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Adaptación a la vida universitaria y dimensiones de apego adulto en estudiantes de la Universidad privada de LimaSchrader Mindreau, Gabriel Enrique 29 November 2021 (has links)
La adaptación a la vida universitaria permite al estudiante desarrollarse tanto en el ámbito
académico como en el socioemocional; de esta manera, el estudiante adaptado fomenta
la formación de redes de soporte en momentos de preocupación y mantiene una mayor
percepción de salud. Una de las variables que ha demostrado tener efecto en la adaptación
universitaria es el apego adulto seguro, la cual implica aspectos de una buena adaptación
como un mejor manejo de la ansiedad y el estrés, mayor autoeficacia y mayor sensación
de autonomía. Pese a lo mencionado, no se encuentra mucha investigación en
Latinoamérica que hable acerca del vínculo entre la adaptación universitaria y el apego
adulto. Por este motivo, el objetivo principal del presente estudio es analizar la relación
entre las variables de adaptación a la vida universitaria y las dimensiones de apego adulto.
Con este fin, se evaluó a 218 estudiantes universitarios, de entre 18 y 25 años (M= 19.8,
DE= 1.6). La adaptación a la vida universitaria fue medida a través del Cuestionario de
Vivencias Académicas en su versión reducida (QVA-r) y las dimensiones de apego adulto
fueron medidas por el Cuestionario de Relación (RQ). Los resultados sugieren que la
presencia de altos niveles de ansiedad y evitación se relacionan significativamente de
manera negativa con los aspectos personal e interpersonal de la adaptación a la vida
universitaria, lo cual coincide con la idea de que el apego, sobre todo, tiene relevancia en
el ámbito socioemocional del desarrollo de la persona. / The adjustment to college allows the student to develop in both the academic and the
socioemotional aspects of his life; for this reason, the adjusted student encourages the
establishment of a support network in times of preoccupation and keeps a greater health
perception. One of the variables that have proven to have effect on the adjustment to
college is the secure adult attachment, which implies aspects of a good adaptation such
as better self-efficacy, better autonomy and better anxiety and stress management.
Despite the above, there is not much research about the relationship of college adjustment
and adult attachment in Latin America. For this reason, the main objective of this research
is to analyze the association between the variables of college adjustment and the
dimensions of adult attachment. Therefore, the research evaluated 218 college students,
between the ages of 18 and 25 (M= 19.8, SD= 1.6). The college adjustment was measured
with the Questionnaire of Academic Experiences in its reduced version (QVA-r) and the
dimensions of adult attachment were measured with the Relationship Questionnaire (QR).
The results suggest that the presence of high levels of anxiety and avoidance it is related
significatively and negatively with the personal and interpersonal aspects of the college
adjustment, which coincides with the idea that the attachment has relevance in the
socioemotional aspect of a person’s development.
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La agencia en cuestión : el problema de las preferencias adaptativas para el enfoque de capacidadesRIivas Tinoco, Marlon Paul 03 May 2019 (has links)
Las preferencias adaptativas vienen a ser las preferencias causadas por las condiciones
injustas en las que viven las personas, y por un deseo de mantener su salud emocional,
ajustan sus preferencias de vida a la realidad de sus circunstancias. En el Enfoque de
Capacidades, como enfoque interesado en abordar el bienestar y aumentar la calidad de
vida de las personas, el problema de las preferencias adaptativas deviene en un
problema de suma importancia. La tesis que sostendré será la siguiente: en caso que la
agencia es entendida como el conjunto de habilidades tanto físicas como psicológicas
que deben desencadenarse para considerar a una persona como decisora del curso de su
vida, se podría evaluar de mejor manera cómo las personas que retienen preferencias
adaptativas podrían ser considerados autónomos y agentes de sus vidas. Dentro de estas
habilidades o capacidades internas, ellas responden a cierto grado de autoconciencia de
los individuos, es decir, permiten el reconocimiento de la responsabilidad que una
misma tiene sobre sus acciones y comportamientos adoptados durante un período largo
de tiempo. Dividiré el trabajo de la siguiente manera. En el primer capítulo, ofreceré un
detallado análisis del problema de la formación de preferencias adaptativas y su relación
con el Enfoque de Capacidades. En el segundo capítulo, se desarrollarán las nociones de
autonomía desde el Enfoque de Capacidades, como del autoengaño, que se encuentra en
la literatura de la filosofía de la mente, para ofrecer una crítica hacia la visión general de
que las preferencias adaptativas y la autonomía son fenómenos contradictorios para
encontrarse en una misma persona. Por último, desarrollaré un modelo de agencia para
dictaminar por qué la retención de preferencias adaptativas no detiene la promoción de
la agencia: serán claves las consideraciones de capacidades intrínsecas de los
individuos para responder afirmativamente ello.
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Aplicación de estrategias de adaptación de bodegas en Lima Metropolitana frente a la aparición de las tiendas de conveniencia entre los años 2015-2019Tarazona Villar, Jesus Andree, Tineo Aparcana, Juan Diego 11 June 2021 (has links)
En Perú, las tiendas de conveniencia han tenido un crecimiento sin igual en la región y se
han consolidado como uno de los formatos más importantes. Esto ha generado una preocupación
latente en su principal competidor: las bodegas. Es así como han empezado a ejecutar una serie
de prácticas a fin de hacerles frente.
Con el fin de poder analizarlas, se realizó una revisión bibliográfica de la literatura. Por
un lado, se expuso las características intrínsecas del retail y sus clasificaciones. En ese sentido,
se vislumbra que el canal moderno posee una capacidad de innovación bastante alta, así como la
fortaleza de diversos conglomerados económicos. Por su parte, el canal tradicional posee la
cercanía con el usuario y, como derivado, la confianza como característica principal para generar
valor. Estas diferencias permiten comprender cómo es que las tiendas de conveniencia y bodegas
están compitiendo en la actualidad.
Además, a partir de la revisión de diversos conceptos de gestión estratégica, crecimiento
empresarial y adaptación empresarial, se ha considerado el modelo de los cuatro modos para poder
entender en qué situación se encuentran las bodegas, tomando como base dos variables:
consciencia del entorno e inversión de recursos. En ese sentido, se optó por él sobre métodos
como el de proceso de resolución creativa de problemas debido a que considera la naturaleza
receptora de estímulos de la organización ante su entorno y es aplicable a empresas pequeñas.
Asimismo, en la investigación, la información contextual permite identificar que las
acciones de las tiendas por conveniencia se basaban en dos pilares: ofrecer un mejor servicio al
consumidor y brindar un mejor precio. En contraparte, las bodegas en Lima Metropolitana, dada
su poca profesionalización respondieron a los estímulos del entorno que la competencia ha
generado y optaron por competir mejorando una serie de criterios que el consumidor valora tales
como el surtido, el autoservicio y la diversificación de los medios de pago, lo cual coincide con
los supuestos que plantea el modelo de los cuatro modos. Finalmente, a través de ellos, se explica
desde una perspectiva teórica cómo es que las medidas tomadas por las bodegas se suscriben a
los estadíos teóricos y en qué situación se encuentran.
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