriais vadovas gali valdyti darbuotojų kūrybiškumą ir to pagrindu sudaryti tyrimo modelį; empiriškai ištirti, kokie vadovo lemiami aspektai turi reikšmingiausios teigiamos įtakos ambasadų darbuotojų kūrybiškumo raiškai, taikant sudarytą tyrimo modelį. Naudojantis mokslinės literatūros analizės metodais, taikant alternatyvų, analogijos, lyginimo metodus, prieita prie išvados, kad svarbiausiais kūrybiškumo bruožais laikytinas gebėjimas tikslingai generuoti naujas ir originalias idėjas, įžvelgti problemas bei pasiūlyti divergentišku mąstymu paremtus jų sprendimus. Teorinių ir praktinių tyrimų analizė leidžia konstatuoti, jog asmens kūrybiškumo susiformavimui reikšmingiausios įtakos turi žinios, gebėjimai, asmenybės bruožai, motyvacija bei aplinkos veiksniai. Išanalizavus autorių, tyrinėjančių vadovavimo veiklą, darbus, pasitelkiant indukcinį, dedukcinį, hipotetinį samprotavimo metodus, taip pat deskriptyvinį bei apibendrinimo bendramokslinius metodus, buvo pateikta vadovavimo samprata. Konstatuota, kad vadovavimas – tai vadovo gebėjimas derinti organizacijos... [toliau žr. visą tekstą] / Connection between management practice and employee creativity was analyzed quite widely in foreign academic literature. Nevertheless this connection is not researched in the context of international organizations. Science lacks academic works that profoundly explains the specificity of the influence that international organization leader has on employees’ creativity. Therefore with this Master thesis it is important to deliver guidelines that present the aspects of leader practices that could be seen as the most significant in the organizational creativity stimulation process. The object of this Master thesis is leader’s influence on employee creativity in international organizations. The target of this research is to analyze and investigate the specifics of the leader’s influence on employee creativity in international organizations. In order to achieve main target four tasks were set. Firstly, analyze the concept of creativity and identify essential characteristics of the construct of creativity. Secondly, analyze the concept and content of management activity. Thirdly, identify ways how leader could manage and control employee creativity and present new empirical research model. Fourthly, empirically examine and identify which of the leader’s influence aspects have the most significant effect on embassies employee creativity using presented research model. Systematic analysis and wide range of research methods were implemented in order to reveal the leader’s influence on... [to full text]

The aim of the master paper `Interaction of pedagogical and social functions of the instructor of an art amateur association is to reveal the pedagogical and social factions of the instructor of an art amateurs association. The object of investigation in qualitative evaluation of the interrelation between an art amateur association and it’s instructor. The author of the paper analyses qualitative evaluation of the interrelation between the participants of an art amateur association and their instructor reveals the interaction of pedagogical and social functions of the instructor of an art amateur association. She also analyses the motivation of the existence of an art amateurs association – the activities of an art amateur association – means of education and artistic development. Besides, the author investigates the functions (training, teaching, education) of the instructor of an association, educating the participants. Social functions – developing skills of full value modern social communication – are also analyzed. Investigating pedagogical and social functions of the instructor of an art amateur association and their interrelation, the author interrogated 200 participants of art amateur associations and presented the results in tables and diagrams. The conclusion is that the aim of the pedagogical (training, teaching, education) and social (training) functions of the instructor of an art amateur association is one – to help a persona s a personality to realize his... [to full text]