Dissertação (mestrado)-Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2010. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-06-10T22:11:24Z No. of bitstreams: 1 2010_Daniele da Costa Cunha.pdf: 3187803 bytes, checksum: 329ea02b8106d0dfe44151e9896e7d84 (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-06-10T22:29:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2010_Daniele da Costa Cunha.pdf: 3187803 bytes, checksum: 329ea02b8106d0dfe44151e9896e7d84 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-06-10T22:29:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2010_Daniele da Costa Cunha.pdf: 3187803 bytes, checksum: 329ea02b8106d0dfe44151e9896e7d84 (MD5) / Uma das questões prioritárias dos tempos atuais é a relação do ser humano com o ambiente, uma vez que a exploração predatória do ambiente natural poderá inviabilizar o futuro da humanidade. A floresta amazônica ocupa lugar de destaque em função de seu valor ambiental e paisagístico ameaçado pela intervenção humana. A partir dessa motivação, o objetivo deste estudo foi investigar os processos cognitivos que embasam a decisão de conservar e/ou transformar a floresta amazônica em função de necessidades sociais. Para isso admitiu-se o método clínico piagetiano, que busca responder como a representação da realidade é construída e organizada mentalmente pelas pessoas. A estratégia utilizada para promover essas respostas consistiu em criar uma situação representacional e avaliar as atuações e explicações do sujeito. Utilizou-se um instrumento para análise de cognição ambiental que propõe a realização de uma tarefa simbólica de transformação da floresta a partir de uma maquete composta por nove blocos removíveis que representam as diversas áreas da floresta Amazônica. A maquete incluiu ambientes construídos que totalizam 12 blocos representativos da infraestrutura urbana, objeto de escolha para substituição, ou não, dos blocos de floresta originais da maquete. Para investigar o entendimento dos participantes acerca de áreas florestais foi desenvolvido um roteiro de entrevista semi-estruturada. Participaram deste estudo 142 jovens (72 F e 70 M), entre 13 e 19 anos, residentes no Distrito Federal, em Ceres-GO e em Manaus-AM, matriculados em escolas públicas, escolas privadas e em uma escola agrotécnica pública federal. Foram analisadas tanto as elaborações verbais produzidas a partir da entrevista, quanto a ação dos participantes na transformação da maquete. As elaborações verbais foram submetidas ao software ALCESTE e à análise clínica piagetiana. As ações de transformação da maquete foram avaliadas a partir dos índices de entendimento ecológico que são: valor verde (quantidade de áreas verdes que o participante deixou na maquete), conhecimento conservacionista (qualidade de áreas verdes que o participante retirou da maquete) e conhecimento técnico (coerência técnica das transformações efetuadas). O local de moradia e o tipo de escola dos participantes exerceram influências significativas no entendimento acerca do funcionamento do bioma amazônico e nos critérios adotados para a transformação de áreas verdes. Em contrapartida, as variáveis idade e sexo não exerceram influência. Estes resultados sugerem que o tipo de escola e o local de moradia, contextos sociais investigados neste estudo, influenciam no entendimento e na importância atribuídos pelos participantes ao bioma amazônico. Os resultados indicaram que os jovens possuem as bases para identificar que muitos dos problemas urbanos vivenciados estão relacionados à maneira como foram planejadas as cidades e às formas de relação entre o ser humano e os recursos naturais. Além disto, os participantes demonstraram entender a questão ambiental como importante e problemática, pois ao serem estimulados pelo instrumento de pesquisa revelaram sua preocupação e abertura para discutir tais questões. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / A question of great priority now days is the relationship between human beings and the environment given that the predatory exploitation of nature may jeopardize mankind future. The Amazon rainforest is a major concern because of its environmental value and landscape constantly threatened by human intervention. Based on this motivation this study aimed to investigate the cognitive processes that support the decision of preserving and/or transforming the Amazon rainforest in order to attend social needs. The piagetian clinical method, which seeks to answer how the representation of reality is mentally constructed and organized by individuals, was utilized. This strategy gives rise to a representational situation that evaluates the explanations and actions of individuals. In