Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-08-31T20:40:47Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Mirelle Jeniffer Ferreira de Lima.pdf: 1028058 bytes, checksum: 79f63a10c4859cd2706ea21fcbd1a324 (MD5) / Approved for entry into archive by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-09-17T21:32:48Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Mirelle Jeniffer Ferreira de Lima.pdf: 1028058 bytes, checksum: 79f63a10c4859cd2706ea21fcbd1a324 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-17T21:32:48Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Mirelle Jeniffer Ferreira de Lima.pdf: 1028058 bytes, checksum: 79f63a10c4859cd2706ea21fcbd1a324 (MD5) Previous issue date: 2017-05-29 / CAPES / O presente estudo tem como objetivo central, analisar a compreensão dos moradores do bairro de Redenção, no município de Vitória de Santo Antão – PE, sobre as ações de educação ambiental realizadas na comunidade. Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, onde foi utilizado um roteiro de entrevista semiestruturado. A seleção dos participantes da pesquisa foi realizada nos locais específicos, que fizeram parte da área de abrangência das ações de educação ambiental realizadas pela Agência Municipal do Meio Ambiente da Vitória de Santo Antão - AMAVISA. A análise de conteúdo foi organizada, segundo a técnica de Bardin, em três etapas cronológicas:1. Pré-análise, 2. exploração do material e 3. Tratamento dos resultados, a inferência e a interpretação. Os resultados permitiram entender que a amostra de pesquisa avaliada é concordante na insatisfação com a descontinuidade da ação de educação ambiental da AMAVISA, bem como acredita que por conta dessa descontinuidade, a ação como um todo, de pouco ou nada, valeu, pois não foi capaz de fomentar na população local, uma conscientização efetiva sobre o meio ambiente. Além disso, sobre o conhecimento da população em relação à coleta seletiva e reciclagem, nota-se pouco conhecimento no geral, justamente o tema que foi eleito pela AMAVISA na ação de educação ambiental. / The present study has as main objective to analyze the understanding of the residents of the neighborhood of Redenção in the city of Vitória de Santo Antão - PE, on the environmental education actions carried out in the community. It is a descriptive, exploratory study with a qualitative approach, where a semi-structured interview script was used. The selection of the participants of the research was carried out in the specific places that were part of the scope of the environmental education actions carried out by the Municipal Agency of the Environment of Vitória de Santo Antão - AMAVISA. Content analysis was organized, according to Bardin 's technique, in three chronological stages: 1. Pre-analysis, 2. exploration of the material and 3. Treatment of results, inference and interpretation. The results allowed us to understand that the research sample evaluated is consistent with the dissatisfaction with the discontinuity of the environmental education action of AMAVISA, and also believes that because of this discontinuity, the action as a whole was of little or nothing value, since it was not able to foment In the local population an effective awareness about the environment. In addition, on the knowledge of the population regarding selective collection and recycling, there is little knowledge in general, precisely the theme that was elected by AMAVISA in the environmental education action.

