Parallellt föräldraarbete anses vara en viktig del av barnterapi. Många forskare menar att det ändå saknas tydliga modeller för föräldraarbete. Föreliggande uppsats med kvalitativ ansats, syftar till att studera föräldraarbete parallellt med korttidsterapi för barn, utifrån föräldrars och terapeuters perspektiv. Intervjuer med föräldrar, och terapeuters sessionsvisa processdagböcker, har varit underlag för analysarbetet. Resultaten tyder på att föräldrarna har övervägande positiva erfarenheter av behandlingsmetoden. Resultaten tyder också på att terapeuterna i regel håller sig till den korttidsterapimetod som forskningsprojektet omfattar. Det tycks finnas en viss inkongruens mellan föräldrarnas och terapeuternas beskrivningar av några centrala delar av den aktuella korttidsterapimetoden. Begrepp som tidsaspekt och separationsaspekt beskrivs som närvarande bland terapeuterna medan föräldrarna mer konkret beskriver tiden och avslutet. Mot bakgrund av dessa fynd diskuteras det implicita arbeta och språk som psykoterapi till stor del omfattar. Föreliggande studie, tillsammans med tidigare forskning, pekar på vikten av att utarbeta fler modeller för föräldraarbete.

<p>ÖREBRO UNIVERSITET</p><p>Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap</p><p>Socialt arbete</p><p>C-uppsats 41-60 p</p><p>Sammanfattning</p><p>Titel: Föräldraarbete vid ungdomsvård – En kvalitativ studie angående OTgruppens</p><p>arbete med föräldrar</p><p>Författare: Sarvin Jamei, Therese Johansson och Camilla Ragnhult</p><p>Handledare: Per-Åke Nylander</p><p>Det framkommer i forskning att det är mycket viktigt att i behandlingsarbete med en ungdom</p><p>inkludera föräldrar för att en bestående förändring hos ungdomen skall vara möjlig. OTgruppen</p><p>är en kommunal behandlingsverksamhet med inriktning mot miljöterapi för</p><p>ungdomar mellan 16-19 år. I verksamhetens behandlingsmodell framhålls vikten av att</p><p>föräldern är delaktig i ungdomens behandling. Syftet med denna studie är att undersöka</p><p>föräldraarbetet vid OT-gruppen utifrån föräldrars och personals erfarenheter. Syftet tydliggörs</p><p>med följande frågeställningar: (1) Vilken betydelse har föräldraarbetet i behandlingsarbetet,</p><p>(2) vilken betydelse har föräldraarbetet för föräldrarollen, (3) hur utförs föräldraarbetet under</p><p>ungdomens behandling samt (4) vilka svårigheter kan uppstå i arbetet med föräldrarna?</p><p>Uppsatsen har en kvalitativ ansats där sex intervjuer har genomförts. Resultatet av dessa</p><p>intervjuer har tolkats utifrån systemteori och nätverksarbete samt begreppen makt och</p><p>autonomi. Resultatet har även tolkats utifrån relevant tidigare bedriven forskning i ämnet för</p><p>studien. Resultaten visar att föräldraarbete är av stor vikt, både för behandlingsarbetet samt</p><p>för föräldrarollen. Föräldraarbetet vid OT-gruppen genomförs i dagsläget via täta kontakter</p><p>samt fortlöpande information. Svårigheter som kan uppstå i arbetet har visat sig vara att</p><p>föräldraarbetet kan bli ett ensamarbete, personalens svårighet att vara neutral i sitt arbete,</p><p>förälderns egen problematik, meningsskiljaktigheter gällande uppfostran samt bristande</p><p>kunskap gällande andra kulturer. Analysen visar att förälderns delaktighet är mycket viktig för</p><p>att bibehålla förälderns autonomi samt för att jämna ut maktfördelningen. Ur ett</p><p>systemteoretiskt perspektiv framkommer att en del av nätverket inte kan behandlas utan att</p><p>övrigt nätverk påverkas samt att nätverket kan inneha resurser som är nödvändiga för</p><p>individens möjlighet till ett fullgott liv.</p><p>Nyckelord: föräldraarbete, ungdom, delaktighet, behandlingsarbete</p> / <p>ÖREBRO UNIVERSITY</p><p>Department of behavior, social and legal sciences</p><p>Social science</p><p>C-paper 41-60 p</p><p>Abstract</p><p>Title: Parental involvement in treatment of youth – A qualitative study regarding</p><p>the work with parents at OT-gruppen</p><p>Author: Sarvin Jamei, Therese Johansson and Camilla Ragnhult</p><p>Supervisor: Per-Åke Nylander</p><p>Research has shown the importance of parental involvement in the treatment of youth to make</p><p>a sustained change possible. OT-gruppen is a municipal treatment centre for youth between</p><p>16 and 19 with a milieu therapy approach. The importance of parental involvement in the</p><p>treatment of youth has been emphasised in the model of work at the centre. The purpose of</p><p>this study is to examine parents’ and staff members’ experience of parental involvement at</p><p>OT-gruppen. The purpose is further clarified by following questions: (1) What importance</p><p>does the parental involvement have for the treatment, (2) what importance does the parental</p><p>involvement have for the parents regarding the role as a parent, (3) how are parents integrated</p><p>into the treatment of youth and (4) what difficulties may arise when involving parents? This</p><p>paper has a qualitative approach and six interviews have been carried out. The result of those</p><p>interviews has been interpreted from a system theory and network theory perspective, in</p><p>addition to the concepts of power and autonomy. The result of the study has furthermore been</p><p>interpreted in the light of previous research within the topic. The results show that parental</p><p>involvement is of great importance regarding both the treatment and the role as a parent.</p><p>Parental involvement at OT-gruppen consists of frequent contacts and continuous</p><p>information. Difficulties that may arise are that work with parents is dependent upon one</p><p>member of staff, the ability of staff members to remain neutral towards their work, the</p><p>parents’ own problems and conflicts of opinion regarding different methods of upbringing and</p><p>lack of knowledge about other cultures. The analysis shows that the parental involvement is</p><p>very important to maintain the autonomy of the parents in addition to even out the balance of</p><p>power. From a system theoretical perspective it is impossible to treat one part of the system</p><p>without the whole system being influenced. The network can also possess resources that are</p><p>necessary for the individuals’ possibility to create a good life.</p><p>Keywords: parental involvement, youth, participation, treatment</p>

