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Estabelecimento de estratégias de gestão de conteúdos empresariais na Sonae Indústria, SGPS, S.A.Casais, Pedro Miguel Caldeira Moutinho January 2010 (has links)
Documento confidencial. Não pode ser disponibilizado para consulta / Tese de mestrado. Ciência da Informação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2010
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" O Ensino em valores a partir das maneiras e artes de fazer: possibilidades pedagógicas para as aulas de educação física."VARNIER, T. R. 25 May 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-05-25 / O tempo atual vive uma notável transformação em que os fundamentos que pautam o meio em que vivemos, inclusive aqueles que nos formam, assumem um caráter volátil e relativo no que diz respeito aos valores morais. La Taille e Menin (2009) nomeiam esse rearranjo dos princípios morais como valores em crise. Ao considerarmos esse processo de apropriação de valores e o contexto em que estes estão inseridos, podemos visualizar a escola e, consequentemente, as aulas de Educação Física como lugares de fronteira, ambientes híbridos, pois acolhem uma diversidade de sujeitos com diferentes princípios e valores morais. O objetivo deste estudo é compreender o ensino em valores trabalhados nas práticas pedagógicas dos professores de Educação Física no contexto escolar. Configura-se como uma pesquisa plurimetodológica de caráter bibliográfico exploratório (GIL, 1987) e qualitativo, assumindo-se a narrativa (SOUZA, 2008) do tipo investigação-formação (SOUZA, 2007) como referencial teórico-metodológico. As narrativas são oriundas de entrevistas semiestruturadas, de registros iconográficos (imagens) e das produções bibliográficas realizadas em uma formação continuada oferecida pelo Proteoria. São colaboradores da pesquisa cinco professores de Educação Física, dos quais quatro da cidade da Serra e um de Vila Velha que sob o formato de narrativas (auto)biográficas que explicitam as práticas pedagógicas de cinco professores de Educação Física escolar. Os dados nos mostram que, em anos recentes, sob o viés de um relativismo axiológico, podemos encontrar na prática pedagógica da Educação Física escolar uma educação voltada para o ensino em valores, de forma intencional, ancorada na especificidade pedagógica da Educação Física.
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BioStories : Geração de conteúdos multimédia dinâmicos mediante informação biométrica da audiênciaMoreira, Vasco Hugo Vinhas Gonçalves January 2010 (has links)
Tese de doutoramento. Engenharia Informática. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2010
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Gestão documental /enterprise content management na Santa Casa da Misericórdia do PortoGaspar, Tiago João Cernadas January 2010 (has links)
Estágio realizado na Santa Casa da Misericórdia do Porto e orientado pelo Eng.º José Pinto / Tese de mestrado integrado. Engenharia Mecânica. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2010
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Engenhar, o engenho : a razão prática duma engenharia inversa : a interpretação da cultura do design em culturas periféricasCosta, Carlos Sousa Casimiro da January 2004 (has links)
Tese de mestrado. Engenharia. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2004
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Gestor de conteúdos multimédiaAmor, Rui Pedro Silva Soares January 2008 (has links)
Estágio realizado na MOG-Technologies e orientado pelo Eng.º Luís Miguel Sampaio / Tese de mestrado integrado. Engenharia Informátca e Computação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2008
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A web 2.0 na dinamização de um portal educativoGuimarães, Helena Bárbara Araújo January 2009 (has links)
Tese de mestrado. Tecnologia Multimédia. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2009
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Adaptação de conteúdos WEB para o ambiente WAPSantos, Arlindo Costa dos January 2002 (has links)
Dissertação apresentada para obter o grau de Mestre em Tecnologia Multimédia, na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, sob a orientação do Professor Doutor Eurico Carrapatoso
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Teorias de rede na análise e especificação de sistemas de informação : Estudo de um caso na gestão de conteúdos numa escola superiorPinho, Anabela Neves Alves de January 2005 (has links)
Tese de mestrado. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 1998
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Gestão de conteúdos localizados dos produtos clínicos ALERTLoureiro, João Manuel Bonita Pereira January 2009 (has links)
Estágio realizado na ALERT Life Sciences Computing, S.A. e orientado pelo Eng.º Rui Spratley / Tese de mestrado integrado. Engenharia Informática e Computação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2009
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