Tension, or muscle contraction, headache is by definition associated with life stress. However, there has been relatively little empirical research on the role of naturally occurring stressors in causing tension headache. The current investigation sought to examine some psychological variables hypothesized to be related to chronic tension headache, particularly psychosocial factors. The temporal relationship of headache activity and stress was a major focus. A second purpose of the study was to investigate the family as a particularly salient environmental source of stress for the headache sufferer. Experimental subjects were 18 family pairs, with one member diagnosed as having chronic tension headache. Control subjects were 15 family pairs in which one member had recently sustained an orthopedic injury, resulting in pain. All subjects kept a 14-day diary, monitoring mood swings, the occurrence of stressful events, headache and other somatic complaints. Subjects participated in a semi-structured interview and completed questionnaires concerning depression, anxiety, physical complaints, life hassles, previous illness experiences, and family life. Analyses revealed moderate correlation between targets' average headache activity and average diary ratings of their own hassles and their families' hassle. Additionally, correlations between targets' average headache activity and their own average mood ratings and physical symptom ratings approached significance. Concerning temporal relationships, analyses revealed mild-to-moderate isomorphic correlations between target headache activity and diary ratings of target hassles. Cross-lagged correlations indicated daily headache fluctuations were also mildly-to-moderately related to target hassles from the previous day and the following day. Temporal results are discussed in terms of potential cause and consequence. Implications are discussed in terms of support for a multi-component model of chronic tension headache. / Ph. D.

Beaumont, petite municipalité à caractère rural, située en bordure du fleuve Saint- Laurent, à quelques kilomètres seulement de l'agglomération Lévis-Lauzon, subie depuis une dizaine d'années environ, les effets d’une urbanisation progressive. L'arrivée de plus en plus massive de citadins a favorisé l'émergence d'une communauté ne partageant en rien les valeurs de la communauté autochtone. L’équilibre caractérisant ce rapport de farce a empêché l'établissement d’un consensus visant à contrer le développement urbain. L'analyse des profils de perception propres aux deux groupes a cependant permis de dégager des points de convergence et de jeter les bases d'une stratégie des actions à entreprendre pour le réaménagement de ce milieu traditionnel.

Remembrance of one's personal past and the development of false memories have recently received intense public scrutiny. Based upon self-schema (Markus, 1977) and self-verification (Swann, 1987) theories, two studies were conducted to investigate the hypothesis that a self-schema guides cognitive processing of self-relevant information and thereby influences the construction of a memory that includes false information, particularly more so if this information is self-schema consistent than inconsistent. Study 2 also investigated the hypothesis that the cognitive processing goal of understanding a negative outcome (motivated cognition) would interact with self-consistent expectations to enhance the likelihood that a false memory would be created. Self-schematic Type A and Type B individuals (only self-schematic Type A individuals participated in Study 2) participated in a team problem solving task (the to-be-remembered event) and returned a week later for a "questionnaire" session during which a narrative was read that contained self-consistent or self-discrepant false information. In both studies, chi-square analyses showed participants given self-consistent false information were more likely to report this information on a recall and a recognition test than were participants given self-discrepant false information. Study 2 included team performance feedback (failure or neutral), which was presented just before participants read the narrative containing the false information. The purpose of this procedure was to assess the moderating effect of motivated cognitive processes on the acceptance of self-consistent false information on memory. A loglinear analysis provided confirmation for the expected interaction. The following pattern was obtained for false recall and false self-description (description of team problem solving behavior using the false information trait adjectives): Consistent/failure > Consistent/neutral > Discrepant/neutral = Discrepant/failure. Unexpectedly, this pattern was not obtained on the recognition test data. These findings expand current understanding of processes that contribute to the production of a false memory and extend the traditional, post event false information paradigm. The results are discussed in the context of the false memory debate and future research directions are noted. / Ph. D.

