Syftet med denna uppsats är att undersöka tre unga bloggerskor från Jönköping och deras sätt att skriva. Genom att undersöka de grammatiska strukturerna i fem inlägg av varje bloggerska och jämföra dem med varandra, vill vi utläsa ett eventuellt gemensamt bloggspråk. I vår bakgrund beskriver vi bloggens utveckling och dess roll i den svenska skolan. Forskning kring blogg, med särskild betoning på bloggspråk, är begränsad. Vår undersökning syftar till att vara en kvalitativ studie där vi har utgått från en stilanalys kompletterad med en variabelanalys. Den teoretiska utgångspunkten i vår uppsats är genreteori som åsyftar att genre påverkas, förändras och skapas i sociala situationer. I vår undersökning har vi valt att undersöka variabler inom ortografi och syntax. Utifrån blogginläggen har vi sett att det finns tydliga talspråkliga influenser i bloggerskornas skriftspråk. Vi anser att dessa tendenser med den fria användningen av interpunktion, det enkla skriftspråket och avvikandet från skriftspråksnormerna är de gemensamma dragen som utgör ett bloggspråk. / This paper aims to examine three young bloggers’ from Jönköping and their way of writing. By examining the grammatical structures in five blog posts by each blogger and comparing them with each other, we wish to detect a possible common blog language. In our background we describe the development of the blog and its role in the Swedish school. Research on blogs, with specific focus on blog language, is limited. Our survey has been carried put through a qualitative study based on style analysis with variable analysis as a supplement.  The theoretical premiss of our paper is genre theory that refers to that the genre is influenced, changed and created in social situations. In our survey we have chosen to examine variables in orthography and syntax. Based on the blog posts, we can see that there are clear influences from the spoken language in the bloggers’ written language. We believe that this trend with the liberal usage of punctuation, easy-to-read language and the negligence of written language norms are similarities that form a blog language.

Denna studie undersöker språkbruket i livsstilsbloggar genom att analysera 48 blogginlägg under perioden 2006 till 2019. Syftet med studien är att försöka påvisa generella stildrag hos språket i livsstilsbloggar genom att undersöka aspekter som informationstät-/gleshet, tal-/skriftspråklighet, dialogiska inslag och tydligt värderande ord. Studien ämnar också, utifrån dessa frågeställningar, påvisa förändringar i bloggspråket. Studien har genomförts genom att analysera två specifika bloggare, Sandra Beijer och Isabella Löwengrip, såväl som enskilda inlägg från 16 andra bloggare som fått utgöra en referensgrupp. Resultatet visar hur dessa språkliga stildrag tar sig uttryck och hur ofta de förekommer. De slutsatser som kan dras utifrån undersökningen är att språkbruket i livsstilsbloggar tycks vara talspråkligt och lättläsligt samt att det generella språket i högsta grad är personligt, verbalt och engagerande. Resultatet indikerar också att ingen större förändring skett i bloggspråket mellan 2006 och 2019. Dessa slutsatser har sedan kunnat kopplas till tidigare forskning som påvisat liknande tendenser. Resultatet visar också på en marginell ökning av dialogiska inslag från 2006 till 2019.

No description available.