Studier visar att ett stort antal patienter som vårdas inom psykiatrin har minderåriga barn och att flertalet lever tillsammans med barnen. Dessa barn lever med fler stressfaktorer och har förhöjd risk att drabbas av psykisk ohälsa. Många studier beskriver barns upplevelser utifrån föräldrars eller andra vuxnas perspektiv, men få studier har gjorts där barnen själva får möjlighet att beskriva deras livsvärld. Syftet med studien är att belysa barns upplevelser av att leva med en förälder som har psykisk ohälsa. Metoden är en litteraturstudie baserat på analysen av sex vetenskapliga kvalitativa artiklar vilka samtliga utgår från barnens perspektiv. Resultatet presenteras i form av huvudteman och underteman och styrks med citat för att belysa barnens upplevelser. Av resultatet framgår att förutom känslor av skam, skuld och oro upplever barnen att de står utan förståelse för förälderns psykiska ohälsa, inte blir sedda och ses som annorlunda. Barnen känner ambivalens inför förälderns ohälsa vilket tolkas med att barnen för en kamp mellan att vilja vara nära och delaktig i förälderns vård, och att skapa självständighet där barnet inte blir associerat med förälderns ohälsa. Barnen upplever avsaknad av information, längtan efter kontakt med vuxna och uttrycker ett behov av att få tala med professionella vårdare angående förälderns ohälsa. Sjuksköterskan har till uppgift att uppmärksamma, bemöta och informera närstående, såväl vuxna som barn. När dessa barn inte bemöts och bekräftas utsätts de för ett vårdlidande. Genom att ta del av barnens egna upplevelser kan vårdlidande undvikas och öka barnens upplevelser av välbefinnande. / Program: Sjuksköterskeutbildning