La presente tesis tiene por objetivo proponer una nueva visión metodológica que permita solucionar uno de los problemas a los que la teoría feminista se viene enfrentando desde la segunda mitad del siglo 20 en los EE.UU. Este problema surge como resultado del desarrollo de la política identitaria y consiste en la incapacidad de hablar sobre un movimiento que tenga como fin la liberación de la mujer si es que no se caracteriza primero la propiedad que unifica al conjunto de mujeres. Este problema se conoce como el problema de la representación. Los intentos de solucionarlo, han puesto en evidencia dos problemas adicionales: el problema de la particularidad y el problema de la normatividad. El problema de la particularidad consiste en la incapacidad de caracterizar a la/as propiedad/es y/o característica/s distintivas del ser mujer independientemente de otros fenómenos sociales como, por ejemplo, la raza, la clase social o la sexualidad. El problema de la normatividad consiste en que cualquier intento de caracterizar a la propiedad de ser mujer va a terminar privilegiando a un sector de mujeres y marginando a otro, en tanto que las categorías de género son siempre normativas y, por esa razón, excluyentes. Para solucionar los problemas mencionados, desarrollaremos una aproximación funcional al género desde la teoría del género como clase social de Sally Haslanger. / Tesis

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:50Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-02-13Bitstream added on 2014-06-13T19:14:10Z : No. of bitstreams: 1 camarotto_mhv_me_arafcl.pdf: 815429 bytes, checksum: f4fe05c16049b2621ed5ad8d1a18d6b9 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Secretaria de Educação / Um conjunto de anúncios publicitários veiculados na Revista Veja, de 1999 a 2005, em que a mulher é ator central, constitui o corpus do presente estudo, analisado por meio da fundamentação teórica da semiótica greimasiana. O conjunto foi abordado nas dimensões topológicas, matéricas, eidéticas, verbais e cromáticas; considerados texto e contexto, estabeleceu-se também a relação entre aspectos verbais e visuais de cada anúncio, sincretismo determinante das possibilidades de sentidos produzidos, variáveis de acordo com a instância enunciativa e papel temático em que o ator mulher é operante, nas diversas etapas previstas neste recorte. Têm-se como objetivos evidenciar os aspectos narratológicos e argumentativos que acompanham as mudanças imagéticas femininas, estudadas a partir de anúncios publicitários veiculados em Veja: a trajetória narrativa da mulher ressignificada; ampliar a discussão e análise acerca do valor discursivo e do alcance da mídia impressa, em especial de Veja, na representação da imagem feminina em questão, gerada a partir da ótica comercial, correspondente a um ideário socialmente aceito. São evidenciadas variantes de valoração do objeto-valor da mulher em relação ao papel temático focado e sua instância enunciativa. Durante todo o processo foram observadas a construção argumentativa dos textos e a construção dos enunciadores e enunciatários, que se homologam a cada etapa do percurso narrativo. O percurso narrativo das conquistas femininas é dinâmico, constante e alguns aspectos parecem cíclicos. Parte desse conjunto (de anseios, conquistas e esperanças femininas) está refletida nas produções publicitárias de todos os tempos, do qual uma pequena parcela constitui o nosso corpus e pode ser vislumbrada ao longo deste estudo. / The corpus of this paper, analyzed under the base of the theoretical substantiation of the Greimmas semiotics, comprises a set of advertising announcements divulged in Revista Veja, from 1999 to 2005, in which the woman is the central character. The study approaches the topological, material, eidetic, verbal and chromatic dimensions of the set. Taking into account the text and its context, it was established the relation between visual and verbal aspects of each announcement, the syncretism that determines the possibilities of meanings, the fact that this meanings vary according to the enunciative instances and according to the thematic role in which the woman is inserted, in several and predictable levels of the cutting. The aim of this paper is to show up the narrative and argumentative aspects carried by the changes in the image of the women in advertising announcements in Veja: the narrative path of the re-meaningful woman. Besides, the paper extends the discussion and the analysis on the discursive value and on the reach of the press (special the reach of Revista Veja) in the representation of the female image, generated from the commercial point of view. Moreover, in this paper it is shown up some variants of the attribution of value on the valueobject of the women, concerning to the thematic role focused on the enunciative instance. During the role study it was possible to observe the process of argumentation of the texts, and the relationship between the enunciator and enunciatee, who are part of the narrative process. The narrative journey of the female achievements is dynamic, constant and some of its aspects look like cyclical. Some parts of this set (women yearnings, achievements and hopes) are reflected into the advertising outputs throughout the decades, from which a small part constitutes the corpus and can be glimpsed in this paper.

