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Agentes Físicos y Electroterapia - TF14 201801Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 04 1900 (has links)
Curso del programa de Terapia Fisica de carácter teórico-práctica dirigido a estudiantes del sexto ciclo que
busca desarrollar la competencia general de Comunicación Oral y la competencia específica de Práctica Clínica,
ambas en nivel 2, a través de la atención de los problemas de salud del individuo y da su familia.
Proporciona la definición, indicaciones y forma de aplicación de los agentes físicos, y Electro-terapéuticos,
como herramienta terapéutica, desarrollando el criterio de evaluación y aplicación dentro del esquema
terapéutico, acorde al grado de disfunción de cada paciente. Aprenderá a dosificar, prevenir complicaciones y
manejarse dentro de los principios de bioseguridad como base de una buena praxis.
Misión: Formar profesionales en Terapia Física, lideres, íntegros e innovadores, con visión global para que
transformen el Perú.
Visión: Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias profesionales y su
liderazgo en la transformación del Perú.
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Terapias Alternativas - TF16 201801Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 04 1900 (has links)
Este curso desarrolla la competencia específica de Práctica clínica en el nivel 2, en su dimensión de promoción,
prevención y tratamiento fisioterapéutico.
El curso de Terapias Alternativas es un curso de especialidad de carácter teórico práctico dirigido a los
estudiantes del séptimo ciclo del programa de Terapia Física que tiene como objetivo buscar la salud a través
del equilibrio del cuerpo. Las Terapias Alternativas son menos agresivas que varias terapias convencionales, no
tienen efectos a largo plazo (indeseados a diferencia de un medicamento para el dolor que adicionalmente daña
otra estructura). Promueven el bienestar general no solamente físico.
El curso de Terapias Alternativas (complementarias) le brinda al estudiante las bases teóricas sobre nuevos
conceptos y protocolos de tratamiento alternativos y/o complementarios a la terapia convencional con finalidad
de utilizar estas nuevas herramientas en su carrera profesional. Se hará uso de la kinesiología holística para el
testaje neuro-estructural, se desarrollarán las técnicas de evaluación y abordaje visceral, masoterapia y
aromaterapia.
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Fisioterapia en Geriatría - TF17 201801Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 04 1900 (has links)
El Curso de Terapia Física en Geriatría de naturaleza teórico-práctico está dirigido a los estudiantes del séptimo
ciclo desarrollando en el nivel dos, la competencia específica de práctica clínica abarcando las dimensiones de
diagnóstico, promoción, prevención y tratamiento fisioterapéutico.
Inter-relacionando el aspecto funcional familiar y social, proporcionando herramientas para la atención del
paciente adulto mayor en etapas agudas, subagudas y crónicas de manera integral donde el estudiante ejercita y
refuerza los conocimientos teóricos y prácticos de los diversos métodos fisioterapéuticos que pueden aplicarse
en las patologías de mayor incidencia en el paciente adulto mayor y, trabajar de manera integral participando
con el equipo de salud, motivar y reforzar el enfoque humanístico que requiere la atención del paciente
geriátrico. Así mismo el estudiante se verá inmerso en el trabajo interdisciplinario con el objetivo de reinsertar
al paciente adulto mayor a su entorno socio-familiar con la mejora y/o mantenimiento de la capacidad funcional
y, con el plus de la participación del familiar acompañante y/o cuidador a quien debe capacitar y sensibilizar
sobre los cuidados, apoyo adecuado y mantenimiento funcional durante su tratamiento y al alta.
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Ergonomía y Salud Ocupacional - TF20 201801Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 04 1900 (has links)
Curso de especialidad del programa de Terapia Física , de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del
octavo ciclo, que busca desarrollar las competencia general de ciudadanía nivel 3 y la competencia especifica de
práctica de salud pública nivel 2, abarcando las dimensiones de diagnostico situacional e intervención de salud,
analizando y priorizando los problemas de salud ocupacional y evaluando proyectos de intervención en salud
ocupacional para la prevención o control de problemas de salud que afectan a los trabajadores.
