Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2003-07-18Bitstream added on 2014-06-13T18:52:46Z : No. of bitstreams: 1 manzano_ma_me_bauru_prot.pdf: 678804 bytes, checksum: 56f0df941511b05292b9f89359f04ded (MD5) / O objetivo do presente trabalho foi investigar as concepções de professores, das séries iniciais do Ensino Fundamental do Município de Botucatu - SP, sobre a temática do meio ambiente, procurando conhecer a importância atribuída a esse tema, avaliar como esses profissionais estão interagindo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), e caracterizar as atividades de educação ambiental desenvolvidas por eles. Para tanto, foram realizadas entrevistas com 21 professoras das séries iniciais de Escolas Estaduais do município de Botucatu - SP, onde foram levantadas questões sobre meio ambiente e atividades relacionadas a esse tem. Foram determinados quatro eixos de análise: 1) informações sobre a caracterização geral das professoras entrevistadas, e a parte referente ao tema meio ambiente na formação inicial e continuada de professores; 2) a importância do tema meio ambiente na escola, e o papel da escola na discussão desse tema; 3) resultados e as discussões sobre a posição das professoras com relação aos PCN; 4) abordagens, em sala de aula, do tema meio ambiente, onde estão contidos dados sobre os assuntos tratados e sobre as atividades desenvolvidas, além das dificuldades e das fontes de informação sobre o tema. Considerando esse quarto eixo, estabelecemos três perspectivas para as professoras entrevistadas: 1) Perspectiva Conteudista - o meio ambiente é visto como um simples tema, como outros que compõem as disciplinas, cabendo dentro do currículo, com dia e hora certa para ser tratado; 2) Perspectiva Crítica - professoras que tratam o tema meio ambiente dentro de uma questão ambiental mais ampla, fazendo parte de condutas do dia-a-dia e participando da formação de valores e atitudes; 3) Perspectiva Intermediária - entre as anteriores, professoras que parecem ser conscientes em relação aos... / The objective of this study was to investigate the teachers concepts of early grounds of Elementary School about environmental subject. The specific objectives were: to recognize the importance that teachers attributed to environmental subject, evaluated how these teachers are interacting with the National Curricular Parameters (PCN) and to characterize the activities of environmental education developed by these teachers. Interviews were taken with 21 teachers of early grounds from public schools in Botucatu city - São Paulo state - Brazil, and questions about environmental and related activities were made. The analyses conduct us to four big axles: 1) general characterization of the interviewed teachers and how environmental themes were studied in their initial and continuous instruction, 2) importance of environmental issues from school and the school's participation about this theme, 3) results and discussions about teachers positions about PCN, and 4) environmental approach in classroom, where information about it are found and the activities developed in classroom as soon as difficulties and source of information about the theme. Three conceptual perspectives were established: 1) Thematic Perspective - where the environmental is as a simple theme, like many others issues inserted at curriculum, with exact day and time established to be discussed, 2) Critical Perspective - at the extreme opposite side, where teachers treat the Environmental theme inside a environmental matter, being a part of daily acts and development of values and attitudes, and 3) Intermediary Perspective - between the two others perspectives, where teachers seams to have a conscience about the environmental problems and citizenship, but their actions reduced the theme to a few activities in classroom, as lectures... (Complete abstract click electronic access below)

Orientador: Prof. Dr. Alfio Brandenburg / Co-orientadora: Profª. Drª. Maria do Rosário Knechtel / Co-orientadora: Profª. Drª. Celina Winsniewski / Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento. Defesa: Curitiba, 15/10/2014 / Inclui bibliografia / Resumo: O presente trabalho pesquisa por meio do estudo interdisciplinar a ecologização do agricultor familiar ecológico da Rede Ecovida quanto a sua forma de relacionar-se com os recursos naturais e a reprodução do seu modo de vida. O objetivo foi avaliar se a ecologização destes agricultores avança no processo de transição relacionando-o com a ecoformação. Identificou-se e avaliou-se quais fatores sócio produtivos foram motivadores da ecologização de suas práticas. Classificou-se as unidades produtivas e seus agricultores em seu nível de transição e de