Spelling suggestions: "subject:"gymnasium"" "subject:"musikgymnasium""
1 |
Ett Byggymnasium i Sundbyberg / A Construction Gymnasium in SundbybergKedbrant, Emil January 2016 (has links)
The project focuses around a new gymnasium for learning construction. The project aims to highlight the training conducted and spread knowledge about its meaning, to give the training a greater purpose than what it has today and to invite the public to participate. In addition to previous statements the vision is to combine new and existing into a whole, premises as well as features. The location in Sundbyberg is optimal to showcase education. The school premises should radiate authority and feel prior on the site this in hope of creating a strong sense of self-esteem around the education as in previous cases been unsecured. With attractive premises in attractive locations more will seek themselves to the program which today has few applicants. In addition to premises that fell prioritised large exhibition areas are created on the site meant for student work. Exhibition areas refers to full-scale projects as well as small-scale works. Thus increasing engagement and forming a stronger community among students of different orientations of education. The place is located in the north eastern Sundbyberg right next to the border of Solna. The place has excellent opportunities for communication in forms of subway, commuter rail, light rail and buses - Sundbyberg is a hub in the north of Stockholm which during the last ten years has become an attractive city in the city. The site is hilly and largely exploited. The sites highest and lowest point differs more than 10 meters and connects to two different roads on each side, Sturegatan at the lowest point and Prästgårdsgatan at the highest point. The scale is large, consisting of two buildings together creating an L shape. The low building and parking garage are removed and replaced by three different volumes of which only one is used to house the school. Apart from the school office space is added to the site. This in order to replace the space removed in order for the new buildings. / Projektet har som mål att belysa utbildningen och sprida kunskap om dess innebörd, att ge utbildningen ett större syfte än vad den har idag och att bjuda in allmänheten till att delta.Utöver ovanämda punkter är visionen att nytt och befintligt ska sammanflätas till en helhet, lokaler såväl som funktioner.Placeringen i Sundbyberg är optimal för att visa upp utbildningen. Bygggymnasiets lokaler ska utsråla auktoritet och kännas prioriterade på platsen. Detta i hopp om att skapa en stark självkänsla runt om utbildingen som i tidigare fall varit oprioriterad. Med attraktiva lokaler i attraktiva lägen kommer fler söka till byggutbildningen som idag har få sökande.Utöver prioriterade lokaler skapas stora utställningsytor på platsen tänkt för elevarbeten. Utsällningytorna avser fullskaliga arbeten såväl som småskaliga arbeten. På så vis ökar engagemanget och bildar en starkare gemenskap bland elever i olika inriktningar på utbildningen.Platsen är belägen i nord - östra sundbyberg precis intill gränsen mot Solna kommun. Platsen har utmärkta möjligheter till kommunikation i form av tunnelbana, pendeltåg, tvärbana och bussar - Sundbyberg är ett nav i norra Stockholm som under senaste deceniet blivit en attraktiv stad i staden.Tomten är kuperad och till stor del exploaterad. Tomtens högsta och lägsta punkt skiljer sig drygt 10 meter och ansluter till två olika vägar på varsin sida, Sturegatan vid den lägsta punkten och Prästgårdsgatan vid den högsta punkten. Skalan på platsen är stor, bestående av två lammellhus som tillsammmans bildar en L form. Det låga lammelhuset och parkeringsgaraget tas bort och ersätts till synes av tre olika volymer varav endast en används till byggymnasiet. Utöver Byggymnasiet adderas yta för kontor. Detta för att kunna ersätta den befintliga yta som avlägsnas.
|
2 |
Sundbybergs Bygg & Designgymnasium / Sundbyberg School of construction and designWasström, Oscar January 2017 (has links)
Sundbybergs bygg & formgymnasium är inhyst i en del av byggnaden på Prästgårdsgatan 3 i kvarteret Kronan. Kvarteret ligger nära Sundbybergs centrum aldeles intill Sturegatan somär en av områdets mest besökta gator. Det kuperade kvarteret kantas på två sidor av befintlig bebyggelse som har en höjd på mellan 20 och 40m. Den nya skolan är formgiven för att fungera som ett volym- och estetikmässtigt komplement för dessa två byggnader. I och med en stor rådande efterfrågan på studie-, bostads-, och kontorslokaler är denna byggnad formgiven för att rymma samtliga dessa beståndsdelar. Mängden av respektive verksamhet avgörsav efterfrågan. Byggnaden består av ett pelar-balk system som bryts av ett atrium som sträcker sig i husets längdriktning. Innerväggarna är utformade enligt en staplingspricip för att kunna plockas ned och byggas upp igen. Detta för att tillgodose ändrade behov över tid. Byggnaden är klädd av en regelbunden glasfasad som bryts i varje våningsplan där glaspartierna ramas in av trädbeklädda aluminiumprofiler. Byggnadens glasfasad reflekterar sin omgivning och tar förhållandevis lite plats i stadsrummet trots sin stora volym. / Sundbyberg construction and form secondary school is housed in a portion of the building on Prästgårdsgatan 3 in a block called Kronan. The neighborhood is close to central Sundbyberg and located next to the busiest street in town, called Sturegatan. The hilly neighborhood is lined on two sides by existing buildings that has a height of between 20 and 40m. The new school is designed to work as a copliment to theese two buildings. With a large current demand of student housing, apartmentsl and office space, this building is designed to accommodate all of these ingredients. The amount of each activity is decided by demand. The building consists of a beam and post system that is split by an atrium that extends in the housing longitudinal direction. The interior walls are designed according to a stacking principle to allow the walls to be taken down and be rebuilt. This is to cater to the changing needs over time. The building is clad in a continious glass facade that is broken off in every floor by glass panels framed by wooded aluminum profiles. The building's glass facade reflects its environment and therefore makes litte noise in the urban space, despite its large volume.
|
Page generated in 0.0252 seconds