Made available in DSpace on 2015-03-03T15:36:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EdsonSSN_DISSERT.pdf: 608435 bytes, checksum: 37c968d32cf39f8f3ced2e31e5e40c97 (MD5) Previous issue date: 2013-07-19 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Dentre as quatro opera??es fundamentais, a divis?o merece certo lugar de destaque. Diferentemente das opera??es de soma, subtra??o e multiplica??o no conjunto dos inteiros, a divis?o n?o ? uma opera??o fechada neste conjunto. Este fato pode se apresentar como uma das primeiras dificuldades dos alunos tanto na interpreta??o dos resultados obtidos como na compreens?o do algoritmo como um todo. Neste trabalho buscamos mostrar que para se compreender o processo da divis?o de n?meros inteiros, sob seu aspecto estrutural, faz-se necess?rio que se compreenda previamente o nosso sistema de numera??o. Mais precisamente, que se compreenda a din?mica de um sistema de numera??o posicional, tal como o que utilizamos para representar os n?meros

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-06-23T20:58:17Z No. of bitstreams: 1 ArielaMoreiraDosSantos_DISSERT.pdf: 1441536 bytes, checksum: 5740e7fb4dfb262238684775ca2b9d70 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-06-28T18:18:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ArielaMoreiraDosSantos_DISSERT.pdf: 1441536 bytes, checksum: 5740e7fb4dfb262238684775ca2b9d70 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-28T18:18:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ArielaMoreiraDosSantos_DISSERT.pdf: 1441536 bytes, checksum: 5740e7fb4dfb262238684775ca2b9d70 (MD5) Previous issue date: 2015-07-30 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / O Jogo do Ultimato ? uma metodologia da Teoria dos Jogos que pretende investigar o comportamento cooperativo de indiv?duos em situa??es de divis?o de recurso. A literatura tem mostrado que metade dos sujeitos n?o aceita divis?o de recurso injusta, e ainda prefere arcar com um custo moment?neo para se vingar do trapaceiro. Entretanto, pessoas que t?m preju?zo em assertividade, como indiv?duos que possuem fobia social, podem ter dificuldade em rejeitar ofertas de divis?o de recurso injusta, especialmente em situa??es que lhes causem ansiedade demasiada, como estar na presen?a de um indiv?duo considerado de alto n?vel hier?rquico. A percep??o negativa sobre seu pr?prio valor tamb?m pode o fazer pensar que n?o merece uma divis?o justa. Esses indiv?duos tamb?m possuem um forte desejo de transmitir uma impress?o positiva aos demais, o que poderia lev?-los a serem mais generosos em uma divis?o de recurso. O objetivo desta pesquisa foi verificar, atrav?s do Jogo do Ultimato, se indiv?duos com ansiedade social aceitariam mais ofertas injustas de confederados de alto que de baixo n?vel hier?rquico e se seriam mais generosos na divis?o de bens, no mesmo jogo, quando comparados a indiv?duos sem ansiedade social. Noventa e cinco (95) estudantes universit?rios participaram deste estudo respondendo ao Invent?rio de Fobia Social, a Escala Fatorial de Extrovers?o, question?rio sociodemogr?fico, escala de ansiedade situacional e, por fim, o Jogo do Ultimato em quatro rodadas (1? e 3? - confederado representando alto ou baixo n?vel hier?rquico com uma proposta injusta; 2? - confederado sem pista de status social faz com proposta justa; 4? - sujeito da pesquisa faz a oferta). Os resultados mostraram uma correla??o negativa significativa entre ansiedade social e altivez, e ansiedade social e assertividade, e uma correla??o positiva significativa entre ansiedade social e ansiedade situacional. N?o houve diferen?a significativa na ansiedade situacional em fun??o do status para indiv?duos ansiosos. Tamb?m n?o encontramos diferen?a significativa na quantidade de bens doados, mostrando que o comportamento generoso n?o difere entre os grupos. Por fim, o status social n?o influenciou na decis?o na resposta ao jogo, para indiv?duos ansiosos. Esses resultados corroboram outras pesquisas que mostram a rela??o entre ansiedade social e assertividade, e ansiedade social e autopercep??o negativa de capacidade e valor (baixa altivez). Como mostram os resultados de ansiedade situacional, o est?mulo de alto status n?o foi percebido como amea?ador para o indiv?duo, o que pode ter afetado sua resposta no jogo. Os resultados para o Jogo do Ultimato seguem a mesma dire??o quanto a taxa de aceita??o pra propostas injustas (aproximadamente 50%) em estudos realizados com amostra n?o cl?nica. / The Ultimatum Game is a methodology of the Game Theory that intends to investigate the individuals cooperative behavior in situations of resources division. Studies have shown that half of the subjects don?t accept unfair division of resources, and prefer to bear a momentary cost to revenge the deceivers. However, people who have assertiveness impairment, such as social phobic individuals, could have some difficulties to reject unfair offer division resource, especially in situations that cause over anxiety, like being in the presence of an individual considered to be in a high hierarchical level. A negative perception about his own worth can also make the person thinks that he does not deserve a fair division. These individuals also have a strong desire to convey a positive impression to the others, which could cause them to be more generous in a resource division. The aim of this study was to verify, through the Ultimatum Game, if social anxiety individuals would accept more high confederate?s unfair offers that low confederate?s unfair offers; and if they would be more generous in goods division, in