Made available in DSpace on 2018-08-24T22:53:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_5215_.pdf: 3614434 bytes, checksum: b56e02093de4637b9039eea2b43b257d (MD5) Previous issue date: 2011-08-30 / A caracterização, identificação e quantificação de resíduos sólidos é de grande importância para a elaboração dos planos de gerenciamento de resídos sólidos. Os condomínios residenciais verticalizados merecem destaque no gerenciamento, pois constituem uma importante fonte de geração de resíduos sólidos, em grande escala. Assim, o presente trabalho teve como objetivo realizar a caracterização física dos resíduos sólidos de coleta seletiva de condomínios residenciais verticalizados da cidade de Vitória ES. Foram realizados levantamentos de dados, ensaios de caracterização física dos resíduos e avaliados os resultados com relação à participação, à receita da venda dos recicláveis, à operacionalidade do programa e à redução de resíduos encaminhados ao aterro sanitário. O valor per capita médio de lixo seco encontrado foi de 0,069 kg/hab/dia. Dentre os materiais segregados o que obteve maior quantidade em peso e volume foi o papel e os menos observados foram os REEE. O papel apresentou percentual gravimétrico acima da média nacional. Os demais materiais ficaram abaixo da média do país. Não foi observado comportamento padrão semanal na geração dos resíduos, nem encontrada correlação entre o tempo de existência do programa de coleta seletiva e o valor per capita observado. Observou-se alta correlação negativa entre a geração per capita e o número de apartamentos nos condomínios, sugerindo-se que condomínios com maior número de residências têm dificuldades de disseminar a coleta seletiva em todos os apartamentos, levando a índices menores de participação. O peso específico aparente médio observado para os resíduos sólidos secos foi de 68,04 kg/m3, com rejeitos, e 62,58 kg/m3, sem rejeitos. O IRMR obtido foi de 6,53%, valor considerado médio, e o percentual de participação estimado em 19,93%. A receita potencial gerada a partir da venda dos recicláveis foi de mais de 120 mil reais por mês, garantindo a sustentabilidade econômica das associações de catadores. Detectou-se a possibilidade de ajustes na freqüência de coleta para minimizar os custos do serviço. A transferência de resíduos para associações de catadores poderia ser aumentada em 293 vezes, e tem potencial de redução de mais de 5% dos resíduos do município encaminhados a aterros sanitários.

Submitted by DHARA CARLESSO ZAMPIVA (dhara.zampiva@univates.br) on 2018-08-06T17:41:01Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2018AnnyKarinyFeitosa.pdf: 2985622 bytes, checksum: 3ec1c4922a2e56429d960ba5e1774fbc (MD5) / Rejected by Ana Paula Lisboa Monteiro (monteiro@univates.br), reason: Inserir o Lattes do autor. on 2018-09-11T18:16:17Z (GMT) / Submitted by DHARA CARLESSO ZAMPIVA (dhara.zampiva@univates.br) on 2018-09-11T18:44:50Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2018AnnyKarinyFeitosa.pdf: 2985622 bytes, checksum: 3ec1c4922a2e56429d960ba5e1774fbc (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Paula Lisboa Monteiro (monteiro@univates.br) on 2018-10-02T17:45:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2018AnnyKarinyFeitosa.pdf: 2985622 bytes, checksum: 3ec1c4922a2e56429d960ba5e1774fbc (MD5) / Made available in DSpace on 2018-10-02T17:45:57Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2018AnnyKarinyFeitosa.pdf: 2985622 bytes, checksum: 3ec1c4922a2e56429d960ba5e1774fbc (MD5) Previous issue date: 2018-08-06 / A gestão de resíduos sólidos urbanos, na perspectiva da sustentabilidade, tem se convertido em importante estratégia de desenvolvimento para os municípios brasileiros, pois possibilita minimizar os impactos ambientais da geração e acúmulo de resíduos, favorece a valorização dos recursos naturais e oportuniza geração de renda. Neste sentido, o presente estudo apresenta uma avaliação da gestão de resíduos sólidos em Juazeiro do Norte, Ceará, Nordeste do Brasil, recorrendo aos preceitos da sustentabilidade ambiental, social e econômica. Para tanto, procedeu-se com um estudo de caso, desenvolvido em cinco etapas, contemplando pesquisa bibliográfica, aplicação de questionários e entrevistas, além da análise de dados com abordagem qualitativa e quantitativa, com tratamento estatístico de variáveis. Para que a avaliação ocorresse de modo integral, optou-se por inquerir diferentes atores: gestores diretamente envolvidos na gestão de resíduos sólidos; uma associação de catadores de recicláveis; além de contemplar a ótica da população sobre a geração de resíduos, hábitos de manejo dos resíduos sólidos, disponibilidade a pagar - DAP pelo serviço da coleta seletiva, bem como a motivação para participar de programas de coleta seletiva, servindo de subsídio para identificar limitações no sistema, além da proposição de alternativas mitigadoras, com vistas a um modelo de gestão sustentável. Como resultados, destacam-se: a geração per capita diária de resíduos de 0,47 kg/hab/dia, com predominância de resíduos orgânicos (58,51%) e materiais com potencial reciclável (17,02%); os resíduos gerados destinados prioritariamente para a