When criterion related validity studies are not feasible due to statistical power problems, a number of alternate methods for validation are available. Indirect validity offers a few of these strategies. One of these is synthetic validity which, in its most generalized form, is the linking of predictor items or tests directly to a job's elements. Three main operational definitions exist for synthetic validity, but only one, job component validity (JCV), actually specifies minimum scores for a given job. In an era of minimum cutoff scores, having an empirical procedure to determine requisite scores can be quite valuable. JCV can be used to predict personality test scores for jobs, scores which can be used for selection as well as other personnel decisions. While much is known about the process of predicting cognitive ability test scores as well as the efficacy of such predictions, little is known about the use of JCV with personality test profiles. This study sought to examine the efficacy of the ICV model when applied to a personality test, namely the Myers-Briggs Type Indicator, using the work dimension scores of the Common-Metric Questionnaire (CMQ) as predictors. Results indicated that the JCV model is applicable to non-ability tests such as the MBTI. Moreover, prediction of personality test scores is not moderated by the type of work performed. Finally, results supported the MBTI's claim that its scales synergistically interact with each other. / Master of Science

La présente étude vise à préciser la nature des déficits visuo-spatiaux associés à la Maladie de Parkinson (MP). Jusqu'à présent, l'investigation de ces troubles a donné lieu à des résultats controversés possiblement à cause de l'intrusion de biais dus à la présence de composantes motrices ou à l'implication d'habiletés frontales dans les tâches expérimentales. Dans le but de départager l'influence de ces variables, 15 patients atteints de MP idiopathique et 15 sujets témoins ont été évalués à l'aide de trois tâches visuo-spatiales. Deux font appel à des habiletés visuo-spatiales de base et ne nécessitent pas de contribution motrice soit: la discrimination de l'orientation de lignes et l'exécution d'opérations mentales de rotation. La troisième consiste en une série de problèmes visuo-spatiaux sensibles à la présence de lésions frontales. Les résultats indiquent que les sujets MP ont un déficit à l'ensemble des trois tâches, suggérant ainsi la présence de troubles purement visuo-spatiaux chez les sujets MP.

L'objectif de cette recherche est de vérifier s'il existe des différences entre des conseillers et des conseillères scolaires francophones du Nouveau-Brunswick (N=5l) et un groupe contrôle ( N=43), pairés en termes d'âge, de sexe et de localité de résidence, sur des variables de participation politique, de personnalité associées à celle-ci et de motivation spécifique relative à certains enjeux éducatifs. Les résultats confirment les hypothèses à l'effet que le groupe de conseillers scolaires se différencie du groupe contrôle en termes de l) sentiment de compétence politique, 2) tendance à la dominance, 3) divers indices de participation politique générale, 4) divers indices de motivation spécifique relative aux enjeux éducatifs et 5) niveau d'information relative à ces enjeux. Cette recherche révèle aussi que certaines variables sociodémographiques , tels le sexe et l'âge des sujets et certaines variables socio-professionnelles, tel le type de profession exercent des effets significatifs sur les variables mesurées, suggérant ainsi des profils variables de participation politique et d'engagement dans les conseils scolaires.

Dans nos sociétés occidentales, et particulièrement dans le Québec actuel, nous constatons un certain paradoxe: d'une part, la religion traditionnelle nous semble largement délaissée; d'autre part. il y a une soif religieuse qui nous surprend par son intensité . C'est cette zone d'entre-deux que nous appelons l'indifférence religieuse. Le présent mémoire vise à comprendre ce phénomène. Dans un premier temps, nous tentons de définir l'indifférence religieuse, d'en déceler les causes et nous regardons comment nos contemporains la «vivent». Dans un second temps, après avoir montré que l'Église a déjà vécu pareilles situations dans le passé, nous proposons les «grandes missions» comme moyen pour faire face à l'indifférence religieuse d'aujourd'hui, et pour reproposer la foi comme valeur ultime .

Québec Université Laval, Bibliothèque 2014

Tableau d’honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2008-2009 / Le silence prend une place importante dans la VIe réelle tout comme dans la littérature. Le texte de création intitulé Ce qui viendra montre comment le silence s'épanouit dans une oeuvre de fiction, alors que l'analyse portant sur La terre ferme et Après la nuit rouge de Christiane Frenette procède à l'inventaire des formes qu'il emprunte, des thèmes qui lui sont connexes et des éléments qui constituent sa typologie. L'analyse privilégie surtout la façon dont le silence recoupe la psychologie des personnages pour devenir un signe avant-coureur de la quête identitaire de ceux-ci.

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