this regard, this instrument of analysis of environmental cognition was planned as a symbolic task allowing the transformation of the forest from a model with nine removable blocks representing the various areas of the Amazon rainforest. The model included a total of 12 blocks representative built elements of the urban infrastructure, which were the objects of choice for replacing, or not replacing the original forest blocks of the model. A semistructured interview intending to assess the understanding, the knowledge and the importance of the forests and of the areas that replaced the forest was undertaken. The study included 142 adolescents (72 f, 70 m), from 13 to 19 years of age, residents of the Federal District, Ceres-Go and Manaus-AM, enrolled in private schools, in state public schools and in a federal public agricultural school. The results derived from the interview and the actions performed by of the participants in the transformation of the model were analyzed. The verbal data were processed by the software ALCESTE and analyzed in view of the piagetian clinical method. The actions to transform the model were evaluated from three ecological understanding indicators: green value (the amount of green areas left by the participants in the model), conservation knowledge (the quality of green areas that the participants withdrew from the model) and technical knowledge (technical coherence of the transformations made). The local of residency and the type of school of the participants showed significant influences on the understanding of the Amazon biome and on the criteria adopted for the transformation of green areas. Nevertheless, the variables age and sex made no influence. These results suggest that the participants‟ type of school and of residency, social contexts investigated in this study, play a role in the understanding and the importance that they attach to the Amazon biome. The results indicated that the participants of this study identified that many of the urban problems are related to the way cities were planned as well as to the kind of relationship established between human beings and the natural resources. In addition, the participants demonstrated to understand environmental questions as important and problematic, therefore the stimulation provided by the research was instrumental for presenting their concern and willingness to discuss environmental issues.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:27:52Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2004-02-20Bitstream added on 2014-06-13T18:07:21Z : No. of bitstreams: 1 colabardini_mft_me_rcla.pdf: 5321845 bytes, checksum: b1b86939446618036ad0faeead99b2ab (MD5) / Esta pesquisa foi realizada com o intuito de abordar a paisagem do Rebordo Ocidental da Serra da Mantiqueira Paulista, visualizada a partir de São João da Boa Vista, uma cidade do interior paulista que conta com uma paisagem serrana. Procurou-se trabalhar com a percepção e cognição ambiental, buscando compreender como os indivíduos estabelecem relações com uma paisagem vivida e não vivida. Através desta pesquisa de campo abordamos como estas pessoas, diante da Serra da Mantiqueira, revelam sentimentos de afeição para com o lugar de sua vivência. / The objective of this research was to evaluate the western landscape of the Mantiqueira Paulista range as viewed from São João da Boa Vista, a town in the interior of the state of São Paulo. Environmental perception and cognition were emphasized in order to understand the development of human relations with the landscape they live within. Our field survey involved the study of the special feelings developed by men toward the place where they live.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:33:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2005-10-31Bitstream added on 2014-06-13T19:44:03Z : No. of bitstreams: 1 sturza_jai_dr_rcla.pdf: 2321893 bytes, checksum: 30307c7b90fec298582d29ec1b3bf3ab (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Esta pesquisa compreende um estudo da cidade de Rondonópolis - Mato Grosso, sob o enfoque da cognição do ambiente, na busca de investigar a percepção da paisagem e a identidade do lugar. Na investigação, procura-se chegar ao conhecimento da identidade do lugar, alicerçado na análise das percepções, atitudes e valores encontrados na relação dos moradores de Rondonópolis com o ambiente. Procura-se verificar a influência das mudanças no espaço produtivo do Município, dos últimos trinta anos, na construção da identidade do lugar, especialmente no que tange à destruição da paisagem do Cerrado como fator contribuinte para o solapamento do lugar. A pesquisa tem como foco teórico conceitos