coleta convencional do município; o reconhecimento por parte da população entrevistada de que a coleta seletiva contribui para a diminuição da poluição (91,94%), entretanto apenas 37,5% estariam dispostos a pagar por este serviço, além disso, 62,78% afirmaram não possuir o hábito de separar os resíduos em seus domicílios; 55,56% admitiram que se deveria investir mais em educação ambiental para a população; 30% afirmaram que a implantação da coleta seletiva melhoraria o serviço de gestão de resíduos; e, 84,44% admitiram que participariam da coleta seletiva, caso fosse implementada; a probabilidade dos munícipes apresentarem DAP pelo serviço da coleta seletiva aumentou quando relacionada com as variáveis gênero, renda e escolaridade, enquanto estado civil e idade não foram estatisticamente significativos; ademais, o gênero masculino incrementou em 17,44% a probabilidade da DAP, quando comparados às mulheres, tudo o mais permanecendo constante; maior nível de escolaridade aumentou em 16,86% a probabilidade da DAP; e, níveis adicionais de renda aumentaram em 14,53% a probabilidade da DAP. No âmbito da gestão de Resíduos Sólidos, foram observadas limitações: ausência de fontes específicas de recursos financeiros para a gestão; insuficiente infraestrutura operacional, que corrobora com o déficit na valorização de resíduos com potencial reciclável; e, carência de ações de educação ambiental para a população. Conclui-se que o sistema de gestão de resíduos sólidos em Juazeiro do Norte tem se desenvolvido de modo inadequado e insuficiente, à luz dos preceitos de uma gestão sustentável, observando os aspectos econômicos, ambientais e sociais, uma vez que apresenta aparato elementar para sua realização, contudo necessita melhorar seus processos operacionais e gerenciais, para que possa dispor de uma estrutura mais adequada e satisfatória. / Solid urban waste management has become an important development strategy for the Brazilian municipalities, since it allows minimizing the environmental impacts of the generation and accumulation of waste, favors the valorization of natural resources, and the opportunity to generate income. In this sense, the present study presents an evaluation of solid waste management in Juazeiro do Norte, Ceará, Northeast Brazil, using the precepts of environmental, social and economic sustainability. To do so, a case study was developed in five stages, including bibliographic research, application of questionnaires and interviews, as well as data analysis with a qualitative and quantitative approach, including statistical treatment of variables. In order for the evaluation to take place in an integral way, it was decided to inquire different actors: managers directly involved in solid waste management; an association of recyclable waste pickers; in addition to contemplating the perspective of the population on the generation of residues, habits of solid waste management, availability to pay - DAP for the selective collection service, as well as the motivation to participate in selective collection programs, serving as a subsidy to identify limitations in the system, besides proposing mitigating alternatives, with a view to a sustainable management model. The results show the daily per capita generation of residues of 0.47 kg / inhabitant / day, with predominance of organic residues (58.51%) and materials with recyclable potential (17,02%); the generated waste destined primarily for the conventional collection of the municipality; (91.94%), while only 37.5% would be willing to pay for this service, in addition, 62.78% said they did not have the habit of separating waste in their households; 55.56% admitted that more should be invested in environmental education for the population; 30% stated that the implementation of the selective collection would improve the service of waste management; and, 84.44% admitted that they would participate in the selective collection, if implemented; the probability of the residents presenting PDA by the selective collection service increased when related to the variables gender, income and schooling, while marital status and age were not statistically significant; In addition, the male gender increased the probability of DAP by 17.44% when compared to women, all the rest remaining constant; higher level of schooling increased the probability of DAP by 16.86%; and, additional levels of income increased the probability of DAP by 14.53%. In the scope of solid waste management, limitations were observed: absence of specific sources of financial resources for management; insufficient operational infrastructure, which corroborates the deficit in the recovery of waste with recyclable potential; and lack of environmental education actions for the population. It is concluded that the solid waste management system in Juazeiro do Norte has developed in an inadequate and insufficient way, in light of the precepts of sustainable management, observing the economic, environmental and social aspects, since it presents an elementary apparatus for its However, it needs to improve its operational and management processes, so that it can have a more adequate and satisfactory structure.

