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Futebol e Ditadura Militar: a elabora??o dos projetos pol?ticos para o futebol brasileiro 1966-1971 / Soccer and Military Dictatorship: the development of political projects for brazillian soccer 1966-1971

MOREIRA, Jorge Fernando Albuquerque D'Amaral 31 March 2017 (has links)
Submitted by Celso Magalhaes (celsomagalhaes@ufrrj.br) on 2018-08-21T12:03:30Z No. of bitstreams: 1 2017 - Jorge Fernando Albuquerque D'Amaral Moreira.pdf: 1514230 bytes, checksum: 3d10258112203df0c31851a178ed8957 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-21T12:03:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017 - Jorge Fernando Albuquerque D'Amaral Moreira.pdf: 1514230 bytes, checksum: 3d10258112203df0c31851a178ed8957 (MD5) Previous issue date: 2017-03-31 / The current thesis aims to demonstrate that the soccer projects implemented in the sporting field between 1966 and 1971 were products of the soccer directors themselves. Then, this study privileges a perspective that these directors would have politically aligned themselves with the military governments to the detriment of the passive idea that the military dictatorship would have appropriated soccer. Keeping in mind that the present theme represents a counterpoint about what has been produced so far, about the binomial soccer and dictatorship, the current study begins its analysis in the political projects of the military dictatorship for the Brazilian sport. Diagnoses, planning and reforms were observed in the Sistema Desportivo Nacional, achieving the main focus of the dictatorial government performance in the sporting field. The analysis still objects the main government department of sports management, the Conselho Nacional de Desportos (CND), to understand the practical attributes of this institution. By establishing this department as a target, it is possible to observe the large scope of this institution?s powers, the profile of its members and the praxis assumed by the referred body. Finally, this study presents a strong link between the CND and the Confedera??o Brasileira de Desportos (CBD), allowing the CBD?s president, Jo?o Havelange, to be able to implement his project of power due to this narrowing. Therefore, in this thesis, the Campeonato Brasileiro de Futebol is understood as the product of the project of power traced by Jo?o Havelange as the leader of the CBD and not as a project of the military dictatorship / A presente disserta??o tem o objetivo de demonstrar que projetos futebol?sticos implantados no campo esportivo entre 1966 e 1971 foram produtos dos pr?prios dirigentes futebol?sticos. Este trabalho, ent?o, privilegia uma perspectiva de que esses dirigentes teriam alinhado seus interesses pol?ticos aos dos governos militares em detrimento da ideia passiva de que a ditadura militar teria se apropriado do futebol. Tendo consci?ncia de que o presente tema representa um contraponto sobre o que se tem sido produzido at? ent?o, acerca do bin?mio futebol e ditadura, o presente trabalho inicia sua an?lise nos projetos pol?ticos da ditadura militar para o esporte brasileiro. Foram observados os diagn?sticos, planejamentos e reformas no Sistema Desportivo Nacional, al?ando os principais focos de atua??o do governo ditatorial no campo esportivo. A an?lise ainda objeta o principal ?rg?o p?blico de ger?ncia esportiva, o Conselho Nacional de Desportos (CND), para se compreender os atributos pr?ticos dessa institui??o. Ao estabelecer esse ?rg?o como alvo, ? poss?vel observar a grande envergadura de poderes dessa institui??o, o perfil dos seus integrantes e a pr?xis assumida pelo referido ?rg?o. Por fim, este trabalho apresenta uma forte liga??o entre o CND e a Confedera??o Brasileira de Desportos (CBD), permitindo que o presidente da CBD, Jo?o Havelange, conseguisse implantar seu projeto de poder em virtude desse estreitamento. Portanto, nesta disserta??o, o Campeonato Brasileiro de Futebol ? entendido como produto do projeto de poder tra?ado por Jo?o Havelange ? frente da CBD e n?o como um projeto da ditadura militar.
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Estudo de um recife artificial para surf e defesa costeira na praia de Espinho em materiais geossintéticos

Laranjeira, André Filipe de Oliveira January 2010 (has links)
Tese de mestrado integrado. Engenharia Civil (Especialização em Hidráulica). Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2010
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Entre amadores e profissionais : os agentes políticos da oficialização do futebol profissional paranaense (1930-1945)

