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Submitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2016-08-04T11:51:09Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cristina Rosa Franco - 2016.pdf: 2554530 bytes, checksum: 3e62a82dd67beb1dcedc6a927c1570ef (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-08-04T11:56:15Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cristina Rosa Franco - 2016.pdf: 2554530 bytes, checksum: 3e62a82dd67beb1dcedc6a927c1570ef (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-04T11:56:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cristina Rosa Franco - 2016.pdf: 2554530 bytes, checksum: 3e62a82dd67beb1dcedc6a927c1570ef (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2016-05-10 / Esta tesis tiene como propuesta examinar si la comunicación pública llevada a cabo por el Ministerio Público del Estado de Goiás puede contribuir al desarrollo de la ciudadanía. Esta investigación se basa en los conceptos de ciudadanía y comunicación pública y sus accesos. La metodología abarca no sólo la investigación bibliográfica, sino también el desarrollo de un estudio de caso en que se analiza, por un lado, los canales de comunicación de la institución y, por el otro, la percepción de los ciudadanos sobre el órgano de comunicación, a través de grupos focales. Por último, los elementos de la investigación son analizados desde una perspectiva evolutiva de comunicación pública, comprobando en que nivel de esta escala de desarrollo está la comunicación del Ministerio Público de Goiás. / Esta dissertação tem a proposta de analisar se a comunicação pública empreendida pelo Ministério Público do Estado de Goiás consegue contribuir para o desenvolvimento da cidadania. A investigação é construída a partir dos conceitos de cidadania e comunicação pública e suas aproximações. A metodologia abrange não somente a pesquisa bibliográfica, como também o desenvolvimento de um estudo de caso em que são verificados, de um lado, os canais de comunicação da instituição e, de outro, a percepção dos cidadãos sobre a comunicação do órgão, por meio de grupos focais. Por fim, os elementos da pesquisa são analisados a partir de uma perspectiva evolutiva da comunicação pública, verificando-se em que patamar dessa escala de desenvolvimento está a comunicação do Ministério Público de Goiás.

Tesis (magíster en derecho y nuevas tecnologías) / Actividad formativa equivalente a tesis (AFET) / El objetivo de la presente Actividad Formativa Equivalente a Tesis (en adelante “AFET”) es realizar un análisis pormenorizado del estándar ocupado en el concepto de comunicación pública en nuestra legislación y jurisprudencia, para de esta manera entregar una opinión legal en cuanto a las causas judiciales existentes en sede civil, entre las cadenas de hoteles y la entidad de gestión colectiva que representa los intereses o derechos de los productores de las obras audiovisuales, y que cuyo objeto de la litis, gira en torno a la procedencia en el pago, por concepto de comunicación pública de las obras audiovisuales, a través de los aparatos de televisión presentes en los lugares comunes y habitaciones de los hoteles. De esta manera, es objetivo de esta AFET, conocer cuál es el verdadero sentido y alcance del concepto de comunicación pública y el de sus excepciones. Lo anterior nos permitirá delimitar el ámbito de protección que otorga la ley del ramo, en particular, en lo referente al ejercicio de los derechos patrimoniales que ésta otorga al autor, titular, o a la entidad de gestión colectiva responsable de hacerlos efectivos, cada vez que la obra protegida es comunicada públicamente por un tercero ( en este caso los hoteles). Asimismo, esta AFET intentará proponer una solución, ponderando las distintas situaciones que se suscitan en la observancia de estos derechos de autor patrimoniales, las cuales podrían generar una fricción entre distintos derechos, por una parte, el derecho de acceso a la cultura, la libertad de expresión y el desarrollo de la actividad económica, con el de la protección a los derechos de autor o propiedad intelectual. Para el logro de lo anterior, nos basaremos en lo establecido en la jurisprudencia y en el derecho comparado.

Submitted by Marlene Santos (marlene.bc.ufg@gmail.com) on 2016-03-21T20:11:43Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Suzy Meiry Silva - 2014.pdf: 10846684 bytes, checksum: 943cf033dc726f48ddbdede6bb4b00c5 (MD5) license_rdf: 19874 bytes, checksum: 38cb62ef53e6f513db2fb7e337df6485 (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-03-22T14:16:17Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Suzy Meiry Silva - 2014.pdf: 10846684 bytes, checksum: 943cf033dc726f48ddbdede6bb4b00c5 (MD5) license_rdf: 19874 bytes, checksum: 38cb62ef53e6f513db2fb7e337df6485 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-22T14:16:17Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Suzy Meiry Silva - 2014.pdf: 10846684 bytes, checksum: 943cf033dc726f48ddbdede6bb4b00c5 (MD5) license_rdf: 19874 bytes, checksum: 38cb62ef53e6f513db2fb7e337df6485 (MD5) Previous issue date: 2014-08-26 / Este trabajo tiene como objetivo el estudio de la comunicación pública, entendida como una forma de comunicación en peligro los intereses de los ciudadanos y, por tanto, relacionada con las instituciones públicas, también responsable de garantizar los derechos de la ciudadanía. Entre estos derechos, abordamos el acceso a la educación superior pública en el contexto de la acción afirmativa, tomando el papel de la comunicación en la sociedad. Para desarrollar el análisis, se realizó un estudio de caso de la comunicación desarrollado por la Universidad Federal de Goiás en su acción positiva de la otra página web, los documentos oficiales y la opinión de los estudiantes de tercer año de secundaria, una escuela pública periferia de Goiânia, con el fin de identificar las características de la comunicación pública. / Este trabalho tem como objetivo o estudo da comunicação pública, compreendida como uma forma de comunicação comprometida com os interesses dos cidadãos e, por isso, afim às instituições públicas, também responsáveis por garantir os direitos de cidadania. Dentre esses direitos, abordamos o acesso ao ensino superior público no contexto das ações afirmativas, levando em consideração o papel da comunicação na sociedade. Para desenvolver a análise, realizamos um estudo de caso sobre a comunicação desenvolvida pela Universidade Federal de Goiás e sobre suas ações afirmativas. Com vistas a identificar características de comunicação pública, partimos, neste estudo, do site da instituição, de documentos oficiais e da opinião de alunos do terceiro ano do ensino médio, os quais provêm de uma escola pública da periferia de Goiânia.