FundaÃÃo Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico e TecnolÃgico / The basic reflection of this work isnât restricted to waste selective recollection itself, but it is mainly linked to the educational aspect of it, putting it into context at the scholar environment and in the present day industrial capitalist society. Thus, a case study was carried out at ClÃvis BevilÃqua state school aiming to analyze a selective recollection project developed there, identifying the chief challenges and solutions found by its collaborators and whether that experience contributes to build a new paradigm before the problem of solid waste. We aimed to identify, during discussions about waste selective recollection, the way how we can build an environmental educational process concerned to solid waste at the core of scholar institutions. We chose the dialectical method to guide the inquiring look of the study, build a reflexive bridge between the capitalist productive system and the solid waste productive chain, revealing the dialectical nature of the considered social relations. The field work showed that the waste selective recollection trespasses the condition of simple recycling step, having a conscious and effective educational potential. If that recollection is developed under dialectical perspective, it contributes to develop a new position in relation to waste problems, not only attitudinal but social. Thus, it should be developed in all educational institutions. / A reflexÃo bÃsica deste trabalho nÃo se restringe à prÃtica da coleta seletiva de lixo em si, mas se faz vinculada, principalmente, ao aspecto educacional da mesma, contextualizando-o no espaÃo escolar e na sociedade capitalista industrial contemporÃnea. Assim sendo, foi realizado um estudo de caso na escola pÃblica estadual ClÃvis BevilÃqua com o intuito de analisar um projeto de coleta seletiva, ali desenvolvido, identificando os principais desafios e soluÃÃes encontradas por seus participantes na sua implementaÃÃo, e se esta experiÃncia contribui para a construÃÃo de uma nova postura diante da problemÃtica dos resÃduos sÃlidos. Buscou-se identificar, nas discussÃes levantadas a partir da coleta seletiva de lixo, como se constrÃi um processo educativo ambiental da problemÃtica dos resÃduos sÃlidos no interior das instituiÃÃes escolares. Optou-se pelo mÃtodo dialÃtico para nortear o olhar investigativo do estudo, construindo uma ponte reflexiva entre o sistema produtivo capitalista e a cadeia produtiva dos resÃduos sÃlidos, desvelando a dialÃtica das relaÃÃes sociais envolvidas. A pesquisa de campo mostrou que a coleta seletiva de lixo ultrapassa a condiÃÃo de simples etapa da reciclagem e possui um significativo potencial educativo conscientizador. Se realizada sob a perspectiva dialÃtica, contribui para o desenvolvimento de uma nova postura em relaÃÃo à problemÃtica do lixo; nÃo apenas atitudinal, mas tambÃm societÃria; e deve, portanto, ser desenvolvida em todas as instituiÃÃes educacionais.

PARENTE, Jullio da Costa Batista. Aulas práticas sobre educação ambiental ministradas em uma escola de ensino fundamental da região metropolitana de Fortaleza – CE. 2012. 88 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) – Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2012. / Submitted by Rocilda Sales (rocilda@ufc.br) on 2012-04-30T13:48:43Z No. of bitstreams: 1 2012_dis_jcbparente.pdf: 2978589 bytes, checksum: 06eaed0f69259a3d4a78cd4064c1fd52 (MD5) / Approved for entry into archive by Rocilda Sales(rocilda@ufc.br) on 2012-04-30T13:49:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_dis_jcbparente.pdf: 2978589 bytes, checksum: 06eaed0f69259a3d4a78cd4064c1fd52 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-04-30T13:49:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_dis_jcbparente.pdf: 2978589 bytes, checksum: 06eaed0f69259a3d4a78cd4064c1fd52 (MD5) Previous issue date: 2012 / According to the National Curriculum Parameters (PCN), the Environment theme is treated as a transversal topic. In Brazil, public environmental education is stipulated by the Federal Law Nº 6.938 of 1981 that institutes the National Environmental Policy. Important for the educational field was the inclusion of environmental issues in the Law of Guidelines and Bases Brazilian Education (Law Nº 9.394/96), which now consider the understanding of the natural environment as essential to basic education in Brazil. Thus, this study aims to develop and teach lessons on environmental education in formal and informal educational settings to help students become aware of their responsibilities in regard to