ÖREBRO UNIVERSITET Institutionen för beteende-, social- och rättsvetenskap Socialt arbete C-uppsats 41-60 p Sammanfattning Titel: Föräldraarbete vid ungdomsvård – En kvalitativ studie angående OTgruppens arbete med föräldrar Författare: Sarvin Jamei, Therese Johansson och Camilla Ragnhult Handledare: Per-Åke Nylander Det framkommer i forskning att det är mycket viktigt att i behandlingsarbete med en ungdom inkludera föräldrar för att en bestående förändring hos ungdomen skall vara möjlig. OTgruppen är en kommunal behandlingsverksamhet med inriktning mot miljöterapi för ungdomar mellan 16-19 år. I verksamhetens behandlingsmodell framhålls vikten av att föräldern är delaktig i ungdomens behandling. Syftet med denna studie är att undersöka föräldraarbetet vid OT-gruppen utifrån föräldrars och personals erfarenheter. Syftet tydliggörs med följande frågeställningar: (1) Vilken betydelse har föräldraarbetet i behandlingsarbetet, (2) vilken betydelse har föräldraarbetet för föräldrarollen, (3) hur utförs föräldraarbetet under ungdomens behandling samt (4) vilka svårigheter kan uppstå i arbetet med föräldrarna? Uppsatsen har en kvalitativ ansats där sex intervjuer har genomförts. Resultatet av dessa intervjuer har tolkats utifrån systemteori och nätverksarbete samt begreppen makt och autonomi. Resultatet har även tolkats utifrån relevant tidigare bedriven forskning i ämnet för studien. Resultaten visar att föräldraarbete är av stor vikt, både för behandlingsarbetet samt för föräldrarollen. Föräldraarbetet vid OT-gruppen genomförs i dagsläget via täta kontakter samt fortlöpande information. Svårigheter som kan uppstå i arbetet har visat sig vara att föräldraarbetet kan bli ett ensamarbete, personalens svårighet att vara neutral i sitt arbete, förälderns egen problematik, meningsskiljaktigheter gällande uppfostran samt bristande kunskap gällande andra kulturer. Analysen visar att förälderns delaktighet är mycket viktig för att bibehålla förälderns autonomi samt för att jämna ut maktfördelningen. Ur ett systemteoretiskt perspektiv framkommer att en del av nätverket inte kan behandlas utan att övrigt nätverk påverkas samt att nätverket kan inneha resurser som är nödvändiga för individens möjlighet till ett fullgott liv. Nyckelord: föräldraarbete, ungdom, delaktighet, behandlingsarbete / ÖREBRO UNIVERSITY Department of behavior, social and legal sciences Social science C-paper 41-60 p Abstract Title: Parental involvement in treatment of youth – A qualitative study regarding the work with parents at OT-gruppen Author: Sarvin Jamei, Therese Johansson and Camilla Ragnhult Supervisor: Per-Åke Nylander Research has shown the importance of parental involvement in the treatment of youth to make a sustained change possible. OT-gruppen is a municipal treatment centre for youth between 16 and 19 with a milieu therapy approach. The importance of parental involvement in the treatment of youth has been emphasised in the model of work at the centre. The purpose of this study is to examine parents’ and staff members’ experience of parental involvement at OT-gruppen. The purpose is further clarified by following questions: (1) What importance does the parental involvement have for the treatment, (2) what importance does the parental involvement have for the parents regarding the role as a parent, (3) how are parents integrated into the treatment of youth and (4) what difficulties may arise when involving parents? This paper has a qualitative approach and six interviews have been carried out. The result of those interviews has been interpreted from a system theory and network theory perspective, in addition to the concepts of power and autonomy. The result of the study has furthermore been interpreted in the light of previous research within the topic. The results show that parental involvement is of great importance regarding both the treatment and the role as a parent. Parental involvement at OT-gruppen consists of frequent contacts and continuous information. Difficulties that may arise are that work with parents is dependent upon one member of staff, the ability of staff members to remain neutral towards their work, the parents’ own problems and conflicts of opinion regarding different methods of upbringing and lack of knowledge about other cultures. The analysis shows that the parental involvement is very important to maintain the autonomy of the parents in addition to even out the balance of power. From a system theoretical perspective it is impossible to treat one part of the system without the whole system being influenced. The network can also possess resources that are necessary for the individuals’ possibility to create a good life. Keywords: parental involvement, youth, participation, treatment