the same game, when compared to individuals without social anxiety. Ninety-five (95) college students participated in this study answering the Social Phobia Inventory, the Factorial Scale of Extroversion, socio-demographic questionnaire, situational anxiety scale and, finally, the Ultimatum Game in four rounds (1st and 3rd ? confederate representing high or low ranking using an unfair proposal; 2nd ? confederate without social status using fair proposal; 4th ? subject?s research proposes the offer). The results showed a significant negative correlation between social anxiety and haughtiness, and social anxiety and assertiveness, and a significant positive correlation between social anxiety and situational anxiety. There was no significant difference in situational anxiety due to the status for anxious individuals. Also we found no significant difference in the amount of donated goods, showing that generous behavior does not differ between groups. Finally, the social status did not influence the decision in response to the game for anxious individuals. These results corroborate to other studies that show the relationship between social anxiety and assertiveness, and social anxiety and negative self-perception capability and value (low haughtiness). As show the results of situational anxiety scale, the high status stimulus was not perceived as threatening to the individual, which may have affected his answer in the game. The results for the Ultimatum Game follow the same direction as the acceptance rate for unfair proposals (approximately 50%) in studies with non-clinical sample.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-03-28T19:46:50Z No. of bitstreams: 1 IngridAraujoDeMedeiros_TESE.pdf: 3685409 bytes, checksum: 490dfe91e4e489371befc4164fbda580 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-03-29T22:39:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1 IngridAraujoDeMedeiros_TESE.pdf: 3685409 bytes, checksum: 490dfe91e4e489371befc4164fbda580 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-29T22:39:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IngridAraujoDeMedeiros_TESE.pdf: 3685409 bytes, checksum: 490dfe91e4e489371befc4164fbda580 (MD5) Previous issue date: 2016-05-06 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico (CNPq) / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / Em insetos sociais, a divis?o de trabalho ? uma caracter?stica marcante, ? apontada como a chave para o sucesso ecol?gico desse grupo de insetos. Esse processo envolve uma grande quest?o: como oper?rias, cognitivamente simples, podem coordenar eficientemente o desempenho de tarefas que ocorrem em paralelo com outras oper?rias ou grupos de oper?rias? Para contribuir na elucida??o dessa quest?o, examinamos a distribui??o de tarefas em col?nias da formiga Dinoponera quadriceps. O estudo foi realizado no Laborat?rio de Biologia Comportamental na UFRN. Em todas as observa??es e experimentos, as formigas foram marcadas, individualmente, com uma etiqueta alfanum?rica colada no t?rax. Para todos os experimentos o m?todo de observa??o utilizado foi o focal instant?neo, com registros a cada quinze minutos para cada indiv?duo. Para testar a influ?ncia da idade, na primeira parte do estudo, observamos tr?s vezes por semana, quatro col?nias ao longo de oito meses com duas horas por dia de observa??o para cada col?nia. Encontramos que indiv?duos jovens realizam mais tarefas dentro do ninho e t?m como tarefa principal o cuidado com imaturos; assim D. quadriceps atende ao polietismo temporal. Na segunda parte, investigamos se as oper?rias eram comportamentalmente flex?veis, sendo capazes de responder eficientemente diante de uma situa??o de estresse. Para isso, utilizamos tr?s col?nias em duas condi??es: (1) as forrageadoras eram removidas e (2) as cuidadoras eram removidas. Cada condi??o teve dura??o de nove dias, com duas horas de observa??o por dia para cada col?nia. Como resultado, para suprir a demanda da col?nia, as oper?rias foram capazes de realocar-se para as tarefas que a col?nia estava necessitando, cuidado e forrageio. Na terceira e ?ltima parte do estudo, testamos se existe varia??o da massa corporal entre as oper?rias. Durante cinco meses seguidos quatro col?nias foram observadas uma vez ao m?s por um per?odo de uma hora. No dia seguinte a cada observa??o, todas as oper?rias eram removidas do ninho e pesadas. Nossos dados mostraram que a massa corporal dos indiv?duos que permanecem engajados em atividades internas ao ninho ? maior, ou seja, s?o mais pesados quando comparadas com aqueles indiv?duos que realizam tarefas intermedi?rias e essas s?o mais pesadas que as forrageadoras. Assim, massa corporal e idade s?o moduladores da aloca??o de tarefas em D. quadriceps, e a flexibilidade nessas col?nias as tornam aptas a distribuir suas atividades de acordo com a demanda da col?nia. / In social insects, the division of labor is a hallmark, being considered the key for the ecological success of them. This process raises an important question: how can ant workers, with their simple cognitive system, coordinate efficiently the tasks performed by other workers or even by different group of workers. Aiming to clarify this question, we observed the task allocation in colonies of Dinoponera quadriceps. The study was carried out in the Behavioral Biology Lab, at UFRN. In all observations and experiments, workers were individually marked with an alphanumeric tag glued in the thorax. We used instantaneous focal method to observe the colonies, registering activities of each worker every 15 minutes. In the first part of