ecoformação, comparando-os na dinâmica da sustentabilidade. Por fim, analisou-se o papel da mediação institucional mediante uma extensão agroecológica e a influência que a ecoformação exerce no processo de transição da agricultura familiar. Para tanto, a pesquisa foi conduzida com 31 agricultores ecológicos do Núcleo da Rede Ecovida de Curitiba-Paraná, onde a metodologia utilizada realizou a combinação de informações qualitativas e quantitativas. Os dados coletados foram obtidos através do uso de entrevista semiestruturada e da observação participante. A identificação do nível de transição e ecoformação dos agricultores se deu através da definição de indicadores em seis dimensões da sustentabilidade, com posterior classificação a partir dos dados coletados nas entrevistas. As conclusões centrais do trabalho evidenciam que as motivações para os agricultores se ecologizarem derivam de uma complexidade de fatores, porém ainda fortemente influenciados pela lógica camponesa de reprodução do seu modo de vida. Neste caminho de transição, dinâmico ao longo do tempo, ocorre avanços, paradas e decréscimos, nos indicadores de cada dimensão da sustentabilidade avaliada. Constatou-se que a ecoformação acompanha essa dinâmica do processo de transição para maior ou menor sustentabilidade, sendo fundamental na produção ecológica para 84% dos agricultores, portanto sendo denominada de transição ecoformadora. Ainda em relação à ecoformação, notou-se a necessidade de uma maior participação da mesma na mediação institucional, visando avanços no processo de transição dos agricultores pesquisados. Nesta relação de mediação por meio da extensão rural, a heteroformação e a ecoformação se revezam, resultando em ecosaberes que fortalecem o surgimento de novos atores ecológicos. A ecologização dos agricultores familiares da Rede Ecovida está bastante avançada em seu nível de transição devido a sua organização em rede e os valores éticos que subjazem o seu modo de vida, e podem ser ainda mais incorporados à sua prática como eco valores de uma transição ecoformadora. Palavras-chave: Ecologização. Agroecologia. Transição. Ecoformação. / Abstract: This work seeks to research through an interdisciplinary study, the ecologization of ecological family farmer from the "Ecovida" Network and his way of linking to natural resources and the reproduction of his way of life. The aim was to assess if the ecologization of these farmers moves forward in the transition process relating it to the eco-formation. The socio-productive factors which were motivators for the ecologization were identified and evaluated. The production units and their farmers in their transition and eco-formation level were classified, comparing them into the dynamic of sustainability. Finally, we analyzed the role of institutional mediation through an agroecological extension and the eco-formation' influence in the process of transition of family farmers. Thus, this research was conducted with 31 ecological farmers from the "Ecovida" Network "Curitiba-Paraná", where the methodology performed the combination of qualitative and quantitative information. The data were obtained through the use of semi-structured interviews and participant observation. The identification of the farmers' transition level and eco-formation occurred through the development of indicators in six dimensions of sustainability, with subsequent classification from the data collected in the interviews. The central findings of the study show that the motivations for farmers to ecologize derive from a complexity of factors, but still heavily influenced by the logic of reproduction of the peasant way of life. Through this transition path, dynamic over time, occur progress, stops and decreases in indicators of each dimension of sustainability evaluated. It was found that the eco-formation accompanies its transition process dynamic to a greater or lesser sustainability, being fundamental for the ecological production to 84% of farmers, therefore being called eco-formative transition. Also in relation to ecoformation, we noted the need for greater participation from this one, in the institutional mediation, seeking progress in the investigated farmers' transition process. In this mediation relation through the extension, the hetero-formation and eco-formation relay, resulting in eco-knowledge that strengthen the emergence of new ecological actors. The ecologization of "Ecovida" Network' family farmers is well advanced in its transition level due to its networking and ethical values that underlie their way of life, and can be further incorporated into its practice as an eco value for a eco-formative transition. Key words: Ecologization. Agroecology. Transition. Eco-formation.