Submitted by Luiza Kleinubing (luiza.kleinubing@udesc.br) on 2018-03-20T16:05:49Z No. of bitstreams: 1 JULIANA RIECHEL.pdf: 4965075 bytes, checksum: 792b4bb3915751ff86fa391ecb6a70cd (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-20T16:05:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JULIANA RIECHEL.pdf: 4965075 bytes, checksum: 792b4bb3915751ff86fa391ecb6a70cd (MD5) Previous issue date: 2017-08-11 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This thesis investigates the relations of the political act in the feminist theatrical creation, through a practical research based on the theatrical text Waking up, [1] (1977) by Franca Rame and Dario Fo. We investigate what motivates the growth of strictly feministtheatre and comicaltheatre productions, and why many of these productions have a political bias.The bibliographical researches about the work of the Italian artist Franca Rame, feminist/militant in the theater through her political satires, give historical, theoretical support and establish some artistic strategies to investigate the feminist practice. In the artistic research, a theatrical exercise of direction was realized with the actress Thaís Carli, starting from the study of the theatrical text Waking up. This exercise focused on the exploration of methods and procedures for the female comedy production, as well as the thematic contextualization of the work through the concept of f(r)iction (LYRA, 2011) between the life of the actress and the life of the character to generate the theatrical spectacle DESADORMECIDA. / Esta dissertação investiga as relações do ato político na criação cênica feminista, a partir de uma pesquisa prática fundamentada no texto teatral O Despertar, 1 (1977)de Franca Rame e Dario Fo. Investiga-se, quais as motivações geram o crescimento das produções cênicas e cômicas estritamente femininas e o por quê de muitas destas produções possuírem viés político. As pesquisas bibliográficas e documentais sobre a obra da artista Italiana Franca Rame, feminista/militante no teatro por meio de suas sátiras políticas, dão apoio histórico, teórico e estabelecem algumas estratégias artísticas para investigar a prática teatral feminista. Na pesquisa artística, foi realizado um exercício cênico de direção com a atriz Thaís Carli, partindo do estudo do texto teatral O Despertar. Tal exercício teve como foco a exploração de métodos e procedimentos de produção da comicidade feminina, bem como a contextualização temática da obra por meiodo conceito de f(r)icção (LYRA, 2011) entre a vida da atriz e a vida da personagem para gerar o espetáculo teatral DESADORMECIDA.

Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Filosofía

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-02-25Bitstream added on 2014-06-13T20:04:21Z : No. of bitstreams: 1 oliveira_ma_dr_arafcl.pdf: 1029824 bytes, checksum: 6166c21a47c255cce23bfd3673cd1667 (MD5) / A presente pesquisa tem como objetivo examinar de que modo as concepções feministas de Virginia Woolf em A room of one’s own e em Three guineas estão presentes em sua obra. Para delimitar melhor o corpus, pensamos investigar essas questões nos dois romances da autora To the lighthouse e Mrs. Dalloway. Pretende-se com isso demonstrar que há uma coerência na obra de Virginia Woolf que aponta para um projeto estético e político que definiria sua escritura. Para essa investigação nos valemos das idéias apresentadas por Sandra M. Gilbert e Susan Gubar em The madwoman in the attic e nos três volumes de No man’s land, sendo o primeiro, The war of the words; o segundo, Sexchanges e o terceiro, Letters from the front. O trabalho ainda conta com os pressupostos teóricos de Elaine Showalter em A literature of their own: British women novelists from Brontë to Lessing e Toril Moi em Teoria literária feminista e de Mark Hussey em Virginia Woolf: A to Z entre outros / Virginia Woolf’s feminist ideas, which are explored in A room of one’s own and in Three Guineas, are also present in her novels. The corpus of the analysis comprises two of her most important novels - To the Lighthouse and Mrs. Dalloway. The intention is to demonstrate that there is a coherent body of thought in her work, which clearly indicates an aesthetic and political project that underpins her texts and defines her writing. The main theoretical texts that will be used are The Madwoman in the Attic, the three volums of No Man’s Land, the first The War of the Words, the second Sexchanges and the third Letters from the Front by Sandra M. Gilbert and Susan Gubar; A Literature of their Own: British Women Novelists from Brönte to Lessing by Elaine Showalter; Teoria Literária Feminista by Toril Moi and Mark Hussey’s Virginia Woolf: A to Z among others

Submitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2018-10-01T13:35:57Z No. of bitstreams: 1 Camila de Melo Santana.pdf: 1601480 bytes, checksum: fce01d54bd6c142783f8df05d3eba979 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-10-01T13:35:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Camila de Melo Santana.pdf: 1601480 bytes, checksum: fce01d54bd6c142783f8df05d3eba979 (MD5) Previous issue date: 2018-08-20 / Esta investigación es un estudio de caso sobre una experiencia de formación feminista basada en la metodología de la autorreflexión con el grupo FeminismoAgora!. El método de la autorreflexión surgió en la década de 1960, en el ámbito de los movimientos feministas y de mujeres, y consiste en el compartir en grupo reflexiones elaboradas a partir de las experiencias de vida de las participantes, siguiendo fundamentos como el respeto al momento de habla de cada una, el no juicio y el secreto sobre las experiencias compartidas, buscando la construcción de un espacio de confianza y la interpretación crítica sobre procesos de dominación y opresión. Este proceso educativo fue promovido por el SOS Corpo Instituto Feminista para la Democracia, de principios de 2013 a principios de 2015, y el grupo siguió de forma autónoma por un año más. La investigación tiene un carácter autobiográfico, una vez que he sido integrante del FA!, además, busca investigar la concepción políticopedagógica de la formación, los aprendizajes construidos, y su influencia en el sentido de compromiso de las educandas en el movimiento feminista, atentando hacia las relaciones poder existentes en el proceso. La investigación fue realizada a través de una entrevista con la educadora del SOS Corpo y de tres grupos focales con ex integrantes del FA!. El análisis de los datos se centra en: la construcción de las identidades feministas, el entendimiento político sobre cuestiones personales y cotidianas, los intercambios de conocimientos sobre pautas feministas, el aprendizaje de la escucha y de la expresión, la vivencia de otras lógicas en el movimiento, el autoconocimiento sobre cuerpo y sexualidad, el contacto con un feminismo mayor y las posibilidades de compromiso. En lo que se refiere a las relaciones de poder, pude identificar varios factores que influenciaron en el habla o el silenciamiento de las integrantes, como las desigualdades de raza, clase, estudios y trayectoria política. Además, se identificaron en las relaciones de poder el vínculo con la institución promotora de la formación, el SOS Corpo Instituto Feminista para a Democracia, y la invisibilización de la identidad transgénera. / Esta pesquisa é um estudo de caso sobre uma experiência de formação feminista baseada na metodologia da autorreflexão com o grupo FeminismoAgora! O método da autorreflexão surgiu na década de 1960, no âmbito dos movimentos feministas e de mulheres, e consiste no compartilhamento em grupo de reflexões elaboradas a partir das experiências de vida das participantes, seguindo fundamentos como o respeito ao momento de fala de cada uma, o não julgamento e o sigilo sobre as experiências compartilhadas, visando a construção de um espaço de confiança e a interpretação crítica sobre processos de dominação e opressão. Esse processo educativo foi promovido pelo SOS Corpo Instituto Feminista para a Democracia, do início de 2013 ao início de 2015, e o grupo seguiu de forma autônoma por mais um ano. A pesquisa possui um caráter autobiográfico, uma vez que eu fui integrante do FA!, assim como, busca investigar a concepção político-pedagógica da formação, os aprendizados construídos, e sua influência no sentido de engajamento das educandas no movimento feminista, atentando para as relações de poder existentes no processo. A investigação foi realizada através de entrevista com a educadora do SOS Corpo e de três grupos focais com ex-integrantes do FA!. A análise dos dados se debruça sobre: a construção das identidades feministas, o entendimento político sobre questões pessoais e cotidianas, as trocas de conhecimentos sobre pautas feministas, o aprendizado da escuta e da expressão, a vivência de outras lógicas no movimento, o autoconhecimento sobre corpo e sexualidade, o contato com um feminismo maior e das possibilidades de engajamento. No que diz respeito às relações de poder, pude identificar vários fatores que influenciaram na fala ou o silenciamento das integrantes, como as desigualdades de raça, classe, estudos e trajetória política. Além disso, foram identificadas nas relações de poder a ligação com a instituição promotora da formação, o SOS Corpo Instituto Feminista para a Democracia, e a invisibilização da identidade transgênera.