the environment. This environmental education addresses human intervention in nature and emphasizes the value of selective collection and conscious consumption that contributes to an improved quality of life in the region in which we live. This study proposes an environmental education program that encourages interdisciplinary work on the environmental issue of solid waste in the classroom through lectures, questionnaires, videos, library research, field trips, and science fairs, building subsidies theoretical and practical, involving mainly the issue of selective collection and recycling. The collection and separation of solid waste was later sent to recycling program, in addition to making green bins, posters and producing various articles made of recycled materials by the students themselves. The evaluation has taken place during preparation activities as well as the actual exercises and exhibition of the works,highlighting individual and collective efforts by observing students’ interest, participation in group work on this subject, being, therefore, the evaluation given for the science fair project constitutes students' grades for the fourth bimestrial of 2010. Field classes in nonformal educational settings (teaching school garden and butterfly UFC) contributed to encourage environmentally friendly behavior in students, making them therefore multipliers in reducing impacts and environmental citizenship. Therefore, the presentations at Science Fairs, combined with interdisciplinary and non-formal methodologies offers an educational alternative to developing work-based learning by projects, making it a learning methodology capable of engaging research and creativity in finding solutions to environmental issues, and science can be taught in a more innovative way that actively involves students. / Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o tema Meio Ambiente é tratado como tema transversal. No Brasil, a oficialização da Educação Ambiental ocorreu mediante a lei federal de nº 6.938 de 1981, responsável pela criação da Política Nacional do Meio Ambiente. Importantíssimo no campo educacional, a inserção da temática ambiental na Lei n°.9394/96, ao considerar a compreensão do ambiente natural como essencial à educação básica brasileira. Este trabalho objetiva integrar diversas iniciativas de educação ambiental apresentando aos alunos o papel que o homem tem perante o meio no qual se insere, utilizando-se de ambientes formais e não formais de ensino, enfatizando o real valor da coleta seletiva e do consumo consciente, contribuindo para qualidade de vida na região em que se vive, por desenvolver um programa de educação ambiental interdisciplinar, ao trabalhar a questão ambiental dos resíduos sólidos em sala de aula, através de palestras, questionários, vídeos, pesquisas na biblioteca, aulas de campo e feiras de ciências, construindo subsídios teóricos e práticos, envolvendo principalmente a temática da reciclagem e coleta seletiva. Quanto à coleta seletiva, houve a arrecadação e separação de resíduos sólidos, enviados posteriormente ao posto de reciclagem, além da confecção de lixeiras ecológicas e artigos confeccionados com materiais reciclados pelos próprios estudantes. A avaliação ocorreu continuamente durante as atividades de preparação, elaboração e exposição dos trabalhos, destacando-se o empenho individual, bem como o coletivo, ao se observar o interesse dos alunos, a participação no grupo, conhecimentos adquiridos sobre o tema. A realização de aulas de campo em espaços não formais de ensino (horta escolar e borboletário didático da UFC) contribuiu por incentivar comportamentos ecologicamente responsáveis nos estudantes, tornando-os, portanto, agentes multiplicadores na redução dos impactos ambientais e no exercício da cidadania. Portanto, as apresentações em Feiras de Ciências, aliadas à interdisciplinaridade e metodologias não formais de ensino compõem uma alternativa ao desenvolvimento de trabalhos baseados no ensino por projetos, tornando-se uma metodologia de aprendizagem capaz de envolver criatividade e investigação na busca de soluções às problemáticas ambientais, mostrando aos alunos que, do ponto de vista metodológico, a educação ambiental e ciência podem ser realizadas por diferentes caminhos.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Centro de Desenvolvimento Sustentável, 2015. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-01-22T14:39:01Z No. of bitstreams: 1 2015_LeonardoSilveiraConke.pdf: 3773413 bytes, checksum: e6aa720f88e5a33c7ec90fb1db797dcd (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2016-03-06T12:54:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_LeonardoSilveiraConke.pdf: 3773413 bytes, checksum: e6aa720f88e5a33c7ec90fb1db797dcd (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-06T12:54:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_LeonardoSilveiraConke.pdf: 3773413 bytes, checksum: e6aa720f88e5a33c7ec90fb1db797dcd (MD5) / Dada à sua centralidade política, econômica, cultural e, ultimamente, ambiental, o planejamento da cidade representa um dos principais desafios ao projeto de desenvolvimento sustentável. Dentre as atividades que auxiliam a preservação dos recursos naturais nos centros urbanos está a coleta seletiva, serviço que faz parte do gerenciamento integrado de resíduos sólidos. Entretanto, apesar de ser amplamente incentivada e de produzir benefícios claros e tidos como incontestes, a coleta seletiva ainda não atinge todo o seu potencial. Por isso, nesta tese, procurou-se identificar e analisar as barreiras ao desenvolvimento, à manutenção e à difusão de programas de coleta seletiva domiciliar urbana. Para tanto, foram investigados de modo aprofundado dois programas contrastantes de coleta seletiva: o de Curitiba (PR) (consolidado e com quase 30 anos de existência) e o do Distrito Federal (relançado em 2014 após outras tentativas frustradas). A pesquisa foi de caráter qualitativo e a abordagem foi o estudo de caso coletivo (uma extensão do tipo instrumental, quando os casos apenas ilustram o fenômeno de interesse). Para se entender o processo de maneira completa, foram realizadas 799 entrevistas com os domicílios e 33 com os outros atores (governo, empresas de reciclagem, cooperativas, catadores e distribuidores intermediários). Dentre as barreiras encontradas à coleta seletiva estão: o desconhecimento sobre a reciclabilidade dos materiais e sobre aspectos operacionais dos programas, o qual é mais evidente do que uma suposta falta de conscientização ambiental; a divisão desigual e injusta dos custos e benefícios ambientais entre os elos da cadeia produtiva; a carência de infraestrutura, profissionalismo e conhecimento gerencial nas cooperativas e nos órgãos da administração; uma produção de bens que não facilita o descarte correto e nem valoriza a parte recuperável do material; o modelo equivocado de financiamento da coleta seletiva; a falta de apoio aos catadores autônomos e pequenos depósitos particulares e; inexistência de legislação específica que melhore a competitividade dos produtos feitos com material reciclável. Esses obstáculos podem ser generalizados a outros programas de coleta seletiva, e servem para direcionar as ações em outras regiões brasileiras. / The cities represent the political, economic, cultural and, lately, the environmental centers of society, which makes urban planning one of the main challenges concerning sustainable development. Among the services that help spare natural resources in urban centers, one that deserves attention is waste management and, more specifically, selective collection that, in despite of its relevance, has not fulfilled its entire potential. Therefore, the purpose on this thesis was to identify and analyze the barriers that prevent the creation, development, maintenance and spread of selective waste collection programs in Brazil. The qualitative research was carried out through a collective (instrumental) case study, where two extreme examples of sorted waste collection systems were studied (the 30-year program of Curitiba-PR and the newly-implemented initiative in Brasília-DF). Data collection included 33 interviews with waste pickers, waste associations, recycling industries, governments and scrap brokers, in order to evaluate the complete processes; another 799 interviews were made with households, to allow the generalization of the results to the entire population. The main barriers identified were: lack of knowledge about the programs’ operations and about the recyclability of the generated waste; misdirection of educational campaigns, which focus on environmental consciousness instead of useful and practical information; goods’ production not fitted for an effortless recycling; lack of payments for environmental services offered; unequal and unfair share of environmental costs and benefits; insufficient physical infrastructure, professional behavior and management knowledge in waste pickers associations; scant support for individual waste pickers and scrap brokers and; weak legislation to encourage the recycling market. These barriers may be generalized to other Brazilian cities, and should be used to improve sorted waste collection and in different urban regions.