the study we investigate the effect of age on the division of labor. We observed four colonies during eight months. Each colony was observed two hours a day, three times a week. We found that young individuals perform more nest work, and also have as the main task the immature care. Thus, D. quadriceps serves a temporal polyethism flexible model. In the second part of the study, we investigated whether the workers have behavioral flexibility, being capable of responding efficiently to a disturbance. To answer this question, it was used three colonies in two different conditions: (1) foragers were removed and (2) nurse were removed. Each condition last for nine days, and colonies were observed two hours during these nine days. As a result, colonies were capable of allocating nestmates to the task that demanded more workers due to the removal, either foraging or nursing. In the third and last part of the study, we tested the effect of the workers? weight on the task allocation. During five consecutive months four colonies were observed once a month for one hour. The next day after the observation, we removed all workers and weighted them. Our data suggest that workers that perform nest work are heavier than foragers and individuals that forage and do nest work. Our data suggest that the body weight of individuals remain engaged in activities internal to the nest is larger, they are heavier compared to those individuals that carry out these tasks and intermediate are heavier than foragers. Thus, body weight and age are modulators of task allocation in D. quadriceps, and flexibility in these colonies make them able to distribute their activities according to the demand of the colony.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-04-25T17:27:26Z No. of bitstreams: 1 BrunillaThaisQueirozDeMelo_DISSERT.pdf: 782345 bytes, checksum: 051ce093aa9ec595e24add096c3a4410 (MD5) / Approved for entry into archive by Monica Paiva (monicalpaiva@hotmail.com) on 2017-04-25T17:45:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 BrunillaThaisQueirozDeMelo_DISSERT.pdf: 782345 bytes, checksum: 051ce093aa9ec595e24add096c3a4410 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-25T17:45:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BrunillaThaisQueirozDeMelo_DISSERT.pdf: 782345 bytes, checksum: 051ce093aa9ec595e24add096c3a4410 (MD5) Previous issue date: 2014-03-10 / Refletir sobre as desigualdades existentes nas rela??es sociais entre homens e mulheres, refor?adas e aprofundadas pela sociabilidade capitalista, torna-se essencial para compreender o porqu? da perman?ncia da divis?o sexual do trabalho, da rela??o hier?rquica entre as atividades ?masculinas? e ?femininas? e da pouca presen?a de mulheres em algumas carreiras universit?rias, bem com a sua preval?ncia em outras ?reas. Partindo dessa realidade, esta disserta??o objetivou analisar as dificuldades e os desafios encontrados pelas mulheres inseridas em cursos predominantemente masculinos no ?mbito da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Inicialmente foi realizada revis?o bibliogr?fica acerca da tem?tica e concomitantemente um levantamento atrav?s do Sistema Integrado de Gest?o de Atividades Acad?micas (SIGAA) no qual se constatou que nos cursos de Engenharia El?trica, Engenharia de Computa??o, Engenharia Mec?nica e Ci?ncia da Computa??o, a presen?a feminina perfaz um percentual de at? 10% do alunado. Para a fase da pesquisa de campo, optou-se pela realiza??o em duas etapas. Na primeira, foram aplicados 37 (trinta e sete) question?rios, abrangendo 36% das alunas inseridas nos cursos elencados anteriormente; e, na segunda, foram realizadas 12 (doze) entrevistas semi-estruturadas, as quais foram gravadas e transcritas. Em seguida, tra?ou-se o perfil s?cio-econ?mico-familiar das estudantes; verificou-se os motivos que as levaram a escolha do curso; procedeu-se a identifica??o e an?lise dos desafios e dificuldades encontradas para perman?ncia no curso, na rela??o com professores e colegas de curso; e as estrat?gias das estudantes para lidarem com as discrimina??es e preconceitos impostos pelas rela??es desiguais de g?nero.Ao fim desta pesquisa foi poss?vel observar que apesar das estudantes afirmarem que n?o h? diferen?as nem preconceitos, estes se reproduzem entre professores e professoras, entre alunos e alunas destes cursos, atrav?s de brincadeiras, observa??es, comportamentos, etc. Al?m disso, as discentes reconhecem que no mercado de trabalho o preconceito existir? fortemente. A pesquisa atingiu um objetivo bastante positivo que foi levar as alunas a refletirem sobre o seu processo de inser??o nesses espa?os. Dentro desse contexto, observa-se que as desigualdades nas rela??es de g?nero permanecem arraigadas, estando longe de uma sociedade pautada na igualdade entre homens e mulheres. / Refletir sobre as desigualdades existentes nas rela??es sociais entre homens e mulheres, refor?adas e aprofundadas pela sociabilidade capitalista, torna-se essencial para compreender o porqu? da perman?ncia da divis?o sexual do trabalho, da rela??o hier?rquica entre as atividades ?masculinas? e ?femininas? e da pouca presen?a de mulheres em algumas carreiras universit?rias, bem com a sua preval?ncia em outras ?reas. Partindo dessa realidade, esta disserta??o objetivou analisar as dificuldades e os desafios encontrados pelas mulheres inseridas em cursos predominantemente masculinos no ?mbito da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Inicialmente foi realizada revis?o bibliogr?fica acerca da tem?tica e concomitantemente um levantamento atrav?s do Sistema Integrado