Pereira, Eduardo Fabiano January 2014 (has links)
Orientador : Prof. Dr. Luiz Carlos Ribeiro / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História. Defesa: Curitiba, 29/08/2014 / Inclui referências : f. 155-159 / Linha de pesquisa: Intersubjetividade e pluralidade / Resumo: Esta pesquisa procura compreender a atuação de quatro agentes políticos do campo esportivo paranaense, no período compreendido entre a Revolução de 1930 e o fim do primeiro período Vargas, em 1945. Utilizando o conceito de campos de Pierre Bourdieu, objetiva-se demonstrar que as transformações do campo esportivo paranaense ao longo do período, estiveram interligadas às transformações do campo político nacional. Analisando o processo de oficialização e profissionalização do futebol paranaense, através da imprensa esportiva e da documentação oficial do Conselho Regional de Desportos do Paraná, aqueles quatro agentes, militares de carreira, "tenentistas" dos anos 1920, promovidos aos postos de capitães e majores no período pós revolucionário, travaram uma disputa política e esportiva pelo controle das estruturas administrativas e de comando do campo esportivo paranaense. Considerando ainda, o profissionalismo no futebol, como um dos principais temas em debate naquele período, analisa-se a constituição do Conselho Regional de Desportos como um braço político do Estado Novo, inserido na estrutura do campo esportivo com a função de fiscalização de todas as atividades referentes àquele, incluindo a fiscalização dos contratos profissionais. Resultando, no estabelecimento de uma "ponte" burocrática e sobretudo, de um canal de comunicação entre a estrutura diretiva do futebol e os meandros da política nacional. / Abstract: An analysis of the process of the implementation of an official policy of the government towards football and that of the transition of its athletes from the status of amateurs to professionals, through the local sports media and the official documentation of the Conselho Regional de Desportos do Paraná, this dissertation investigates four political agents and their activity in the paranaense sports field, during the period understood as the Revolução de 1930 and the end of the first Vargas administration in 1945. Employing the concept of Pierre Bourdie of fields, the purpose of this work is to demonstrate that these four political agents, also military officers implicated in the tenentistas movement of the 1920's, that were afterwards promoted in the armed forces hierarchy, in the aftermath of the 1930 revolution, disputed over the control of the administrative structure and the command over the paranaense sports field, in a political and sport quarrel. While considering, the main debate of that period, the transition of an amateur football structure towards a professional configuration, and the establishment of the Conselho Regional de Desportos a governmental branch functioning as political intervention of the Estado Novo in the sports structure, with the purpose of maintaining a surveillance over all the activities of the sports field including the athletes contracts. Resulting in the establishment of a bureaucratic channel between the sports elite leaders and the meander of national politics.
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Formação, educação física e inclusão : compreendendo os processos inclusivos

Souza, Fabricio Amaral de 16 August 2013 (has links)
Submitted by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2015-01-05T17:54:25Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Dissertacao.Fabricio Amaral de Souza.pdf: 1081098 bytes, checksum: b9083ad1817351a132fc65f395591019 (MD5) / Approved for entry into archive by Elizabete Silva (elizabete.silva@ufes.br) on 2015-01-05T18:50:46Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Dissertacao.Fabricio Amaral de Souza.pdf: 1081098 bytes, checksum: b9083ad1817351a132fc65f395591019 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-01-05T18:50:46Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Dissertacao.Fabricio Amaral de Souza.pdf: 1081098 bytes, checksum: b9083ad1817351a132fc65f395591019 (MD5) Previous issue date: 2013 / No intuito de contribuir para a problematização da Educação, numa perspectiva inclusiva, esta dissertação procura conhecer e analisar a prática pedagógica inclusiva experimentada pelos professores de Educação Física na escola, por meio de suas narrativas, em uma ação de formação continuada. O projeto de extensão intitulado Formação Continuada de Professores de Educação Física para a Educação Inclusiva foi a estratégia utilizada para a criação de um grupo de estudos, denominado Grupo Operativo de Formação (GOF). A ação de formação continuada foi realizada durante o período de julho a dezembro de 2011, em um encontro presencial semanal, totalizando dezesseis encontros, com uma carga horária final de 90h. Participaram da ação de formação quatro professores da Secretaria Municipal de Educação de Vitória-ES. A pesquisa baseia-se em elementos da pesquisa-ação, utilizando como instrumentos e procedimentos para a produção dos dados a narrativa, o diário de campo, o memorial e a entrevista. Da análise dos dados produzidos identifica três categorias norteadoras das discussões: a) o trabalho coletivo como possibilidade para inclusão; b) trilhando caminhos para o desenvolvimento de práticas inclusivas: o autismo como foco do percurso; c) o olhar dos professores sobre a ação de formação experimentada no GOF. As análises realizadas revelam que essa ação de formação traz resultados que sinalizam positivamente para sua efetivação como instrumento ativo no processo de formação de professores para a educação básica, na perspectiva da inclusão. Portanto, essa é uma interessante ferramenta a ser utilizada pelas redes de ensino como alternativa metodológica em programas de formação continuada. Além disso, a proposta promove momentos para a prática reflexiva dos professores, representando uma rica oportunidade, capaz de fazer com que eles se apropriem de teorias educacionais que poderão contribuir na elaboração de suas aulas. / This dissertation aims to present and analyze the inclusive pedagogic practice experimented by the Physical Education teachers at school through their career, with the aim to contribute to the development of Education in an inclusive perspective, in an action of continuing formation. The extension project entitled Continuing Formation of Physical Education Teachers for an Inclusive Education was the chosen strategy for the creation of a study group names Group of Operative Formation. The action of continuing formation was realized in the period between July and December 2011, in sixteen weekly encounters totalizing 90 hours of work load. Four teachers of Municipal Office of Education of Vitória (Espírito Santo, Brazil) participated to the formation activities. The study is based on research-action elements, using as instruments and procedures for the production of data: narrative, field diary, the memorial and the interview. Three orienting categories were identified from the analysis of the collected data: a) collective work as a possibility for inclusion; b) showing potential ways for the development of inclusion pratices, focussing on autism; c) teacher's perception of the formation proposal experimented in the study group. Realized analysis reveal that the formative proposal positively contributes as a active instrument, in the formation process of teachers in elementary education, in the perspective of inclusion. Therefore, it is evaluated as an interesting instrument for alternative methodologies to be used in formation networks of continuous formation programs. Moreover, the proposal promotes moments for reflective pratice, representing good opportunities for the teachers to appropriate theories able to contribute to the elaboration of their lessons.
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Voar, dan?ar e jogar: a organiza??o do Aeroclube do Rio Grande do Norte e cidade do Natal nos anos 1920

