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Parque Simultáneo Matucana masterplan en la zona norponiente de Santiago: — caso soporte lúdico para fomentar la actividad físicaVillagrán Segeth, Daniela January 2011 (has links)
En la presente memoria, se explican los alcances, objetivos y fundamentos del mi proyecto
de título, que estoy desarrollando desdeMarzo de este año 2010.
Lo primero será identificar el tema y la problemática, para luego dar una respuesta y
definir el proyecto a desarrollar. Adjuntando y analizando la correspondiente información,
como marco teórico, para finalmente explicar el proyecto y su ubicación de manera más
extensa.
El proyecto consiste en el desarrollo, a nivel de Masterplan, de un Parque Recreativo
en la zona norponiente de Santiago, específicamente en la comuna de Quinta Normal, y el
desarrollo más detallado de un edificio parte del programa de este.
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Museo de Niños de LimaSoto Saco, Giuliana Carmen 05 July 2014 (has links)
El Museo de Niños de Lima busca continuar con el importante eje cultural, conformado por museos, áreas recreativas y centros culturales, con el que cuenta el Centro Histórico de Lima . El proyecto ofrecerá exhibiciones especializadas para niños y familias. Siendo la educación un punto débil para nuestro país, se contemplarán temas que refuercen lo aprendido en clase. Su ubicación es estratégica, por lo que se trabajan plazas, espacios públicos y conexiones con líneas de transporte público y metropolitano. / Tesis
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MINAIND Ministerio de Asuntos IndígenasWohlwend Sepúlveda, Matías January 2011 (has links)
En Chile al igual que en otros países del mundo la relación con los pueblos originarios es
un tema complejo compuesto por diversos tópicos que en la mayoría de los casos escapan
a la competencia de la Arquitectura.
La sociedad chilena a pesar de ser culturalmente diversa no mira con buenos ojos a
sus pueblos. Años de imágenes violentas, conflictos y batallas construyen un imaginario
difícil de cambiar, haciendo en verdad muy poco probable que un pueblo se enorgullezca
de sus raíces y pueda acercarse a ellas si a diario el tema en cuestión es presentado de
la manera en que se hace hasta hoy.
Dentro del marco de las temática de interés nacional concordantes con la misión de
la Universidad de Chile, el envío del proyecto de ley que crea el Ministerio de Asuntos
Indígenas el año 2009 por la entonces presidenta Michelle Bachelet representa una
interesante oportunidad para desarrollar como proyecto de título infraestructura pública al
servicio de un ministerio que buscará entre otros aspectos mejorar las condiciones de vida
de nuestro pueblos, para que de una vez por todas se superen las diferencias entre la
población indigena y no indígena respecto a temas de educación, pobreza y reconocimiento
de derechos, por mencionar algunos.
Este edificio para el MINAIND permitirá entonces que desde el gobierno central se
generen señales de cambio que contribuyan a construir una relación con perspectiva de
futuro donde no haya diferencias entre pueblos y para que después de muchos años
comencemos a sentirnos orgullosos de nuestras raíces originales.
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Edifcio tecnológico para la innovaciónMontero Riffo, María Francisca January 2011 (has links)
La idea del proyecto surge a partir de la inquietud de la Corporación de Desarrollo
Tecnológico (CDT), quien asume como mandante, de hacer un edificio que responda a
sus necesidades y las de otras entidades vinculadas con el rubro de la construcción,
sin embargo este edificio no sólo debe cumplir con las exigencias administrativas que
albergará, sino que también debe evidenciar el desarrollo tecnológico que se están llevando
a cabo en el mundo, convirtiéndose en una muestra viviente de éstas.
Sin duda esta oportunidad se me presentaba como un gran desafío, ya que un proyecto
con estas características abarca muchos conocimientos en áreas diversas que no siempre
están estrechamente ligadas a la arquitectura, pero por otro lado me permitía realizar
una investigación para conocer las nuevas tecnologías que se están aplicando en la
construcción, qué nuevos materiales se desarrollan y cuales son las nuevas tendencias en
la construcción y arquitectura alrededor de todo el mundo.
De esta forma el proyecto además de mostrar y dar a conocer nuevas tecnologías
en el área de la construcción y arquitectura, pretende exponer los conocimientos que he
adquirido durante en el trayecto que he recorrido como estudiante y los adquiridos en esta
última instancia académica.