geográficos importantes da percepção e cognição ambiental, fundamentalmente lugar, não-lugar, paisagem, topofilia, topofobia e topocídio. A área de pesquisa é apresentada sob a caracterização das paisagens natural, construída e cultural, que vão explicar e dar suporte à construção ou desconstrução do lugar. A metodologia usada foi construída no sentido de comportar e apresentar os diferentes olhares e vozes do espaço vivido, como resultado das interações e vínculos afetivos e cognitivos dos moradores com o ambiente. É um estudo qualitativo das informações apresentadas em um questionário estruturado com questões abertas, aplicado ao acaso para oitenta moradores da cidade de Rondonópolis. Os resultados são apresentados e discutidos sob a luz dos conceitos seguidos e reconstruídos sob o prisma da percepção e cognição dos sujeitos. As diferentes categorias de análise, tanto para o estudo do lugar/não-lugar como do topocídio do Cerrado, são apresentadas de acordo com as informações coletadas e, no final, sintetizadas para convergir em direção aos objetivos do trabalho. Em síntese, procura-se a compreensão do espaço vivido e sua relação com a... . / This research comprehends a study of the city of Rondonópolis in Mato Grosso state under the environment cognition tackle, in the search of investigation about the perception of the landscape and the place identity. In the investigation, it is aimed to come to the understanding of the identity of the place, based on the perception analysis, behavior and values found in the relation between the citizens of Rondonópolis and the environment. It is aimed also to know the influence of changing of productive room of the county, over the last thirty years, on the making of the identity of the place, especially on Cerrado landscape destruction matters. The research has as theorist focus relevant geographical concepts on the environmental perception and cognition, especially place, placelessness, landscape, topophilia, topophobia and topocidy. The researched area is presented under the characterization of natural, made and cultural landscapes, which will explain and support the making and unmaking of the place. The methodology used was made on the sense of comprising and presenting the different looks and voices of the living place, as result of the interactions and affective and cognitive bonds between the inhabitants and the environment. The results are presented and discussed under the light of the followed and remade concepts under the prism of the subjects`perception and cognition. The different categories of analysis, as much to the study of the place/placelessness as of the topocidy of Cerrado, are presented according to the informations collected and, at the end, summarized to converge towards the research goals. In synthesis, it is intended the comprehension of the living space and its relation to the identity of the place and of the influences of the vanishing of Cerrado on the affective bonds and on people's lives.

This thesis was an attempt to evaluate the degree of the individuals' climatic perception in the urban area of Santa Cruz do Sul RS with the purpose of collaborating with the development of the studies of environmental perception. The work was divided into two main parts: the climatological approach and the approach of the climatic perception. In the climatological approach, data of the Meteorological Station of the University of Santa Cruz do Sul (UNISC), from 2004 and 2006, were used. In the analyses, such years were considered atypical. Therefore, climatic data of the Climatological Normal of INMET (National Institute of Meteorology) and IPAGRO (Institute of Agricultural Researches) were collected for the construction of graphs of temperature frequency and precipitation for comparison of local answers to the regional atmospheric circulation of Santa Cruz do Sul and Santa Maria, in order to verify if the meteorological data of Santa Maria could be used. Proven the climatic similarity between both municipal districts, data of the Meteorological Station of Santa Maria in terms of temperature and precipitation were collected considering a period of 36 years (1970 - 2005) with which analyses through frequency graphs were carried out, reaching the habitual standard year 1992. Rhythmic analysis based on Monteiro (1976) taking into account February, 2006 was also carried out. During this month, interviews were accomplished through forms in order to investigate the climatic perception of citizens in Santa Cruz do Sul, according to approach proposed by Sartori (2000). Nine types of weather in February, 2006 were identified, and several perceptive answers from 128 inhabitants were