Made available in DSpace on 2014-06-12T16:31:14Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo5369_1.pdf: 1512726 bytes, checksum: a92135575fe81c80dc25098019ad611c (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2006 / Este trabalho procura avaliar o Programa Coleta Seletiva de Lixo no Município do Cabo de Santo Agostinho/PE como instrumento importante para a garantia da qualidade de vida da população carente do município. A Coleta Seletiva é um programa desenvolvido no período 1997/00 e 2001/04 pela Secretaria Municipal de Infra-estrutura da Prefeitura do Cabo de Santo Agostinho. Tal iniciativa envolve duas linhas do ideário político: o ativismo democrático e o empreendedorismo local, e tem como objetivos, segundo os documentos oficiais, geração de emprego e renda, conservação do meio ambiente e participação da população. A finalidade deste trabalho é contribuir para a discussão que busca revelar se o programa teve capacidade de promover melhores condições de vida aos segmentos de baixa renda, bem como identificar seus avanços e limites a partir dos seus objetivos propostos. Através deste estudo constatou-se que o Programa vem conseguindo gerar emprego e renda, mas não tem aumentado a participação da população e nem tem promovido a melhoria do meio ambiente da cidade. Falta ao programa o trabalho de educação ambiental e conscientização da sociedade. De um lado, percebe-se que não há vontade política por parte da Administração Municipal e dos representantes da população de se engajar num processo de construção de um projeto político melhor. Por outro lado, o engajamento da comunidade se limita simplesmente à obtenção das vantagens imediatas, sem a preocupação com o processo de gestão do programa

Made available in DSpace on 2014-06-12T18:07:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo8387_1.pdf: 3904619 bytes, checksum: 69a6d219f48ca7bd5a23a80ed275c372 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2005 / Este trabalho focaliza o tema Gerenciamento de Resíduos Industriais: Viabilidade Técnica e Ambiental, a partir de uma análise crítica da aplicabilidade prática, de toda a legislação ambiental, principalmente a nível federal e estadual, relacionada à coleta seletiva, triagem e destinação final dos resíduos industriais no âmbito do estado de Pernambuco. Para tanto, é considerado e analisado o histórico da evolução das preocupações ambientais da atividade industrial a nível global e regional, com atenção diferenciada especificamente para o campo dos resíduos sólidos industriais, cenário que é ilustrado através de dados concretos, incluindo aspectos comerciais, com base sobretudo na experiência da Fábrica do Cabo de Santo Agostinho da Petroflex Indústria e Comércio S.A., e da Reciclar, empresas que representaram respectivamente, a primeira certificação ISO 14.001 de Pernambuco e a primeira certificação relacionada ao gerenciamento de resíduos industriais no Norte e Nordeste do Brasil. Durante esta análise, o trabalho sugere a cada momento, melhorias requeridas nas legislações pertinentes, visando assegurar a apresentação de sistemas de gerenciamento de resíduos industriais testados de forma prática, que atendam fielmente a toda a legislação ambiental aplicável, e que sejam eficientes do ponto de vista técnico, ou seja, operacionalmente econômico e ambiental

Este trabalho estudou alguns programas e atividades de coleta seletiva de materiais recicláveis presentes nos resíduos sólidos urbanos. Foram selecionados quatro programas municipais oficiais (São Sebastião, São José dos campos, Santos e São Paulo) e dois trabalhos de organização espontânea (Favela Monte Azul e COOPAMARE/Cooperativa dos Catadores de Papel, Aparas e Materiais Recicláveis de São Paulo). Levantaram-se as formas de implantação das diferentes experiências em estudo e de mobilização das suas respectivas comunidades. Constatou-se que, apesar das variações encontradas nos diferentes casos, o envolvimento das comunidades foi significativo, fornecendo excelente oportunidade de percepção do espaço urbano e do exercício da cidadania, assim como da prática da máxima ambiental ista \"Pense globalmente, aja localmente\". Constatou-se ainda, que, pela complexidade do tema, é fundamental garantir a todas as pessoas envolvidas e interessadas o acesso às informações técnicas claras e precisas, assim como às práticas que motivem a participação de todos e ressaltem a importância do trabalho conjunto. Concluiu-se que, apesar do bom resultado dessas iniciativas, devem ser buscadas e enfatizadas ações que promovam maior integração entre os vários segmentos da sociedade (catadores, populacão, empresários, políticos, artistas, meios de comunicação, instituicões de ensino, entidades religiosas, etc). Deve-se priorizar práticas realmente integradoras e holísticas, capazes de promover a