Orientador: Prof. Dr. Carlos Alberto Cioce Sampaio / Co-orientadora: Drª. Rosana Barroso Miranda / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento. Defesa: Curitiba, 23/10/2014 / Inclui referências / Linha de pesquisa : Estudos costeiros / Resumo: As atividades turísticas praticadas em estuários geram impactos diversos no ambiente, os quais variam de acordo com as estratégias adotadas para gestão do turismo, hábitos e modos interação que os turistas estabelecem com os atrativos turísticos e população anfitriã. A partir desta premissa, o objetivo do presente trabalho é analisar a percepção de pescadores da Baía de Guaratuba sobre os impactos que a náutica e a pesca esportiva produzem no ambiente. Para tanto, o ambiente foi considerado como universo que envolve pescadores, peixes, crustáceos, moluscos, influenciado por condições do "tempo", das marés, astros e vento. A pesquisa apoiou-se na abordagem etnográfica, a partir de diálogos com nove interlocutores reconhecidos como detentores de conhecimento sobre o complexo estuarino da Baía de Guaratuba, que ali residem e praticam a pesca artesanal. Adotou-se como pressuposto a existência de uma diferenciação no modo como turista e "pescadores da baía" percebem o estuário. Diante disto, previamente à análise da percepção sobre a náutica, buscou-se compreender o modo de "envolvimento" e percepção dos interlocutores sobre o ambiente, em uma perspectiva que considera organismos humanos e não humanos, segundo Ingold (2002, 2012, 2013). Esse estudo constatou que os pescadores entrevistados possuem formas heterogêneas de perceber estes impactos, no entanto, alguns aspectos apontados foram recorrentes nos depoimentos obtidos. Os entrevistados mencionaram tensões geradas pela aplicação de normas e leis que favorecem a náutica em detrimento da pesca. Os resultados obtidos revelam que a percepção sobre a náutica é dúbia, pois eles consideram que, ao mesmo tempo em que a náutica contribui para geração de benefícios econômicos para moradores da região, ela desencadeia ou favorece tensões entre pescadores da Baía e os usuários das embarcações recreacionais. Ademais, foi possível notar que os impactos mais relevantes para os entrevistados são aqueles que influem na relação que os pescadores estabelecem com o ambiente, fazendo com que eles tenham que adaptar-se, alterando os ambientes frequentados para pesca artesanal, os períodos que pescam na baía e a quantidade de peixes que pescam na alta temporada do turismo. Conceber os pescadores como os condutores da pesquisa revelou uma nova perspectiva sobre os impactos, pois eles trouxeram elementos associados não apenas ao espelho d'água, mas à heterogeneidade das dimensões que influenciam a náutica. Diante dos resultados obtidos com a pesquisa, evidencia-se a necessidade de ordenar a atividade turística na Baía, criar mecanismos para proporcionar espaços de diálogo que possibilitem a articulação entre as diferentes esferas sociais que participam e influem na gestão do turismo no estuário; bem como definir o modelo de desenvolvimento turístico desejado, de modo a compatibilizar os anseios da população anfitriã às condições propícias e existentes para o desenvolvimento da atividade. Palavras - chave: Ambiente. Impactos. Pescadores artesanais. Turismo. / Abstract: The tourist activities practiced in estuaries generate various impacts on the environment, which vary in accordance with the strategies adopted for tourism management, habits and ways that tourists interact with the tourist attractions and host population. From this premise, the main objective of this paper is to analyze the perception of fishermen of Guaratuba Bay of the impacts produced from the marine and sport fishing into the environment. In light of this, the environment was considered as a universe embracing fishermen, fish, crustaceans, mollusks, it is influenced by conditions of "weather", the sea, stars and wind. The research was supported by the ethnographic approach, from dialogs with nine partners who were recognized as holders of knowledge on the estuarine complex of Guaratuba Bay, who live in the area surrounding the bay and practice small - scale fishing. It has thus been adopted the assumption of a differentiation in how tourists and "fishermen of the bay" perceive the estuary. In this regard, prior to analysis of perception on the nautical, this paper attempted to understand the mode of "involvement" and perception of interlocutors on the environment, from a perspective that considers human and non-human, according to Ingold (2002, 2012, 2013). This study found that the interviewed fishermen have heterogeneous ways to understand these impacts, however, some aspects were common in all the statements