Uppsatsen kommer att behandla den relativt nya marknadsföringsmetoden influencer marketing. Influencer marketing innebär att en person å en näringsidkares vägnar marknadsför en viss produkt på sina sociala medier, till exempel en blogg. Denna metod har på senare tid vuxit och blivit ett framgångsrecept för många näringsidkare då de, med hjälp av influencern, kan nå ut direkt till en önskad målgrupp. I och med att Influencer marketing är en ny marknadsföringsmetod, innebär det att stor oklarhet råder kring det aktuella rättsläget på området. I Sverige finns idag ingen praxis avseende influencer marketing, det finns inte heller mycket skrivet om det som kan underlätta för näringsidkare som tar sig an influencer marketing. Eftersom denna typ av marknadsföring sker på plattformar där marknadsföring inte tidigare skett, ställs högre krav på samtliga inblandade parter vad gäller tydligheten i annonsmärkningen, sändarangivelse och sättet på vilken marknadsföringen utformas rent text- och innehållsmässigt. Vidare gäller att antalet inblandade parter innebär svårigheter i att avgöra vem eller vilka som kan anses ha varit bidragande i marknadsföring i såpass stor omfattning att denna eller dessa, kan anses ha handlat otillbörligt.

Rapporter har visat på ökad sjukskrivningsgrad bland akademiker samt att studenter generellt känner sig stressade. Syftet med denna studie var undersöka sambandet mellan stress kopplat till akademiska studier och de psykologiska behoven autonomi, kompetens och tillhörighet, utifrån Self-determination teorin. Studien genomfördes på 142 universitetsstudenter. För att mäta psykologiska behov användes Basic Psychological Need Satisfaction in General Scale (BPNS-G) och för att mäta stress användes delar av The Perception of Academic Stress Scale (PAS). Resultatet visar på signifikanta korrelationer mellan de psykologiska behoven och stress. Signifikanta skillnader mellan kön erhölls i samtliga stressfaktorer samt total stress. Kvinnor skattade sig lägre än män, vilket står i motsats till tidigare rapporter. Skillnaden i kön kan förklaras genom att stressen som universitetsstudenten upplever kommer från andra källor än den akademiska världen. / Studies have shown on an increasing of sick leave among academics and that students feel stressed in general. The purpose of this study was to investigate the relationship between stress connected to academic studies and the psychological needs from Self-determination theory. The study was made with 142 university students. For measuring the psychological needs Basic Psychological Need Satisfaction in General (BPNS-G) was used and for measuring stress parts of The Perception of Academic Stress Scale (PAS) were used. Results show a significant correlation between the psychological need and stress. Significant differences emerged between the sexes in all factors of stress and total stress. Women rated lower than men, which is on the contrary to previous reports. The difference between genders may be explained with that the stress experienced by the university student origin from sources outside the academic world.

No description available.

No description available.

No description available.

No description available.

En enkätundersökning genomfördes för att undersöka om det förekom köns- och åldersskillnader i individernas val av copingstrategier. Respondenterna i denna undersökning bestod av 101 personer. Undersökningen visade att det endast i ett fall förekom könsskillnader i valet av copingstrategi, nämligen kognitivomstrukturering, där män använde sig av denna copingstrategi i signifikant högre grad än kvinnor. Åldersskillnader upptäcktes i tre fall, där unga i signifikant högre grad än vuxna använde sig av copingstrategin undvikande, ålderskategorin medelålder använde sig av problemlösning i signifikant högre grad än unga, och vuxna använde sig av copingstrategin distraktion i signifikant högre grad än ålderskategorin medelålder. Inga åldersskillnader upptäcktes i respondenternas val av copingstrategin sök av stöd.

No description available.

No description available.

No description available.