Detta examensarbete utfördes för Scania CV AB. Huvudfokus för arbetet var att analysera sambandet mellan tätningsytors beskaffenhet och uppkomst av mikroläckage i tätningsförband. Tätningsområdet mellan motorblock och cylinderfoder i Scanias V8–motor valdes att undersökas för att analysera möjligheten till att förbättra dagens kravställning till en mer anpassningsbar kravställning för dagens bearbetning. Examensarbete genomfördes i två moment, ett konstruktionsmoment och ett provningsmoment. En testrigg konstruerades och tillverkades för att undersöka det statiska tätningsförbandet mellan motorblock och cylinderfoder. Analysen genomfördes genom att undersöka hur olika ytfinheter av anläggningsytorna för o–ringarna mellan motorblock och cylinderfoder påverkar uppkomsten och kvantiteten av läckage. Detta inleds med att mäta ytjämnhet av ytorna för att sedan utföra ett antal testsekvenser. Den huvudsakliga analysen utfördes på sambandet mellan ytornas beskaffenhet och trycket i systemet, detta genom ett antal testserier utförda med den tillverkade testriggen. Ett förslag på två vibrationskoncept har även tagits fram för framtida vibrationstester. De primära resultaten visade inga spår av läckage på någon av de olika ytfinheterna beroende på enbart tryck som påverkande faktor och med stationär kylarvätska. Även vid uppvärmning av tätningsytor visades inga spår av läckage. Detta resultat av läckage gäller även när enklare vibrationspåverkan utfördes på tätningsförbanden. Läckage uppkom på tätningsförbandet med högst Rz–värde när o-ringar monterats som manipulerats för att simulera slitna packningar. Utifrån de läckagetester som utfördes anses att samtliga ytfinheter vara läckagefria vid olika trycknivåer och att uppkomst av läckage är oberoende av tryckändring som enda påverkande faktor vid statiska förband. Detta gäller även för tryckändring och vibrationer som sker under en begränsad tidsperiod. Tydligt är att skador på packningen, i de här fallet o-ringen har påverkan på uppkomst av läckage. / This master thesis was conducted at NMBC, Scania AB. The main focus of the project was to analyse the relationship between the surface characterization of sealing surfaces and the occurrence of microleakage in sealant joints. The sealing area between the engine block and the cylinder liner was chosen to be investigated to analyse the possibility of improving the current requirements to one that is more adaptable for today’s processing. The master thesis was conducted in two phases, a designing phase and a testing phase. A test rig was designed and manufactured to examine the static sealant joints between the engine block and cylinder liner. The analysis aimed to examine how different surface roughness of the sealing surface for the o-ring affects the occurrence of leakage. The work began with measuring the surface roughness of sealing surfaces as a result of several test sequences. The main analysis was performed on the relationship between the surface roughness and the pressure in the system. A suggestion of two vibration concepts has also been developed for future vibration testing.  The primary results from testing showed no traces of leakage on any of the sealing surfaces when the pressure varied in the static sealant joints. Furthermore, when the sealing surfaces got heated an interesting phenomenon was noticed, pressure rapidly increased in the system while no traces of leakage were found. During vibrations tests, no leakage was detected when a sample vibration test was done. The sealing surface with the highest value of Rz started to leak when the O-ring got replaced with a damaged one.   Based on the tests which were performed, it was considered that all surface roughness passed the leakage tests with no leakage detected when pressure was independently changed in static joints. Furthermore, no leakage was detected when the surfaces where heated and the temperature changed as same as in the vibrations test. A clear indication showed that a damaged O-ring affects the occurrence of leakage.

Frisörers arbete med preparat som påverkar hårets kemiska uppbyggnad ökar och därmed även felbehandlingar på salonger. Detta skapar frågor kring från gymnasieutbildningen nyexaminerade frisörers kunskaper kring hur frisörers arbetsmaterial, det vill säga kunden, fungerar i samverkan med den kemiska behandling som utförs. Forskning kring hår finns då produktionen av produkter är enorm, men frågan är om frisörerna som användare av produkterna sitter på kunskapen kring håret och om de använder den kunskapen när de arbetar med kunden. Fokus som använts i studien är grundade på tre områden. Dessa presenteras som: Kund som helhet eller bara hår? Undervisningens styrkor och svagheter samt Yrkesutövandets förutsättningar. Resultaten visar respondenters erfarenheter i arbetets fokusområden utifrån utbildningens inriktning. De påvisar skillnader i sin uppfattning kring förutsättningarna för kemiska behandlingar av kundens hår som skiljer sig beroende på vilken skola de gått på, men påvisar även skillnader efter hur praktikplatsers förhållningssätt kring hårets beskaffenhet. Upplevelser i undervisningen påvisar vad de anser vara bra respektive dålig lärostil. Utöver det är framtidstron för ett arbete i yrket inte glasklar. Diskussionen sker utifrån respondenternas syn på fokusområdena vägt mot branschens och skolans perspektiv. / The use of chemical substances that negatively affect the biological composition of hair has increased, leading to more mistreatments in salons and hair studios. This has, consequently, led to questions arising from educators within the field regarding the knowledge levels of newly-trained hairdressers/stylists relative to the potential reactions of customers’ hair and the increasing use of preparative substances. Research and development conducted in the general field of hair-care is plentiful due to the huge level of production within the industry. Questions remain unanswered, however, in terms of whether those using the products within the profession have the relevant knowledge and/or if this knowledge is applied practically. The focus of this study is threefold: The customer; a whole (an entirety) or just hair The strengths and weaknesses of teaching within this field The pre-requisites for practicing the profession  Results indicate respondents’ experiences in the relevant areas dependent upon educational focus points. Furthermore, results show disparities in the understanding of pre-requisites concerning the chemical treatment of customer’s hair dependent on the school attended. A differentiation can also be seen practically, dependent on the variety of approaches and attitudes towards hair within salons offering practical placements. Experiences within the processes of learning show views of what are considered good or bad teaching styles. Belief in the employment potential within the industry is a debatable issue. The discussion has a comparative format; results herein are placed in contrast to the industry and in relation to the perspective of the school/educational institutions.