År 2015 drabbades Europa av en stor flyktingkris, däribland Sverige, där många ensamkommande flyktingar från framförallt Syrien och Afghanistan flydde till Sverige för att söka skydd. Syftet med denna studie är att undersöka de syriska ensamkommande flyktingarnas upplevelse av sin integrationsprocess i Sverige och vad som kan ha varit försvårande för integrationen. Vi har använt oss av kvalitativa intervjuer där vi utgick från en given intervjuguide. Vårt urval har varit syriska ensamkommande flyktingar, som var mellan 16-22 när de kom till Sverige 2015 och senare. De teoretiska utgångspunkterna har varit Aaron Antonovskys teori om känsla av sammanhang (KASAM), Erving Goffmans teori om stigma, samt stämplingsteorin. Resultatet visade på att de syriska ensamkommande flyktingarnas tid i Sverige har varit svår med många utmaningar. Det framgår att sociala förbindelser är mycket viktiga för de unga ensamkommande, eftersom det i sin tur påverkar den sociala hälsan och upplevt välbefinnande. För att kunna skaffa sig kontakter måste man behärska det svenska språket, men även andra faktorer var avgörande för om man kunde integreras i samhället. / In 2015, Europe was hit by a major refugee crisis, including Sweden, where many unaccompanied refugees from mainly Syria and Afghanistan fled to Sweden to seek protection. The purpose of this study is to investigate the Syrian unaccompanied refugees' experience of their integration process in Sweden and what may have made integration difficult. We have used qualitative interviews where we started from a given interview guide. Our sample has been unaccompanied Syrian refugees, who were between 16-22 when they came to Sweden in 2015 and later. The theoretical starting points have been Aaron Antonovsky's theory of sense of coherence (KASAM), Erving Goffman's theory of stigma, and the labeling theory. The results showed that the Syrian unaccompanied refugees' time in Sweden has been difficult with many challenges. It appears that social connections are very important for the young unaccompanied minors, as this in turn affects social health and perceived well-being. In order to make contacts, one must master the Swedish language, but other factors were also decisive for whether one could be integrated into society.