obtained. People answered personal questions and, in their opinion, what weather and climate were and what types of weather they liked the most; they also talked about the genesis of the climate and the influence of the media in the official forecast of the weather, besides popular sayings or personal observations to foresee rain, droughts, among other atmospheric phenomena. All the answers presented by the population prove the great and unanswerable interaction man-nature, which results in the perception and environmental cognition. Among other results, the nine types of weather identified are part of the weathers associated with extra-tropical systems and disturbed currents. The urban population of Santa Cruz do Sul, through the application of the interview forms, showed, in general, relevant perceptive answers. The citizens understand well what weather is, but they can't distinguish between weather and climate. Many of the answers given by the individuals are influenced by the media. Interesting that most of the interviewees mentioned and detached the importance of signs of the nature and psychophysiological reactions like, for instance, rain indication and/or good weather/drought. That is because many individuals are from rural area, and the ones who have always lived in the city had a tendency and are interested in observing the weather conditions. This way, it became clear the environmental and climatic perception that was looked for, rescuing the popular knowledge, very rich in experiences in the lived space. / Neste estudo buscou-se avaliar qualitativamente, o grau de percepção climática dos indivíduos que vivem no meio urbano de Santa Cruz do Sul RS, colaborando, assim, com o desenvolvimento dos estudos de percepção ambiental. A pesquisa foi dividida em dois momentos: a abordagem climatológica e a abordagem da percepção climática. Na abordagem climatológica foram utilizados dados da Estação Meteorológica da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) de 2004 a 2006 que mostraram-se nas análises serem anos atípicos. Por isso foram coletados dados climáticos das Normais Climatológicas do INMET ( Instituto Nacional de Meteorologia) e IPAGRO (Instituto de Pesquisas Agropecuárias) para construção de gráficos de frequência de temperatura e precipitação para comparação de respostas locais à circulação atmosférica regional de Santa Cruz do Sul e Santa Maria, a fim de verificar se poderiam ser utilizados os dados meteorológicos desta última. Comprovada a similaridade climática entre ambos os municípios, foram coletados dados da Estação Meteorológica de Santa Maria de temperatura e precipitação no período de 36 anos (1970 2005) com os quais realizaram-se análises através de gráficos de frequência e chegou-se ao ano padrão habitual - 1992. Realizou-se então a análise rítmica segundo a proposta por Monteiro (1976), do mês de fevereiro de 2006, mês em que foram realizadas as entrevistas através de formulários entre a população urbana de Santa Cruz do Sul para se investigar a sua percepção climática, segundo abordagem baseada em Sartori (2000). Identificaram-se nove tipos de tempo em fevereiro de 2006 e obtiveram-se várias respostas perceptivas através das 128 pessoas abordadas pela pesquisadora, que responderam à perguntas de ordem pessoal, sobre o que era tempo e clima, os tipos de tempo que mais e menos gostavam, a gênese do clima e a influência da mídia na previsão oficial do tempo, além de ditados populares ou observações pessoais para prever chuva, estiagens entre outros fenômenos atmosféricos. Todas as respostas apresentadas pela população provam a grande e incontestável interação homem-natureza, que resulta na percepção e cognição ambiental. Entre outros resultados, os nove tipos de tempo identificados fazem parte dos tempos associados aos sistemas extratropicais e às correntes perturbadas. A população urbana de Santa Cruz do Sul, através da aplicação do formulário de entrevista mostrou, no geral, respostas perceptivas relevantes. Entendem bem o que é tempo ao mesmo tempo em que o confundem com o conceito de clima, revelando pouca compreensão. Muitas das respostas dadas pelos indivíduos são influênciadas pela mídia. Impressionou que a maioria dos entrevistados citou e destacou a importância dos sinais da natureza e reações psicofisiológicas como indicação de chuva e/ou bom tempo/estiagem. Isso se deve pelo fato de boa parte dos indivíduos serem naturais de municípios interioranos, muitos da área rural, e os que são naturais da cidade se interessam em observar o tempo. Assim, ficou claro e evidenciado a percepção ambiental e climática que se buscou, resgatando o conhecimento popular, muito rico em experiências no espaço vivido.