de Gest?o de Atividades Acad?micas (SIGAA) no qual se constatou que nos cursos de Engenharia El?trica, Engenharia de Computa??o, Engenharia Mec?nica e Ci?ncia da Computa??o, a presen?a feminina perfaz um percentual de at? 10% do alunado. Para a fase da pesquisa de campo, optou-se pela realiza??o em duas etapas. Na primeira, foram aplicados 37 (trinta e sete) question?rios, abrangendo 36% das alunas inseridas nos cursos elencados anteriormente; e, na segunda, foram realizadas 12 (doze) entrevistas semi-estruturadas, as quais foram gravadas e transcritas. Em seguida, tra?ou-se o perfil s?cio-econ?mico-familiar das estudantes; verificou-se os motivos que as levaram a escolha do curso; procedeu-se a identifica??o e an?lise dos desafios e dificuldades encontradas para perman?ncia no curso, na rela??o com professores e colegas de curso; e as estrat?gias das estudantes para lidarem com as discrimina??es e preconceitos impostos pelas rela??es desiguais de g?nero.Ao fim desta pesquisa foi poss?vel observar que apesar das estudantes afirmarem que n?o h? diferen?as nem preconceitos, estes se reproduzem entre professores e professoras, entre alunos e alunas destes cursos, atrav?s de brincadeiras, observa??es, comportamentos, etc. Al?m disso, as discentes reconhecem que no mercado de trabalho o preconceito existir? fortemente. A pesquisa atingiu um objetivo bastante positivo que foi levar as alunas a refletirem sobre o seu processo de inser??o nesses espa?os. Dentro desse contexto, observa-se que as desigualdades nas rela??es de g?nero permanecem arraigadas, estando longe de uma sociedade pautada na igualdade entre homens e mulheres.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:31:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marcia Maria Savoine.pdf: 2175715 bytes, checksum: 355bcfef34d422002fc47ef44d62e191 (MD5) Previous issue date: 2009-02-06 / This work presents the comparison made through simulations of discreet events, accomplished with the software ARENA, the techniques of Time Division Duplex (TDD) and Frequency Division Duplex (FDD). Techniques present in the pattern IEEE 802.16 and used by WiMAX in the bi-directional channels of uplink and downlink. The simulation model considered in the line of arrival of the services the concept FIFO (First-In, First-Out) and the simulations were accomplished considering five applications (Streaming, Download, Web, E-mail and Small-Transaction) for downlink and uplink. The number of channels in the Base Station varied from 4 to 60, with a throughput of 600 kbps. The regarded efficiency parameter was the minimum number of channels necessary in each one of the standard channels. The simulations were accomplished in three sceneries., In the first scenery it was considered the same profile of traffic for downlink and uplink, in the second scenery a traffic of downlink 2, 5, 10 and 15 times larger than the one of uplink. And, in the third scenery it was considered different proportions of traffics varying from 2 to 5 times more, 5 to 10 times more and from 10 to 15 times more. The analyses were done considering as efficiency parameter the converge of the waiting time of the users. ,It was verified that in asymmetric data traffic, the TDD technique was more efficient and there were spectrum idleness in the FDD technique. / Este trabalho apresenta a compara??o efetuada por meio de simula??es de eventos discretos, realizadas com o software ARENA, das t?cnicas de Duplexa??o por Divis?o no Tempo (TDD) e Duplexa??o por Divis?o da Freq??ncia (FDD), t?cnicas presentes no padr?o IEEE 802.16 e utilizadas pelo WiMAX nos canais bidirecionais de uplink e downlink. O modelo de simula??o considerou na fila de chegada dos servi?os o conceito FIFO (First-In, First-Out) e as simula??es foram realizadas considerando cinco aplica??es (Streaming, Download, Web, E-mail e Small-Transaction) para downlink e uplink. O n?mero de canais na Base Station variou de 4 a 60, com um throughput de 600 kbps. O par?metro de efici?ncia considerado foi o n?mero m?nimo de canais necess?rio em cada um dos canais padr?es. As simula??es foram realizadas em tr?s cen?rios, sendo que, no primeiro cen?rio se considerou o mesmo perfil de tr?fego para downlink e uplink, no segundo cen?rio com tr?fego de downlink 2, 5, 10 e 15 vezes maior que o de uplink. E, no terceiro cen?rio com propor??es variadas de tr?fegos variando de 2 a 5 vezes mais, 5 a 10 vezes mais e de 10 a 15 vezes mais. Realizadas as simula??es foram feitas as an?lises dos desempenhos, tomando como par?metro de efici?ncia a taxa de chegada e o tempo de espera do usu?rio perante aplica??es t?picas utilizadas na tecnologia de banda licenciada WiMAX, que segue este padr?o. A an?lise efetuada permitiu identificar, dada estas condi??es de tr?fego, qual das t?cnicas seria a mais indicada. Constatou-se ainda que em tr?fego de dados assim?tricos a t?cnica TDD se apresentou mais eficiente e, observou-se existir ociosidade de espectro na t?cnica FDD.