Dias, Leonardo Silva 24 August 2015 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-02-20T23:56:40Z No. of bitstreams: 1 LeonardoSilvaDias_DISSERT.pdf: 12767744 bytes, checksum: d4cf3e6773cb2d48a926d1d29bb84f5c (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-03-08T18:55:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LeonardoSilvaDias_DISSERT.pdf: 12767744 bytes, checksum: d4cf3e6773cb2d48a926d1d29bb84f5c (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-08T18:55:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LeonardoSilvaDias_DISSERT.pdf: 12767744 bytes, checksum: d4cf3e6773cb2d48a926d1d29bb84f5c (MD5) Previous issue date: 2015-08-24 / Este trabalho trata de uma institui??o social, desportiva e aviat?ria, o Aeroclube do Rio Grande do Norte. Estudamos as rela??es que as atividades desenvolvidas pelo Clube tiveram com os valores da cultura natalense e com o projeto pol?tico de fomento ? avia??o do Rio Grande do Norte. Al?m disso, discutimos como gradativamente o Clube passou a ser referido, por seus s?cios e pela imprensa local. Para isso, aproximamo-nos das concep??es sist?micas da antrop?loga Mary Douglas e das concep??es sobre o espa?o e a identidade de grupo de Maurice Halbwachs. Investigamos o jornal A Rep?blica, o peri?dico A Cigarra e algumas cartas pessoais do per?odo de 1900 at? 1930, para explicar como o Clube se organizou ?por dentro?; como os valores da cultura natalense se apresentavam internamente, qual a rela??o do Aeroclube com o projeto de fomento ? avia??o de Juvenal Lamartine, quais foram os principais s?cios, e a imagem o Clube tinha na cidade? / It is a work about a social, sportive and aviation institution: Aeroclube of Rio Grande do Norte. We will study the relationships that the activities developed by the Clube had with the values of a Natal?s culture and the political project of promotion of the aviation in Rio Grande do Norte developed by its president, Juvenal Lamartine. Also, we discuss how gradually the Clube came to be referred to as an elegant and important ambience for its members and the local press. Therefore, we will approach the systemic culture conceptions presented by the anthropologist Mary Douglas; and conceptions of space and group identity presented by Maurice Halbwachs. We investigate the newspaper A Rep?blica, the magazine A Cigarra and some personal letters, within the period from 1900 to 1930, to figure how the Clube was organized "inside". How did the values of a Natal?s culture appear internally? What was the Aeroclube's relationship with the local aviation development project promoted by Juvenal Lamartine? Who were the main partners? What image did the Clube enjoy in the city?

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