Orientador: Maria Clara Bonetti Paro / Banca: Maria Dolores Aybar Ramírez / Banca: Ricardo Maria dos Santos / Banca: Ana Adelaide Peixoto Tavares / Banca: Cleide Antonia Rapucci / Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo examinar de que modo as concepções feministas de Virginia Woolf em A room of one's own e em Three guineas estão presentes em sua obra. Para delimitar melhor o corpus, pensamos investigar essas questões nos dois romances da autora To the lighthouse e Mrs. Dalloway. Pretende-se com isso demonstrar que há uma coerência na obra de Virginia Woolf que aponta para um projeto estético e político que definiria sua escritura. Para essa investigação nos valemos das idéias apresentadas por Sandra M. Gilbert e Susan Gubar em The madwoman in the attic e nos três volumes de No man's land, sendo o primeiro, The war of the words; o segundo, Sexchanges e o terceiro, Letters from the front. O trabalho ainda conta com os pressupostos teóricos de Elaine Showalter em A literature of their own: British women novelists from Brontë to Lessing e Toril Moi em Teoria literária feminista e de Mark Hussey em Virginia Woolf: A to Z entre outros / Abstract: Virginia Woolf's feminist ideas, which are explored in A room of one's own and in Three Guineas, are also present in her novels. The corpus of the analysis comprises two of her most important novels - To the Lighthouse and Mrs. Dalloway. The intention is to demonstrate that there is a coherent body of thought in her work, which clearly indicates an aesthetic and political project that underpins her texts and defines her writing. The main theoretical texts that will be used are The Madwoman in the Attic, the three volums of No Man's Land, the first The War of the Words, the second Sexchanges and the third Letters from the Front by Sandra M. Gilbert and Susan Gubar; A Literature of their Own: British Women Novelists from Brönte to Lessing by Elaine Showalter; Teoria Literária Feminista by Toril Moi and Mark Hussey's Virginia Woolf: A to Z among others / Doutor

El trabajo de Hegel ha sido leído desde perspectivas muy distintas. Estas perspectivas han expuesto y criticado variada y ampliamente los diversos puntos de vista del tan extenso sistema hegeliano. La relectura de Hegel, en este caso, centrará su atención en la interpretación de Hegel de la Antígona de Sófocles propuesta en la Fenomenología del Espíritu y en su repercusión en la crítica feminista. Los criterios generales a considerar serán los siguientes: por un lado, el presente trabajo busca demostrar cómo es que el acercamiento a la lectura de Hegel ha servido e inspirado numerosos estudios de las feministas vivificando su obra desde su interpretación de la Antígona; por otro lado, se tiene como finalidad mostrar el valor de la lectura de Hegel desde perspectivas feministas para evidenciar las repercusiones que ésta ha traído consigo dentro del contexto actual de la mujer. (...) El presente trabajo parte de la discusión y los debates en torno a la figura y el rol de Antígona en la Fenomenología para dar cuenta del significado político y ético que ella brinda al feminismo. Para ello, se destacarán los conceptos de espíritu, naturaleza, estado, tragedia, hombre, mujer y vida ética para comprender la gama de puntos de vista que se han generado en torno a los usos que Hegel les da en sus sistema y cómo han operado en las filosofías feministas de Patricia Mills, Luce Irigaray y Judith Butler.