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:54:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 408014.pdf: 632911 bytes, checksum: c650a7156576be1c68a1616e6973b7fe (MD5) Previous issue date: 2008-12-17 / Esta pesquisa investiga em que consiste a cr?tica marxiana do trabalho alienado, quais os desdobramentos dessa forma espec?fica assumida pelo trabalho e quais os caminhos a serem percorridos para a sua supera??o. Al?m disso, procura mostrar que, apesar das profundas mudan?as ocorridas na nossa sociedade, desde a ?poca em que essa cr?tica foi elaborada, o trabalho alienado continua fazendo parte da estrutura fundamental que garante o funcionamento do sistema capitalista de produ??o. Ao percorrermos os caminhos desta investiga??o, procuramos mostrar, inicialmente, que existe uma rela??o fundamental entre o trabalho e o desenvolvimento das potencialidades do ser humano, mas que o trabalho, tamb?m, pode impedir esse desenvolvimento, possuindo, assim, um car?ter de ambig?idade. A seguir, investigamos a influ?ncia do pensamento hegeliano na elabora??o da cr?tica marxiana do trabalho alienado, e em que consiste essa forma que o trabalho assume no sistema capitalista. Depois, investigamos os desdobramentos do trabalho alienado, os quais est?o diretamente relacionados com a l?gica de funcionamento do capitalismo. Esses desdobramentos s?o a propriedade privada, a divis?o do trabalho e a transforma??o do trabalhador em mercadoria. Adiante, mostraremos os caminhos a serem percorridos, conforme a concep??o marxiana de ser humano e da hist?ria, para a supera??o do trabalho alienado. Por fim, procuramos mostrar que a cr?tica marxiana do trabalho alienado continua atual, embora o antagonismo entre classes apresente uma complexidade muito maior, e o trabalho tenha assumido configura??es muito diferentes daquelas existentes na ?poca de Marx. Essa atualidade se sustenta no fato de que o antagonismo entre capital e trabalho nunca deixou de existir, e de que o trabalho, embora esteja cada vez mais sob o dom?nio do capital, a ponto de sua centralidade ser questionada, est? indissociavelmente ligado ? humaniza??o dos seres humanos.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-03-12T15:13:47Z No. of bitstreams: 1 CarineDeJesusSantos_DISSERT.pdf: 2331848 bytes, checksum: 72a0daa6921de2b72fa1d8ff57bf4924 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-03-15T14:24:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 CarineDeJesusSantos_DISSERT.pdf: 2331848 bytes, checksum: 72a0daa6921de2b72fa1d8ff57bf4924 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-15T14:24:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CarineDeJesusSantos_DISSERT.pdf: 2331848 bytes, checksum: 72a0daa6921de2b72fa1d8ff57bf4924 (MD5) Previous issue date: 2017-04-24 / O presente trabalho ? um estudo de caso que tem como objetivo analisar as pr?ticas educativas desenvolvidas no campo da educa??o n?o formal, junto a mulheres rurais que comp?em grupos produtivos articulados na Rede Xique Xique de Comercializa??o, apoiados pelo projeto Rede de Economia Solid?ria e Feminista. Este projeto foi executado nacionalmente em nove Estados do Brasil e, no Rio Grande do Norte, apoiou quinze grupos de mulheres, nas regi?es do Mato Grande e A?u-Mossor?, nos munic?pios de S?o Miguel do Gostoso, Mossor?, Grossos, Tibau e Bara?nas. A pesquisa buscou verificar se a participa??o das mulheres nos processos formativos pode contribuir para a constru??o da sua autonomia econ?mica e pol?tica e na constru??o da sua condi??o de agente nos espa?os onde est?o inseridas. A discuss?o te?rica est? fundamentada nas categorias educa??o n?o formal, economia solid?ria, redes e o desenvolvimento como liberdade a partir das reflex?es feitas por Gohn, Paul Singer, Euclides Mance e Amartya Sen, respectivamente. A pesquisa envolveu trabalho de campo em que foram entrevistadas 11 mulheres dos grupos, incluindo duas lideran?as, uma entrevista com a articuladora local do n?cleo agroecol?gico da Rede Xique Xique de S?o Miguel do Gostoso e uma entrevista com uma t?cnica colaboradora da Rede Xique Xique. Al?m das entrevistas, foram realizadas visitas aos grupos produtivos, visitas ?s feiras onde estes comercializam a produ??o bem como a participa??o em reuni?es, semin?rios, encontros e oficinas promovidos pela Rede Xique Xique e institui??es parceiras. Tamb?m se utilizou pesquisa bibliogr?fica e documental. A pesquisa demonstrou que a partir dos aprendizados gerados nas viv?ncias, mulheres conseguem construir e valorizar sua liberdade, criando formas de apoio e fortalecimento m?tuo, destacando a import?ncia do acesso ? informa??es e conhecimentos que lhe propiciam estabelecer novos par?metros em suas rela??es sociais, bem como descobrirem-se/assumirem-se como sujeitos de suas pr?prias hist?rias. / The present work is a case study whose objective is to analyze educational practices developed in the field of non formal education, into productive groups of rural women who belong the Xique Xique Network of Marketing, supported by the Network of Solidary and Feminist Economy. This project was executed nationally in nine states of Brazil and in Rio Grande do Norte it supported fifteen women's groups, located in the territories of Mato Grande and A??-Mossor?, in the municipalities of S?o Miguel do Gostoso, Mossor?, Grossos, Tibau and Bara?nas. The research aims to verify if the participation of women in the formative processes can help to the construction and development of their economic and political autonomy and the appropriation of the condition of agent in the spaces where they are included. The theoretical discussion is better-found in the categories of non-formal education, solidarity economy, networks and development as freedom based on the reflections made by Coombs, Trilla, Gohn, Paul Singer, Euclides Mance and Amartya Sen, respectively. For data collection, there were eleven individual interviews with the women of the groups, including two leaders, an interview with the local coordinator of the agrochemical nucleus of the Xique Xique Network of S?o Miguel do Gostoso and an interview with a collaborating technique of the Network Xique Xique. In addition to the interviews were carried out visits to the production groups, visits fairs, participation in meetings, seminars, workshops promoted by the Xique Xique Network or partner institutions. Bibliographical and documentary research was also used. The interviews were transcribed and categorized according to the presented objectives to analyze the data. The research demonstrated that based on the learning generated in the experiences, women can build and value their freedom, creating forms of mutual support and strengthening among them, underscored the importance of access to information and knowledge that allows them to establish new parameters in their social relations, as well as discovering themselves / taken on themselves as subjects of their own stories.

Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2017-05-03T17:56:24Z No. of bitstreams: 1 2016 - Eduardo Castro Brittes.pdf: 1568575 bytes, checksum: f11844cc4540daf8a36fe1a5dca0c9c6 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-03T17:56:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016 - Eduardo Castro Brittes.pdf: 1568575 bytes, checksum: f11844cc4540daf8a36fe1a5dca0c9c6 (MD5) Previous issue date: 2016-08-31 / CAPES / In one of the public networks of teaching in which the author acts as a teacher, many students arrive at the beginning of the second segment of the elementary school without mastering the four basic arithmetic operations and, specifically, with many difficulties in multiplication and division of natural numbers. There is also the little interest of several of them for mathematical content in General. Considering this reality, noted a need to seek innovations, finding ways to stimulate this learning curriculum component. Over the years, researched some methods and algorithms to multiply and divide natural numbers. Testing several of them over the years, the classroom experience pointed out the Lattice and the Long Division with Estimation as potentially motivating algorithms for arithmetic operations, by format and for simplicity. The aim of this work was to carry out an action research in a class of sixth grade of elementary school, involving the use of these two algorithms, evaluating motivational aspects and learning during the trial. Initially, were applied in that class a test to evaluate the motivation for studying mathematics and a pre-test, where if asked to solve simple issues of multiplication and division of natural numbers, the way each student wanted. After this step, some activities were carried out, using the above algorithms. Finally, we conducted a post-test and was reapplied the test of motivation, which granted the necessary data to the conclusions of the research. The resemblance to the traditional "Tic-Tac-Toe", the Lattice was introduced as a handmade board game, which stimulated competition and generated a lot of interest in most. The long division with estimation already used in most movements, the subtraction, what is a content well assimilated by students in this age group and educational level, since, typically, these students have a better development of thought. So I received a lot of attention from students, who have improved their concepts of orders (units, tens, hundreds), to better carry out the algorithm. Based on the questionnaire assessed the motivation to study mathematics, it was possible to observe not only the improvement of the interest in the various activities involving Mathematical content, but also an increase of confidence and credibility in the relationship between teacher x student. The approach has yielded satisfactory results. This kind of experience can leave as a legacy to students for the abandonment of the initial bad impression you might have regarding the arithmetic and, often, removing the fear and disgust in having to do the math, replacing this feeling of security generated by the domain in a differentiated way to solve problems that require multiplication and division. Moreover this experience can increase the ability of the students to absorb the multiplicative principle, paving the way for it to deepen the learning in this field of knowledge. / Em uma das redes p?blicas de ensino em que o autor atua como professor, v?rios alunos chegam ao in?cio do segundo segmento do Ensino Fundamental sem dominar as quatro opera??es aritm?ticas b?sicas e, especificamente, com muitas dificuldades na multiplica??o e na divis?o de n?meros naturais. Verifica-se tamb?m o pouco interesse de v?rios deles por conte?dos de matem?tica de uma forma geral. Considerando essa realidade, notou-se uma necessidade de buscar inova??es, encontrando formas de estimular a aprendizagem deste componente curricular. Ao longo dos anos, pesquisaram-se alguns m?todos e algoritmos para multiplicar e para dividir n?meros naturais. Testando v?rios deles ao longo dos anos, a experi?ncia em sala de aula apontou a Gelosia e a Divis?o Americana como algoritmos potencialmente motivadores para o ensino de opera??es aritm?ticas, pelo formato e pela simplicidade. O objetivo deste trabalho foi realizar uma pesquisa-a??o numa turma do sexto ano do Ensino Fundamental, envolvendo o uso desses dois algoritmos, avaliando aspectos motivacionais e de aprendizagem durante a experi?ncia. Inicialmente, foram aplicados nessa turma um teste para avaliar a motiva??o para estudar matem?tica e um pr?