Dentro de los ingredientes que necesita tener una empresa para ser competitiva está el de ser productiva ,
ademas de otros factores igual de importantes como la calidad , imagen , costos , respuesta a tiempo , servicio,
que a su vez estan interrelacionados. El que este sistema de produccion no de los resultados esperados puede ser
consecuencia de un mal diseño inicial del sistema o problemas relacionados al factor humano. En muchas
ocasiones estos aspectos se diseñan y desarrollan sin tomar en cuenta al trabajador que va a desempeñar la
actividad. No se toma en cuenta que las habilidades fisicas y mentales del ser humano tienen un limite y que
incluso pueden reducirse debido a problemas en el diseño del puesto de trabajo. Cuando el limite de estas
habilidades fisicas y mentales se sobrepasan ,el trabajador puede desarrollar diferentes problemas
que van desde la fatiga hasta la aparicion de lesiones musculoesqueleticos irreversibles , asi como problemas
relacionados al estrés. La ergonomia estudia esta relacion entre la persona y su trabajo para buscar equilibrar la
eficiencia de un sistema con la salud y bienestar de quienes participan. Este curso te permitira identificar y
evaluar el factor de riesgo ergonomico para que aprendas a brindar recomendaciones que ayuden a prevenir y/o
controlar el daño o posible daño causado por las consecuencias del sistema de trabajo.
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Prevención y Promoción en Fisioterapia - TF22 201801Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 04 1900 (has links)
El curso de Prevención y Promoción en Fisioterapia es un curso de especialidad del programa de Terapia Física,
brindado en el octavo ciclo que desarrolla la competencia general de Ciudadanía en el nivel 3 y la especifica de
Practica de Salud Pública desarrollado en el nivel 2, incluyendo las dimensiones de diagnostico situacional e
intervención pública.
Este curso busca en el estudiante los conceptos claves en promoción y prevención de la Salud así como los
métodos y estrategias aplicadas a determinados grupos humanos. También busca que el alumno diseñe
programas de prevención en diversas patologías y sobre todo la conservación de las capacidades musculo
esqueléticas en infantes, jóvenes, adultos y personas de la tercera edad mediante el uso y aplicación de
programas específicos de la especialidad.
Durante el desarrollo de este curso descubrirás como elaborar y ejecutar un programa de intervención en
diferentes grupos de personas tomando en cuenta su valor, condición humana, sus necesidades, capacidades
físicas y comprenderás el impacto que llega a tener un fisioterapeuta en la comunidad.
Misión: Formar profesionales en terapia física líderes, íntegros e innovadores con visión global para que
transformen el Perú.
Visión: Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias profesionales y su
liderazgo en la transformación del Perú.
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Internado 1 - TF23 201801Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 04 1900 (has links)
El curso de Internado es un curso de especialidad, de naturaleza practica, esta diseñado para estudiantes del
noveno ciclo donde desarrolla la competencia general de Pensamiento Critico nivel 3 y las competencias
especificas de Practica clinica y profesionalismo en nivel 3.
En este curso el estudiante expone sus habilidades con pacientes reales, realizando prácticas clínicas
especializadas, las cuales les permiten al alumno desempeñar actividades asistenciales tanto en el área publica
como privada a través de la aplicación de las diversas competencias adquiridas en la duración de su formación.
Con esto el estudiante sera un miembro mas en el equipo multidisciplinario de salud, debiendo respetar las
condiciones y normas establecidas tanto de la universidad como de la sede donde realizara sus prácticas,
tomando en cuenta los principios éticos propios del quehacer fisioterapéutico.
Misión del programa: ¿Formar profesionales en terapia física líderes, íntegros e innovadores con visión global
para que transformen el Perú.
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Proyecto de Tesis 1 - TF25 - 201801Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 04 1900 (has links)
Proyecto de Tesis 1 es un curso específico del programa de Terapia Física y diseñado para estudiantes del 8vo
ciclo. Se espera alcanzar un nivel 2 (intermedio) de la competencia razonamiento cuantitativo; asimismo, se
espera alcanzar un nivel 2 (intermedio) de la competencia específica investigación.