Submitted by Elaine Lucia (lucia.elaine@live.com) on 2015-06-26T18:58:51Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao - Sylvia Souza Forsberg.pdf: 8812941 bytes, checksum: 38cb3330ab9628201dea546dff17bfc7 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-06-29T15:07:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao - Sylvia Souza Forsberg.pdf: 8812941 bytes, checksum: 38cb3330ab9628201dea546dff17bfc7 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-06-29T15:12:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao - Sylvia Souza Forsberg.pdf: 8812941 bytes, checksum: 38cb3330ab9628201dea546dff17bfc7 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-29T15:12:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao - Sylvia Souza Forsberg.pdf: 8812941 bytes, checksum: 38cb3330ab9628201dea546dff17bfc7 (MD5) Previous issue date: 2012-03-15 / CAPES / Despite their renowned value as repositories of biodiversity and in the regulation of the global climate, tropical forests are being destroyed at an alarming rate. To slow this devastation and preserve these ecosystems for future generations, it’s necessary that we understand the factors which bring persons to destroy them. In the present study, I investigated the cognitive aspects which subsidized the decisions of adolescents and youths of the city of Manaus (urban area) and the Uatumã Sustainable Develoment Reserve (rural area) as they transformed or conserved the tropical forest. To investigate these cognitive elements, a variation of the clinical interview method of Piaget was used, where the interviewer invited the subject to execute a task involved the symbolic transformation of the Forest. After concluding the task, the interviewer presented arguments and contra-arguments to the subject regarding the transformations which he performed. The results were then recorded and analyzed qualitatively and quantitatively in order to identify cognitive elements pertinent to the study. Two qualitative indexes, the level of understanding about the forest (NESF) and the index of green value (IVV), were evaluated through the analysis of the results of the interview and the transformation task. Two quantitative indexes, the index of conservation knowledge (ICC) and the index of technical knowledge (ICT) were also evaluated through the analysis of the results of the transformation task. NESF varied significantly among subjects as a function of age, schooling, and local. The understanding of adolescents and youths about the forest varied between diffused/ undifferentiated and systemic indicated a gradual increase in the complexity of concepts. The level of the knowledge the youths and adolescents about the forest was greater in the city of Manaus than in the RDS Uatumã and increased gradually with age and schooling. The ICC also varied significantly as a function of schooling and local, increasing gradually with educational level and showing higher average levels in Manaus than in the RDS Uatumã. The significance and value attributed to the forest by youths and adolescents varied with local, age and educational level. The decision to transform the forest depended on the balance between the values attributed to the natural and constructed environments, which depended on the level of knowledge about these environments and the social necessities of the subjects involved. / Apesar do seu reconhecido valor como repositórios de biodiversidade a na regulação do clima global, as florestas tropicais estão sendo destruídas numa taxa alarmante. Para frear esta devastação e tentar conservar estes ecossistemas para o benefício de gerações futuras, é essencial que se entenda os fatores que levam o as pessoas a transformá-los. No presente estudo, investiguei os aspectos cognitivos que subsidiavam as decisões de jovens e adolescentes de Manaus (área urbana) e da RDS do Uatumã (área rural) na hora de transformar ou conservar a floresta tropical. Para se investigar estes elementos cognitivos, foi utilizado uma variação do método da entrevista clinica piagetiana que consistiu numa entrevista semiestruturada, onde o entrevistador convidava o entrevistado para desenvolver uma tarefa de organização e arranjo espacial envolvendo a transformação da floresta. Depois de concluída a tarefa, o entrevistador apresentava argumentos e contra argumentos ao entrevistado sobre as transformações realizadas. Em seguida os resultados foram analisados qualitativamente e quantitativamente para identificar elementos cognitivos pertinentes aos objetivos. Dois índices qualitativos, o nível de entendimento sobre a floresta (NESF) e o índice de valor verde (IVV) foram avaliados a partir da análise das respostas às entrevistas e às transformações da floresta realizadas durante a tarefa. Dois índices quantitativos, o índice de conhecimento conservacionista (ICC) e o índice de conhecimento técnico (ICT) também foram avaliados a partir da analise das transformações florestais realizadas. O NESF variou significativamente entre os sujeitos em função da idade, escolaridade e lugar de procedência. O entendimento dos adolescentes e jovens sobre a floresta variou entre o nível de entendimento difuso e indiferenciado ao sistêmico, indicando um processo gradual no aumento das complexidades e dinâmicas dos conceitos. O nível de conhecimento dos jovens e adolescentes sobre a floresta foi maior na cidade de Manaus do que na RDS do Uatumã e aumentou gradativamente com a idade e a escolaridade. O ICC também variou significativamente em função da escolaridade e local. O conhecimento conservacionista dos adolescentes e jovens foi maior na cidade de Manaus do que na RDS e mostrou um aumento gradativo com a escolaridade. Os valores e significados atribuídos pelos adolescentes e jovens à transformação da floresta estavam impregnados de aspectos, estéticos, espirituais, utilitários e conservacionistas, vindo tanto da bagagem cultural quanto da própria experiência do sujeito. A decisão de transformar a floresta dependeu do balanço entre os valores atribuídos aos ambientes naturais e construídos. De modo geral, os alunos valorizaram mais os ambientes construídos e optaram por transformar uma boa parte da floresta.