-teste, onde se pedia para resolver quest?es simples de multiplica??o e divis?o de n?meros naturais, da forma como cada aluno desejasse. Depois dessa etapa, foram realizadas algumas atividades, usando os algoritmos supracitados. Finalmente, foi realizado um p?s-teste e foi reaplicado o teste de motiva??o, que concedeu os dados necess?rios para as conclus?es da pesquisa. Pela semelhan?a com o tradicional "Jogo da Velha", a Gelosia foi introduzida como um jogo de tabuleiro artesanal, o que estimulou a competi??o e gerou muito interesse na maioria. J? a divis?o americana usou, na maioria dos movimentos, a subtra??o, que ? um conte?do bem assimilado por alunos nesta faixa et?ria e de escolaridade, uma vez que, normalmente, esses alunos possuem um melhor desenvolvimento do pensamento aditivo. Por isso recebeu muita aten??o dos alunos, que aprimoraram seus conceitos de ordens (unidade, dezena, centena), para melhor desempenhar o algoritmo. Baseado no question?rio que avaliou a motiva??o para estudar Matem?tica, foi poss?vel n?o s? observar a melhora do interesse pelas diversas atividades que envolvem o conte?do de Matem?tica, como tamb?m um aumento de confian?a e credibilidade na rela??o professor x aluno. A abordagem rendeu resultados satisfat?rios. Esse tipo de experi?ncia pode deixar como legado para os alunos o abandono da impress?o inicial ruim que poderiam ter em rela??o ? Aritm?tica e, por muitas vezes, retirando o medo e repulsa em ter que fazer contas, substituindo este sentimento pela seguran?a gerada pelo dom?nio de uma forma diferenciada de resolver problemas que exigem multiplica??o e divis?o. Al?m disso, tal experi?ncia pode aumentar a capacidade dos alunos em absorver o princ?pio multiplicativo, abrindo caminho para que se aprofunde a aprendizagem neste campo de conhecimento.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:46:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ElizangelaCAS_DISSERT.pdf: 2616314 bytes, checksum: dd97d18f45e19a4ae4ea670664eb0d46 (MD5) Previous issue date: 2012-08-31 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Our dissertation deals with the material living conditions of women workers and the relations of the wage who undergo in the hospital scope, taking as the locus of empirical research the Hospital Dr. Jo?o Machado, located in Natal / RN. Its purpose is to analyze the main implications of precarious work contracts in the economic and social dimensions from life of workers, explaining the main conditionings. The majority presence of women in wage relations not only in the hospital service, as well as in the service sector in general has motivated us to appreciation of the form of participation of women in health services and, in particular, at the hospital space. From the critical dialectical method, through processes of successive approximations to the reality, we analyze the patriarchal system of social relations and their repercussions for the Social and Sexual Division of Labor in the context of contemporary capitalist society, explaining the determinants of inequality, founded in social relations of sex, to the predominance of women in the hospital service and unveiling these participation trends in the labor market. The analyzes are based on bibliographic research - theoretical and methodological basis of research - combined with reflections that emerged from the field. The systematized and analyzed information reveal the uniqueness of the current social and economic situation of workers women with ties outsourced, paradoxically expresses on the expansion of the insertion in universe of labor, in overexploitation, in the precariousness of work and living conditions and persistent inequality in and in the social relations and in relations between the sexes / Nossa disserta??o versa sobre as condi??es materiais de vida das mulheres trabalhadoras e as rela??es de assalariamento a que se submetem no ?mbito hospitalar, tomando como l?cus da pesquisa emp?rica o Hospital Dr. Jo?o Machado, localizado em Natal/RN. Tem por objeto analisar as principais implica??es dos v?nculos de trabalho precarizados nas dimens?es econ?mica e social da vida das trabalhadoras, explicitando os principais condicionantes. A presen?a majorit?ria de mulheres em rela??es de assalariamento n?o apenas no servi?o hospitalar, bem como no setor de servi?os, em geral, nos motivou para aprecia??o da forma de participa??o das mulheres nos servi?os de sa?de e, em particular, no espa?o hospitalar. A partir do m?todo critico dial?tico, atrav?s de processos de aproxima??es sucessivas com o real, buscamos analisar o sistema patriarcal de rela??es sociais e seus rebatimentos para a Divis?o Social e Sexual do Trabalho no contexto da sociedade capitalista contempor?nea, explicitando os condicionantes das desigualdades, fundadas nas rela??es sociais de sexo, para a predomin?ncia das mulheres no servi?o hospitalar e desvelando as tend?ncias da participa??o destas no mercado de trabalho. As an?lises fundamentam-se em pesquisa bibliogr?fica - base te?rico-metodol?gica da investiga??o articulada com reflex?es que emergiram da pesquisa de campo. As informa??es sistematizadas e analisadas revelam a singularidade da atual situa??o social e econ?mica das mulheres trabalhadoras com v?nculos terceirizados, expressa, contraditoriamente na amplia??o da inser??o no universo do trabalho, na super explora??o, na precariza??o do trabalho e das condi??es de vida e na persistente desigualdade nas rela??es sociais e entre os sexos.