La investigación es parte esencial de la formación universitaria y particularmente de las carreras de las ciencias
de la salud, por ello el requisito para que un estudiante de Terapia Física se gradúe en la Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas es la sustentación de una tesis, que es un trabajo de investigación o un proyecto profesional
ejecutado por uno a dos alumnos. Para ello, los alumnos han llevado cursos previos que han dado herramientas
para el desarrollo de su formación en investigación como Informática para Ciencias de la Salud, Bioestadística,
Metodología de la Investigación y Epidemiología. En este curso los alumnos desarrollaran a partir de los
conocimientos previos el protocolo de investigación para su proyecto de tesis.
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Internado 2 - TF26 201801Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 04 1900 (has links)
El curso de Internado 2 es un curso de especialidad, de naturaleza practica, esta diseñado para estudiantes del
decimo ciclo, donde desarrolla las competencias generales de Comunicacion Oral y Ciudadania en nivel 3, y las
competencias especificas Practica Clinica, Profesionalismo y Salud pública en nivel 3, abarcando las
dimensiones de Promoción, Prevención, tratamiento fisioterapéutico,sentido ético-legal, responsabilidad
profesional,diagnostico situacional e intervención de Salud pública.
En este curso el estudiante expone sus habilidades con pacientes reales, realizando prácticas clínicas
especializadas, las cuales les permiten al alumno desempeñar actividades asistenciales tanto en el área publica
como privada a través de la aplicación de las diversas competencias adquiridas en la duración de su formación.
Con esto el estudiante sera un miembro mas en el equipo multidisciplinario de salud, debiendo respetar las
condiciones y normas establecidas tanto de la universidad como de la sede donde realizara sus prácticas,
tomando en cuenta los principios éticos propios del quehacer fisioterapéutico.
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Proyecto de Tesis 2 - TF27 201801Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 04 1900 (has links)
Proyecto de Tesis 2 es un curso específico del Programa de Terapia física, de carácter teórico-práctico, dirigido
a los estudiantes del 9no ciclo. Se espera alcanzar un nivel 3 (avanzado) de las competencias comunicación
escrita, razonamiento cuantitativo y manejo de la información; asimismo, se espera alcanzar un nivel 3
(avanzado) de la competencia específica investigación.
La investigación es parte esencial de la formación universitaria y particularmente de las carreras de las ciencias
de la salud, por ello el requisito para que un estudiante de terapia física se gradúe en la Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas es la sustentación de una tesis, que es un trabajo de investigación ejecutado por uno a dos
alumnos. Para ello, los alumnos han llevado cursos previos que han dado herramientas para el desarrollo de su
formación en investigación como Informática para Ciencias de la Salud, Bioestadística, Metodología de la
Investigación y Epidemiología. En el curso de Proyecto de Tesis I los alumnos han desarrollado su protocolo de
tesis, el cual será ejecutado, analizado y redactado durante el presente curso.
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Órtesis y Prótesis - TF28 201801Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) 04 1900 (has links)
El curso de órtesis y prótesis en la carrera de terapia física es de carácter teórico-práctico dirigidos a los
estudiantes del nivel 8, que busca desarrollar la competencia específica de profesionalismo nivel 02.
Dentro de las diversas áreas de la terapia física realizaremos tratamientos fisioterapéuticos a pacientes con
diferentes disfunciones musculo-esqueléticas que necesitaran alguna ayuda ortética para mejorar su función,
este curso te brindara las herramientas necesarias, conocimientos teóricos y prácticos para confeccionar estas
órtesis para prevenir afecciones temporales o permanentes de aparato locomotor.
Misión del programa: ¿Formar profesionales en terapia física líderes, íntegros e innovadores con visión global
para que transformen el Perú¿
Visión del programa: ¿Ser reconocidos por formar profesionales en salud con las más altas competencias
profesionales y su liderazgo en la transformación del Perú.
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