obtained. The interviewees mentioned tensions generated by the application of rules and laws that favor the nautical to instead of fishing. The obtained results show that the perception about the nautical is dubious, because they consider that, at the same time that the nautical contributes to generation of economic benefits for the region's residents, it triggers or favors tensions between fishermen of the Bay and the users of recreational craft. Furthermore, it was possible to notice that the more relevant impacts to the respondents are those that influence on the involvement that the fishermen establish with the environment, making that they have to adapt themselves to this situation, changing environments frequented for artisanal fisheries, the periods that they use to fish in the bay and the quantity of captured fishes in high season for tourism. Making the fishermen as the drivers of the survey revealed a new perspective on the impacts of tourism, because they brought elements associated with not only the water, but the heterogeneity of dimensions that influence the marine area. In light of the results obtained with the research, it is highlights the need to sort the tourist activity in the Bay, to create mechanisms to provide spaces for dialog that will allow the linkage between the different social spheres that participate and influence on the management of tourism in the estuary, as well as define the model of tourism development, in order to match the desires of the host population to favorable and real conditions for the development of the activity. Keywords: Environment. Impact. Artisanal fischers. Tourism.

Orientador: Walter Malagutti Filho / Banca: Antonio Celso de Oliveira Braga / Banca: Alberto Pacheco / Resumo: Este trabalho investigou e mapeou a contaminação por necrochorume da água subterrânea no aqüífero freático do cemitério de Vila Rezende, situado na zona norte do município de Piracicaba - São Paulo, Brasil. Para tanto, foi aplicado o método da eletrorresistividade, por meio das técnicas de sondagem elétrica vertical (SEV) e imageameanto elétrico (2D), arranjos schlumberger e dipolo-dipolo respectivamente, sendo a primeira com objetivo de estudar a distribuição do parâmetro resistividade elétrica verticalmente (1D) e a outra verticalmente e horizontalmente (2D e 3D). Os resultados da SEV indicam uma profundidade do nível freático entre 3,1 e 5,1 m na época de estiagem, com dois sentidos de fluxo subterrâneo, sendo um sentido a SW e o outro a SE. A subsuperfície do cemitério apresenta uma camada pouco espessa de aterro com sedimentos de textura arenosa, predominando logo abaixo sedimentos argilosos da Formação Corumbataí e diabásio das Intrusivas Básicas respectivamente. O cemitério apresenta condições fisico-químicas dos materiais em subsuperfície desfavoráveis para percolação do necrochorume, mas facilita o fenômeno de saponificação dos cadáveres. Os resultados obtidos das linhas de imageamento elétrico (2D) indicam duas prováveis plumas de contaminante em zona não-saturada, uma na direção SW e outra a SE, ambas seguindo a direção do fluxo subterrâneo. Mas em zona saturada predomina uma pluma a SE sob as quadras Q - 08, 04 e 01, e também fora dos limites do cemitério. As áreas com baixa resistividade (anomalia condutiva), apresentadas nas seções geoelétricas e nos mapas de resistividade elétrica, demonstram que a contaminação tem ligação com a profundidade do nível freático e com o tempo de sepultamento. Por meio dos resultados obtidos, como localização e expansão das prováveis plumas, foram locados seis poços de monitoramento. / Abstract: This work investigated and mapped the contamination for necrochorume of the groundwater in the freatic aquifer of Vila Rezende's cemetery, located in the north area from Piracicaba - São Paulo, Brazil. For that, electrical resistivity method was applied using vertical electric sounding (VES) and 2D electrical imaging techniques, schlumberger and dipole-dipole arrays respectively, being the first with the objective to investigate the electric resistivity vertically (1D) and the other vertically and horizontally (2D and 3D). The results of VES indicate a depth of water table among 3,1 and 5,1 m in drought, with two flow directions, being a the SW and another the SE. Cemetery underground presents a fine layer of embankment with sediments of sandy texture, prevailing soon lowers clayey sediments of the Corumbataí Formation and diabase of the Basic Intrusive respectively. The cemetery presents physicalchemistry geological conditions unfavorable for percolation of the necrochorume, but facilitates the phenomenon of human corpse saponification. The obtained results of the lines of electrical imaging (2D) indicate