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:20:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 KaioCF_TESE.pdf: 2055508 bytes, checksum: af97c934fb8084a910e093ed34d79c49 (MD5) Previous issue date: 2011-09-30 / The aim of this thesis was to investigate the evolution of the socio-occupational status in Rio Grande do Norte from 2001 to 2008, based on the characterization of the socio-economic status of this State from the analysis of labor market norte-rio-grandense . The study, specifically, drew a comparison between the dynamics of the labor market in Rio Grande do Norte and the capital city, Natal. From this perspective, the purpose was to make a relationship between the social division of labor and its effects on the socio-spatial division, represented in the "macro scale" by the federal unit and the "micro level" for the capital; locus of economic and population concentration. The collection of data on the labor market had as a major source PNAD/IBGE, characterizing the labor market in many ways: people of working age, economically active population and employed and unemployed people, classified by age, sex, color, education, income and social protection condition. However, as for the socio-occupational division, we follow the methodology used by the research group on national television, based in IPPUR /UFRJ, called Monitoring of the Metropolis," which rallied twenty-four groups that aggregate the occupations found in the PNAD/IBGE, in eight groups of socio-occupational categories, according to the similarity between them. It was used in the socio-spatial cutting two relevant discussions, which are inter-related and were characterized as crucial points in developing the research problem: the former was related to the influence of the hegemony of merchant capital in the labor market in Rio Grande North and, the latter, it referred the socio-economic relations between the territory and the variable occupation. Lastly, the results all indicated that in Rio Grande do Norte, as a peripheral state, has suffered the devastating influence of the hegemony of capital purely commercial basis, where "wealth" of capitalism is generated through the sphere of mere movement of goods and services rather than a productive process due to the social relations of production more advanced. We have a little advanced economic structure, with a tertiary sector that has propagated under-employment or disguised unemployment. Similarly, the agricultural sector has been presented as an example of greater social degradation of working conditions in the state. The secondary sector, in turn, also was not behind this uncertainty; on the contrary, confirmed that condition, with poor levels of income, low education of the workforce and a high degree of social helplessness, even in the state capital, space full urban area, which although always appear with a favorable condition compared to Province, in practically most of the variables studied, was also reflected at the same time the author of a structurally underdeveloped condition / O objetivo da tese foi verificar a evolu??o da estrutura s?cio-ocupacional no Rio Grande do Norte no per?odo de 2001 a 2008, tendo por base a caracteriza??o da estrutura s?cio-econ?mica do estado a partir da an?lise do mercado de trabalho norte-rio-grandense. O estudo, mais especificamente, tra?ou um comparativo entre a din?mica do mercado de trabalho no Rio Grande do Norte com a da capital, Natal. A finalidade a partir dessa perspectiva foi fazer uma rela??o entre a divis?o social do trabalho e seus efeitos sobre a divis?o s?cio-espacial, representado na escala macro pela unidade federativa e na escala micro pela capital; l?cus de concentra??o econ?mica e populacional. A coleta de dados sobre o mercado de trabalho teve como fonte principal de pesquisa a PNAD/IBGE, caracterizando o mercado de trabalho em diversos aspectos: pessoas em idade ativa, popula??o economicamente ativa e pessoas ocupadas e desocupadas, classificadas por faixa de idade, sexo, cor, escolaridade, renda e condi??o de prote??o social. Por?m, quanto a divis?o s?cio-ocupacional, seguimos a metodologia utilizada pelo grupo de pesquisa em rede nacional, com sede no IPPUR/UFRJ, denominado de Observat?rio das Metr?poles , que reagrupou vinte quatro grupos que agregam as ocupa??es encontradas na PNAD/IBGE, em oito grupos de categorias s?cio-ocupacionais, segundo a semelhan?a existentes entre elas. Utilizou-se no corte s?cio-espacial duas discuss?es relevantes, que se inter-relacionaram e se caracterizaram como pontos cruciais na elabora??o da problem?tica de pesquisa: a primeira, foi em rela??o ? influ?ncia da hegemonia do capital mercantil no mercado de trabalho no Rio Grande do Norte e, a segunda, se referiu justamente ? rela??o s?cio-econ?mica entre o territ?rio e a vari?vel ocupa??o. Finalmente, quanto aos resultados obtidos, tudo nos indicou que o Rio Grande do Norte, como um estado perif?rico, sofre a influ?ncia devastadora da hegemonia do capital de base meramente mercantil, onde a riqueza do capitalismo ? gerada por meio da esfera da mera circula??o de mercadorias e servi?os e n?o de um processo produtivo decorrente de rela??es sociais de produ??o mais avan?adas. Temos uma estrutura econ?mica pouca avan?ada, com um setor terci?rio que propaga sub-empregos ou desempregos disfar?ados. Da mesma forma, o setor agr?cola se apresentou como exemplo maior de degrada??o social das condi??es trabalhistas no estado. O setor secund?rio, por sua vez, tamb?m n?o ficou atr?s dessa precariza??o, muito pelo contr?rio, ratificou aquela condi??o, com prec?rios n?veis de rendimentos, baixa escolariza??o da m?o de obra e elevado grau de n?o prote??o social; mesmo na capital do estado, espa?o plenamente urbano, que apesar de aparecer sempre com uma condi??o favor?vel em compara??o a unidade federativa, em praticamente boa parte das vari?veis estudadas, foi tamb?m reflexo e ao mesmo tempo autora de uma condi??o estruturalmente subdesenvolvida.