psicólogo / En esta investigación nos hemos propuesto como objetivo encauzar una curiosidad incesante que nos surge en torno a la relación entre género y la psicología como disciplina: el cómo y hasta qué punto los estudios de género se hacen parte importante de la lectura de las relaciones humanas. Y es que los cuestionamientos que han levantado los estudios de género – impulsados en buena medida por medio movimientos feministas – a partir del siglo XX han sido cruciales en la ruptura del paradigma clásico de hacer ciencia, y por lo tanto, de la manera en que las universidades producen el conocimiento (Carosio, 2009). La crítica a la tradición del conocimiento - que se presentaba como objetiva, neutral y universal - fue recibida cada vez con más cabida en diferentes espacios universitarios, de modo que gran parte de las investigaciones científicas empezaron a dar cuenta de la diferencia sexual no sólo como algo biológico, sino que haciendo también una consideración por la influencia de lo social y lo ecológico. Lamas (1996) explica: el cambio de enfoque ha repercutido en entender que las capacidades específicas de un sexo – como por ejemplo, dar a luz – sin duda marcan bastante las diferencias entre hombres y mujeres; sin embargo, de ha ahí a considerar a la biología como origen y razón total de las diferencias sexuales (sin tomar en cuenta en absoluto otros aspectos) es incurrir en un error

Orientador: Lídia Maria Vianna Possas / Banca: Larissa Maués Pelúcio Silva / Banca: Eliane Rose Maio / Resumo: As políticas sociais brasileiras direcionadas às mulheres são resultado de décadas de lutas dos movimentos feministas e de mulheres. O processo de institucionalização destas políticas teve início em meados da década de 1980 com o surgimento dos primeiros Conselhos de Direito e com a criação das primeiras Delegacias da Mulher. Os órgãos municipais de políticas para mulheres difundiram-se no início deste século, ganhando proporção e notoriedade com a criação, em nível federal, da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres, em 2002, e com a Lei Maria da Penha (Lei 11.340/2006), em 2006. Nesta pesquisa analisamos a trajetória de implantação da Assessoria Municipal da Mulher (2001) e da Secretaria Municipal da Mulher (2005), ambas de Maringá-PR, através da aplicação de entrevistas semiestruturadas com as agentes destas instituições. A partir do levantamento bibliográfico sobre políticas para mulheres, notamos que estas partilham de discursos influenciados pela(s) teoria(s) feminista(s), e com o trabalho de campo, percebemos que as agentes dos órgãos municipais de políticas para mulheres de Maringá apresentam em suas falas traços deste(s) discurso(s), porém, os ressignificam em suas práticas cotidianas / Abstract: The Brazilian social policies aimed to women are the result of decades of struggles of feminist and women movements. The institutionalization process of these policies began in mid the 1980s with the advent of the earliest Councils of Law and the establishment of the first Woman's Police Stations. The municipal agencies of policies to women disseminate in earlier this century, gaining proportion and prominence with the creation, at federal level, the Special Secretariat of Policies to Women, in 2002, and with Maria da Penha Law (11.340/2006 law), in 2006. We analyzed in this research the implantation of Municipal Advisement of Woman (2001) and the Municipal Secretariat of Woman (2005), both in Maringá-PR, through the application of semi-structured interviews with the agents of these institutions. From the literature about policies to women, we note that they share of discourses influenced by feminist theories, and with fieldwork, we understood that the agents of municipal agencies of policies to women of Maringá show in their speeches / Mestre