real prevenção da poluição, através da minimizacão de resíduos, isto é, de sua diminuição, a partir da reducão na fonte, reutilização e reciclagem. / This work consisted of a study of activities and programs of selective collection of recycled materials from urban solid waste. The study is based on four official municipal programs (São Sebastião, São José dos Campos, Santos and São Paulo) and two programs of spontaneous organization (Favela Monte Azul and COOPAMARE). This work analyzed the ways of implementation of the referred different experiences and the mobilization of their respective communities. It was verified that despite the observed variation in the different cases, the involvement of the communities was significant, providing an excellent opportunity of perception of the urban space and the practice of citizenship, as well as the environmentalist maximm \"Think globally, act locally\". It was also verified that due to the complexity of the subject, it is essential to ensure that all the people involved and interested have access to clear and precise technical information as well as to practices that stimulate participation and enhance the importance of collective work. It was concluded that despite the good results of the referred initiatives, one must pursue and emphasize actions which encourage integration among different members of society (population, business people, politicians, artists, media, educational institutions, religious groups, etc). One must also emphasize holistic and integrated practices, in order to promote a real pevention of pollution, with waste minimization through reduction in the sources, reuse and recycling.

Este trabalho estudou alguns programas e atividades de coleta seletiva de materiais recicláveis presentes nos resíduos sólidos urbanos. Foram selecionados quatro programas municipais oficiais (São Sebastião, São José dos campos, Santos e São Paulo) e dois trabalhos de organização espontânea (Favela Monte Azul e COOPAMARE/Cooperativa dos Catadores de Papel, Aparas e Materiais Recicláveis de São Paulo). Levantaram-se as formas de implantação das diferentes experiências em estudo e de mobilização das suas respectivas comunidades. Constatou-se que, apesar das variações encontradas nos diferentes casos, o envolvimento das comunidades foi significativo, fornecendo excelente oportunidade de percepção do espaço urbano e do exercício da cidadania, assim como da prática da máxima ambiental ista \"Pense globalmente, aja localmente\". Constatou-se ainda, que, pela complexidade do tema, é fundamental garantir a todas as pessoas envolvidas e interessadas o acesso às informações técnicas claras e precisas, assim como às práticas que motivem a participação de todos e ressaltem a importância do trabalho conjunto. Concluiu-se que, apesar do bom resultado dessas iniciativas, devem ser buscadas e enfatizadas ações que promovam maior integração entre os vários segmentos da sociedade (catadores, populacão, empresários, políticos, artistas, meios de comunicação, instituicões de ensino, entidades religiosas, etc). Deve-se priorizar práticas realmente integradoras e holísticas, capazes de promover a real prevenção da poluição, através da minimizacão de resíduos, isto é, de sua diminuição, a partir da reducão na fonte, reutilização e reciclagem. / This work consisted of a study of activities and programs of selective collection of recycled materials from urban solid waste. The study is based on four official municipal programs (São Sebastião, São José dos Campos, Santos and São Paulo) and two programs of spontaneous organization (Favela Monte Azul and COOPAMARE). This work analyzed the ways of implementation of the referred different experiences and the mobilization of their respective communities. It was verified that despite the observed variation in the different cases, the involvement of the communities was significant, providing an excellent opportunity of perception of the urban space and the practice of citizenship, as well as the environmentalist maximm \"Think globally, act locally\". It was also verified that due to the complexity of the subject, it is essential to ensure that all the people involved and interested have access to clear and precise technical information as well as to practices that stimulate participation and enhance the importance of collective work. It was concluded that despite the good results of the referred initiatives, one must pursue and emphasize actions which encourage integration among different members of society (population, business people, politicians, artists, media, educational institutions, religious groups, etc). One must also emphasize holistic and integrated practices, in order to promote a real pevention of pollution, with waste minimization through reduction in the sources, reuse and recycling.