two probable contamination plume in unsaturated zone, a in SW and another to SE direction, both following the groundwater flow. But in saturated zone prevails a plume at SE under the blocks Q - 08, 04 and 01, and also out of the cemetery of the limits. The areas with low resistivity (conductive anomaly), presented in the geoelectrical sections and in the electrical resistivity maps, demonstrate that the contamination has connection with the depth of the water table and time of burial. Through the obtained results, as location and expansion of the probable plumes, were suggested six monitoring wells. The applied methods in this work demonstrated as an important indirect instrument for evaluation of the environmental quality in cemeteries. / Mestre

Orientador : Renato Eugênio da Silva Diniz / Banca: Denise de Freitas / Banca: Renato Eugênio da Silva Diniz / Resumo: O objetivo do presente trabalho foi investigar as concepções de professores, das séries iniciais do Ensino Fundamental do Município de Botucatu - SP, sobre a temática do meio ambiente, procurando conhecer a importância atribuída a esse tema, avaliar como esses profissionais estão interagindo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), e caracterizar as atividades de educação ambiental desenvolvidas por eles. Para tanto, foram realizadas entrevistas com 21 professoras das séries iniciais de Escolas Estaduais do município de Botucatu - SP, onde foram levantadas questões sobre meio ambiente e atividades relacionadas a esse tem. Foram determinados quatro eixos de análise: 1) informações sobre a caracterização geral das professoras entrevistadas, e a parte referente ao tema meio ambiente na formação inicial e continuada de professores; 2) a importância do tema meio ambiente na escola, e o papel da escola na discussão desse tema; 3) resultados e as discussões sobre a posição das professoras com relação aos PCN; 4) abordagens, em sala de aula, do tema meio ambiente, onde estão contidos dados sobre os assuntos tratados e sobre as atividades desenvolvidas, além das dificuldades e das fontes de informação sobre o tema. Considerando esse quarto eixo, estabelecemos três perspectivas para as professoras entrevistadas: 1) Perspectiva Conteudista - o meio ambiente é visto como um simples tema, como outros que compõem as disciplinas, cabendo dentro do currículo, com dia e hora certa para ser tratado; 2) Perspectiva Crítica - professoras que tratam o tema meio ambiente dentro de uma questão ambiental mais ampla, fazendo parte de condutas do dia-a-dia e participando da formação de valores e atitudes; 3) Perspectiva Intermediária - entre as anteriores, professoras que parecem ser "conscientes" em relação aos... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The objective of this study was to investigate the teachers concepts of early grounds of Elementary School about environmental subject. The specific objectives were: to recognize the importance that teachers attributed to environmental subject, evaluated how these teachers are interacting with the National Curricular Parameters (PCN) and to characterize the activities of environmental education developed by these teachers. Interviews were taken with 21 teachers of early grounds from public schools in Botucatu city - São Paulo state - Brazil, and questions about environmental and related activities were made. The analyses conduct us to four big axles: 1) general characterization of the interviewed teachers and how environmental themes were studied in their initial and continuous instruction, 2) importance of environmental issues from school and the school's participation about this theme, 3) results and discussions about teachers positions about PCN, and 4) environmental approach in classroom, where information about it are found and the activities developed in classroom as soon as difficulties and source of information about the theme. Three conceptual perspectives were established: 1) Thematic Perspective - where the environmental is as a simple theme, like many others issues inserted at curriculum, with exact day and time established to be discussed, 2) Critical Perspective - at the extreme opposite side, where teachers treat the Environmental theme inside a environmental matter, being a part of daily acts and development of values and attitudes, and 3) Intermediary Perspective - between the two others perspectives, where teachers seams to have a "conscience" about the environmental problems and citizenship, but their actions reduced the theme to a few activities in classroom, as lectures... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Apesar da tecnologia poder proporcionar um ensino agilizado e rápido, os aprendizes podem algumas vezes se sentir perdidos em ambientes de aprendizagem via Web. Considerando esse aspecto, propõe-se nesta investigação a tese de que a distância que se forma entre as novas tecnologias educacionais, EaD inteligente, e a ausência de habilidades de autogerenciamento dos aprendizes pode vir atingir a Auto-Eficácia, a qual, por sua vez, está indiretamente relacionada com a motivação (BANDURA 2002). Esta investigação é um trabalho interdisciplinar constituído das áreas de Psicologia, Inteligência Artificial e Ciências Biológicas. Apresenta uma análise exploratória sobre as táticas de Feedback e sua relação com a Auto-Eficácia do aprendiz em um ambiente de aprendizagem virtual. Através de uma metodologia quase-experimental, é seleciona-se, implementou-se e analisou-se as táticas pedagógicas de feedback como alternativa para auxiliar na promoção da auto-eficácia do aprendiz inferida pelo sistema computacional InteliWeb de aprendizagem via WEB. / Although the technology power can make the teaching faster, the learner can feel lost in a learning environment. They don’t believe in themselves. They don’t believe that they are able to finish a course or they don’t think that they could learn by computer. It considerate these aspects and realize that there is a gap between educational technology and self-monitoring abilities. The lack of abilities of the self apprentices could reach the self-efficacy, which in turn is indirectly related to motivation (BANDURA, 2000). This investigation is an interdisciplinary work and composed by Psychology, Artificial Intelligent and natural Science. It’s presents an exploratory analysis about tactics of feedback and their relation with self-efficacy of the learner over learning virtual environment. Using a quasi-experimental methodology, it selected, implemented and reviewed the tactics of teaching feedback as an alternative to assist in the promotion of self-efficacy of apprentice inferred by the system of learning via computer InteliWeb WEB.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, 2009. / Submitted by Raquel Viana (tempestade_b@hotmail.com) on 2010-04-07T19:32:10Z No. of bitstreams: 1 2009_MarceloAugustoFinazziSantos.pdf: 3462580 bytes, checksum: c133982a00bbfc3d49b8fe8b01f2d65d (MD5) / Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2010-04-16T19:25:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_MarceloAugustoFinazziSantos.pdf: 3462580 bytes, checksum: c133982a00bbfc3d49b8fe8b01f2d65d (MD5) / Made available in DSpace on 2010-04-16T19:25:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_MarceloAugustoFinazziSantos.pdf: 3462580 bytes, checksum: c133982a00bbfc3d49b8fe8b01f2d65d (MD5) Previous issue date: 2009-06 / Este estudo examinou a ocorrência de suicídio na categoria dos bancários no contexto das reestruturações produtivas que tiveram foco, no Brasil a partir dos anos 1990, com o intuito de entenderem-se as mudanças empreendidas no mundo do trabalho. O quadro teórico dividiu-se em cinco seções, abordando (1) a contextualização social que legitima a lógica da razão instrumental e do cálculo utilitário, sob o signo da organização burocrática, como o valor social preponderante da sociedade capitalista; (2) a evolução e características gerais das principais estruturas de produção modernas, fornecendo uma visão geral das transformações econômicas (modernizações conservadoras) que forçaram as reestruturações produtivas, inclusive as mudanças no setor bancário; (3) o suporte de dominação psíquica da organização sobre o indivíduo, por meio da difusão massificada dos valores da empresa como os valores sociais (imaginário organizacional); (4) os processos relativos ao sofrimento no trabalho, tendo como referência a psicodinâmica do trabalho, as falhas nos mecanismos de mediação ao sofrimento e o processo de adoecimento; (5) considerações gerais sobre suicidologia. Realizou-se pesquisa qualitativa, a partir de três níveis sucessivos e complementares: (a) ideação suicida; (b) tentativa de suicídio; (c) suicídio consumado. Nos dois primeiros níveis foram entrevistados quatro bancários sobre suas vivências relacionadas com as ideações mórbidas e, no terceiro nível, entrevistou-se o irmão de um bancário suicida. Em todos os casos utilizou-se questionário semi-estruturado. Complementarmente requisitaram-se informações estatísticas sobre o absenteísmo no trabalho correlacionado ao suicídio (como transtornos mentais) e sobre a prática auto-extermínio na categoria. As falas representativas dos entrevistados do nível “tentativa” foram analisadas por meio da técnica de Análise dos Núcleos de Sentidos (ANS) e as dos níveis “ideação” e “caso consumado” por meio de Análise Categorial Livre. Os dados estatísticos receberam tratamento de