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DANÇA ESPONTÂNEA: O LEGADO DE ROLF GELEWSKI PARA A CENA CONTEMPORÂNEA E O ENSINO DE DANÇA NO BRASILVéras, Karin Maria 14 August 2017 (has links)
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Lab. de prática cap 3.mp4: 528995014 bytes, checksum: aea668d2d30819ac188b3948a30e5a33 (MD5) / CNPq / Esta tese tem como foco um estudo sobre a dança espontânea de Rolf Gelewski – dançarino e educador alemão radicado no Brasil entre 1968-1988 – que consolidou e estruturou a Escola de Dança da Universidade Federal da Bahia e fundou o primeiro Grupo de Dança Contemporânea do País. Reconhecendo a importância do legado de Gelewski para as artes cênicas, exploramos sua contribuição como dançarino, professor e filósofo da arte, e sua influência decisiva na configuração das disciplinas do primeiro curso de dança em nível acadêmico do Brasil, com reflexos na criação dos demais. Seguindo a perspectiva de uma pesquisa guiada pela prática, delineamos a trajetória do dançarino a partir do diálogo que estabeleceu, inicialmente, com a dança expressionista alemã e, posteriormente, com o yoga integral de Sri Aurobindo na Índia. Exploramos suas propostas artísticas e pedagógicas através de um laboratório de prática que nos permitiu experienciar alguns de seus métodos para o ensino da dança e indicar suas aplicações para alunos e artistas cênicos. Em seguida realizamos um laboratório de criação que se desdobrou na elaboração dos Experimentos para uma videodança espontânea, fazendo dialogar imagens do nosso processo criativo com imagens do próprio Gelewski. Também elaboramos uma extensa coleta de imagens fotográficas, além das videográficas, de suas cenas de danças em diversos tempos e lugares. Esse acervo de imagens resultou na composição do Ensaio de um corpo poético em três tempos, enfocando fotos do dançarino divididas em três partes: fase Alemanha, fase Escola de Dança e fase Dança Espontânea – editadas junto com depoimentos de pessoas que tiveram contato direto com ele. Os resultados dessa pesquisa evidenciam a atualidade do legado de Rolf Gelewski e indicam sua utilização criativa em processos de formação e criação em artes cênicas, sobretudo na dança, assim como para uma educação integral e um livre desenvolvimento da consciência humana através da Arte.
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Rolf Gelewski e as inter-relações entre forma, espaço e tempo = uma proposta pedagógica de improvisação para processos criativos em dança = Rolf Gelewski and inter-relationships between form, space and time: a pedagogical proposal of improvisation for creative processes in dance / Rolf Gelewski and inter-relationships between form, space and time : a pedagogical proposal of improvisation for creative processes in dancePassos, Juliana Cunha, 1983- 21 August 2018 (has links)
Orientadores: Elisabeth Bauch Zimmermann, Marilia Vieira Soares / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-08-21T17:21:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2012 / Resumo: Pesquisa de Mestrado em Artes da Cena sobre as inter-relações entre forma, espaço e tempo no movimento da dança, a partir de estudos teórico-práticos de propostas didáticas de Rolf Gelewski com um grupo de artistas voluntários do Instituto de Artes da UNICAMP, para processo de criação em dança. ...Observação: O resumo, na íntegra, poderá ser visualizado no texto completo da tese digital / Abstract: ...Note: The complete abstract is available with the full electronic document / Mestrado / Mestra em Artes da Cena
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