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Proyecto teatro de Santiago : parque de los espectáculosLeón M., Adolfo January 2005 (has links)
La propuesta apunta a lo siguiente: Entregar un espacio con carácter, para un desarrollo cultural para Chile, que aportará dando importancia e identidad a esta ciudad. Ser un hecho arquitectónico y urbano con una intención y visión contemporánea, hacer de él un foco de atracción de individuos. Posibilitar y difundir a través de un proyecto arquitectónico las manifestaciones culturales, que logren reflejar nuestro modo de vida y pensar. Poder llegar a todo nivel si se requieren espacios para su difamación; incluso la artesanía y a las relaciones humanas, tienen su lugar con una visión de progreso y originalidad. Aportar a un sector muy popular de la ciudad, en donde se mueven grandes masas de personas; por esta razón la creación de infraestructura cultural y comercial, ve como una buena opción de desarrollo para el poniente de Santiago, que lo necesita enormemente para elevar su estándar de vida y su entorno.
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Centro acuapónico PaposoFernández Ropert, Max January 2015 (has links)
Memoria para optar al título de Arquitecto
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Templo Ecuménico Santiago: — espacios interreligiososMoraga Garay, Makarena January 2012 (has links)
Durante miles de años, la iglesia era el mejor mecenas de arte y arquitectura. La iglesia
formó arquitectos que influenciaron la arquitectura secular. Sin embargo, durante los
últimos años la iglesia ha estado siguiendo la vanguardia, entendiendo que el concepto de
vanguardia implica progreso a través de una ruptura continua con el pasado.
La arquitectura religiosa contemporánea se construye para ciudades, pero ¿cuál es la
relevancia que tiene para la ciudad actual la construcción de una iglesia contemporánea en
ella?. El rol de un edificio de culto hoy es ser un aglutinador social; símbolo y recordatorio de
la existencia de una comunidad cristiana en medio de la ciudad; la iglesia es el acto concreto
de la fe de una comunidad, el punto material de una manera de entender el mundo; un hito
urbano. La iglesia ya no está en el centro, sino que está inmersa en la trama urbana como
un espacio alternativo: lugares de tranquilidad, de meditacion, de libertad o de refugio.
El proyecto del Templo Ecuménico Santiago busca aproximarse a esta pregunta.
¿Cómo es el espacio religioso de mañana?
La arquitectura de tipo espiritual ha sido testimonio de las civilizaciones desde siempre,
dando cuenta de las distintas cosmovisiones que han buscado manifestarse hacia una
deidad. Hoy, estas manifestaciones siguen existiendo pero con características propias de
esta época, lo que nos permite vislumbrar hacia donde debiese apuntar la arquitectura,
como reflejo del hombre de hoy y mañana.
Esta memoria explica cómo se abordó el tema de la arquitectura religiosa. No es de
interés de este trabajo hacer una revisión exhaustiva y cronológica de los templos a lo largo
de la historia, puesto que eso requeriría de una investigación mucho más acabada, sino que
estudiar los cambios que han repercutido en la situación actual de los templos, y a partir de
una problemática religiosa/espiritual dar una respuesta desde la arquitectura.
La primera parte cuenta este proceso teórico respecto del tema, para luego, en una
segunda parte, escoger un lugar apropiado, y finalmente desarrollar el proyecto.
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Instituto de capacitación para el obrero de la construcción y su entorno familiar y comunitarioFuenzalida, Gisela January 2010 (has links)
En la presente memoria se busca explicar todo el proceso de creación de un Instituto
de Capacitación especializado en la enseñanza de faenas constructivas, desde la
preocupación para dar solución a un problema a nivel nacional, lñas entidades involucradas,
el estado de la capacitación sobre la construcción hoy en día, la gestión del proyecto y por
supuesto cómo es el usuario afectado.
Este Instituto con horarios flexibles, en una ubicación correspondiente a donde se
encuentre la mayoría de la población de obreros no capacitados, no sólo se enseña a
los maestros de la construcción sino que también es capaz de generar herramientas de
conocimiento y de emprendimiento a todo el entorno que lo rodea, cursos de nivelación
escolar y de capacitación familiar es lo que se propone con la consolidación de un lugar
para enseñar a los miles de trabajadores que no han tenido la oportunidad de aprender
académicamente lo que día a día ponen en práctica en la obra.
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Centro cívico. Edificio consistorial I. Municipalidad de La CaleraVenegas Parra, Pablo January 2014 (has links)
Memoria para optar al título de Arquitecto
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Edificio consistorial y centro cívico Ilustre Municipalidad de La FloridaCórdova Parada, Omar January 2014 (has links)
Memoria para optar al título de Arquitecto
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