estatística descritiva elementar. Os resultados evidenciaram que as violências e/ou fatores sociais vivenciados no trabalho, como o assédio moral, o isolamento social e o individualismo foram importantes elementos intervenientes na decisão dos pesquisados em idealizar e tentar o suicídio, enquanto o caso consumado decorreu, principalmente, do rompimento com o vínculo afetivo com a empresa. Em média, entre 1993 a 2005, pelo menos um bancário cometeu suicídio a cada 20 dias, estimando-se uma ocorrência diária de tentativa (não consumada) durante todo o período. A humanização das relações de trabalho é apontada como fator indispensável para diminuírem as violências no contexto laboral. ______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This study has examined the occurrence of suicide in the category of the bank workers in the context of the productive reorganizations that had had focus, in Brazil, from years 1990, with intention to understand the changes undertaken in the world of work. The theoretical picture is divided in five sections, dealing with (1) the social context that legitimizes the logic of the instrumental reason and the utilitarian calculation, under the sign of the bureaucratic organization, as the preponderant social value of the capitalist society; (2) the evolution and general characteristics of the main modern structures of production, supplying a general vision of the economic transformations (conservatives modernization) that had forced the productive reorganizations and also the changes in the banking sector; (3) The psychic domination support of the organization over the individual, through the massified spread of company values such as the social values (modern organizational collective imaginary); (4) the processes related to the suffering at work, having as reference the psychodynamics of work, the imperfections in the mechanisms of mediation to the suffering and the process of getting sick; (5) general comments on suicidology. Qualitative research was done, from three successive and complementary levels: (a) suicidal idea; (b) suicide attempt; (c) consummated suicide. In the two first levels four bank workers had been interviewed about their experiences related with suicidal ideation and, in the third level, the brother of a suicidal bank work had been interviewed. In all cases a half-structuralized questionnaire was used. Complementarily statistical information had been requested on the absenteeism in the work correlated to the suicide (as mental disorder) and about the practical of suicide in the category. The representative speeches of interviewed of the level “the attempt” had been analyzed by the technique of Analysis of the Nuclei of Senses (ANS) and of the levels “the idea” and “consummated case” by means of Free Categorial Analysis. The statistical data had received treatment from elementary descriptive statistics. The results had evidenced that the violence and/or social factors at work, as “bullying”, the social isolation and the individualism had been important elements in the decision of the searched ones in idealizing and trying the suicide, while the consummated case was due, mainly, of the disruption with the affective bows with the company. On average, between 1993 and 2005, at least one bank work committed suicide each 20 days, esteem a daily occurrence of attempt (not consummated) during all the period. The humanization of the workplace relations is pointed as a indispensable factor to reduce the violence in the labor context.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, 2010. / Submitted by Allan Wanick Motta (allan_wanick@hotmail.com) on 2011-01-24T16:10:24Z No. of bitstreams: 1 2010_LarissaCayresdeSouza.pdf: 1938585 bytes, checksum: a33222ba070599d7c59ca9d807373acf (MD5) / Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2011-01-28T01:03:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2010_LarissaCayresdeSouza.pdf: 1938585 bytes, checksum: a33222ba070599d7c59ca9d807373acf (MD5) / Made available in DSpace on 2011-01-28T01:03:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2010_LarissaCayresdeSouza.pdf: 1938585 bytes, checksum: a33222ba070599d7c59ca9d807373acf (MD5) / Este trabalho apresenta características físicas e sociais da região semi-árida nordestina e da bacia hidrográfica do rio São Francisco e suas possíveis influências na implementação das Políticas Nacional e estaduais de recursos hídricos. Descreve as políticas públicas voltadas à gestão da água praticadas na bacia hidrográfica do rio São Francisco e nos Estados que a integram. O texto aborda experiências de gestão de recursos na França, Estados Unidos e Oriente Médio e destaca os aspectos semelhantes entre estas e a gestão praticada no Brasil. Reflete como o modelo francês influenciou na criação do modelo brasileiro de gerenciamento de recursos hídricos. Apresenta a realidade da região do Oriente Médio e a prioridade que Israel dispensa na pesquisa e investimentos em novas tecnologias na área ambiental e de recursos hídricos. Apresenta a situação atual da implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos, políticas estaduais e respectivos sistemas, destacando aquelas dos Estados inseridos na bacia hidrográfica do São Francisco, mostrando claramente as causas que levam a que o conjunto de fundamentos, diretrizes e instrumentos de gestão de recursos hídricos não seja suficiente para garantir o alcance dos objetivos da Política Nacional de Recursos Hídricos no semi-árido brasileiro. Aborda os principais desafios para a implementação dessa política no semi-árido nordestino e na bacia do rio São Francisco e sugere, ao final, algumas medidas para uma maior eficácia da gestão pública na área de recursos hídricos praticada no país. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This work presents the physical and social characteristics of Brazilian semi-arid northern region and the São Francisco River basin, and discusses its impact on the national and state policies for water management, showing the causes that lead to that set of reasons, guidelines and tools for management of water resources is not efficient to ensure the achievement of objectives. Experiences on water management in France, USA and Middle East are presented and their influences on local policies implementation are considered. Middle East approach emphasizes the priority of Israeli Government on environmental research and investments as the bases for a sound water management. National Policies for Water Resources implementation are discussed and the main challenges for the semi-arid and São Francisco watershed are also considered. Suggestions for a better public management of water resources are presented.

Dissertação (mestrado)-Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura, 2011 / Submitted by Sabrina Silva de Macedo (sabrinamacedo@bce.unb.br) on 2012-03-15T21:14:07Z No. of bitstreams: 1 2011_FernandaMariaLacerda.pdf: 691432 bytes, checksum: f4e34123beb8a45c9dad99ade5c18333 (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2012-03-15T21:15:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_FernandaMariaLacerda.pdf: 691432 bytes, checksum: f4e34123beb8a45c9dad99ade5c18333 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-15T21:15:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_FernandaMariaLacerda.pdf: 691432 bytes, checksum: f4e34123beb8a45c9dad99ade5c18333 (MD5) / A presente dissertação consiste em um estudo teórico-clínico com servidores de um órgão público do poder judiciário acerca das vivências do Eu no trabalho a partir da análise da negação enquanto defesa primordial do psiquismo frente às injunções e constrangimentos das organizações de trabalho. Escolhemos a teoria psicanalítica freudiana articulada com a apresentação de casos clínicos como base para compreensão da negação. Nossa reflexão é complementada com pressupostos da psicodinâmica do trabalho e elementos da análise da linguagem, utilizando o pensar páthico como instrumento de análise. Consideramos que, na língua alemã, os termos Verwerfung, Verleugnung, Verneinung indicam a negação em diferentes registros e expressam, do ponto de vista clínico, o psiquismo frente às exigências da civilização. Por último, ressaltamos que as noções apresentadas por Freud em “Die Verneinung” (1925) são essenciais para pensarmos uma adaptação menos mortífera do Eu à organização do trabalho. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The present dissertation consists of a theoretical-clinical study with servers on a public agency of the Judiciary about the experiences of the I at work from the analysis of denial while a primary defense of the psyche against the injunctions and constraints of work organizations. We chose the Freudian psychoanalytic theory articulated to the presentation of clinical cases as a basis for understanding the denial. Our discussion is complemented with assumptions of the psychodynamics of work and elements of the analysis of language, using the pathic thinking as an analytical tool. We believe that, in German, the terms Verwerfung, Verleugnung, Verneinung indicate the negation of different registers and express, from the clinically point of view, the psyche to the demands of civilization. Finally, we emphasize that the ideas presented by Freud in "Die Verneinung" (1925) are essential to think a less deadly adaptation of the I to the work organization.

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