- About
-
The Global ETD Search service is a free service for researchers
to find electronic theses and dissertations. This service is
provided by the
Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
Search results
Showing 1 to 2 of 2 (0.046 seconds)Spelling suggestions: "subject:"högskolestudenter"" "subject:"högskolestudenters""
| 1 |
Grafiska designens påverkan på tilliten hos högskolestudenter gällande trovärdigheten för nyheter på en webbplats / The impact of graphic design on trust of college students regarding the credibility of news on a websiteAhmed, Karuan January 2018 (has links)
Denna studie är en jämförelse med en tidigare studie om hur den grafiska designen på en nyhets webbplats påverkar studenternas tillit till webbplatsen och påverkar artiklarnas trovärdighet utifrån studenternas perspektiv. Undersökningen genomfördes utifrån två metodansatser, kvalitativ och kvantitativ metod. För insamling av data användes enkäter och intervjuer. Syftet med denna undersökning är att få en förståelse för vilka faktorer som påverkar tilliten till nyhetswebbplatser och om det finns likheter mellan denna studie och en tidigare studie. / This study is a comparison with previous studies on how the graphic design on a news site influences students’ trust in the website and influences the articles credibility from the perspective of the students. The studie was conducted on the basis of two methods, qualitative and quantitative method. Data collection was conducted through use of questionnaries and interviews. The purpose of this studie is to gain an understanding of the factors that affect the trust of news websites and if there are similarities between this study and previous studies.
|
| 2 |
Grafiska Designens verkan på högskolestudenter gällande tilliten till nyhets webbplatser : Denna rapport handlar om hur den grafiska designen på en nyhets webbplats påverkar Högskolestudenters tillit till webbplatsen, och hur det påverkar trovärdigheten på artiklar som återfinns på webbplatsen / Graphic Design's impact on college students regarding trust in news sites : This report is about how the graphic design on a news site affects college students' trust to site, and how it affects the credibility of articles that is founded on the siteBatofi, Sardar January 2017 (has links)
Denna undersökning handlar om hur den grafiska designen på en nyhets webbplats påverkar högskolestudenters tillit till webbplatsen och påverkar artiklarnas trovärdighet från studentens perspektiv. Undersökningen utfördes utifrån en triangulär forskningsmetod. En kvantitativ samt kvalitativ metod användes, insamlingsteknikerna som användes under undersökningen var en enkätundersökning samt intervjuer. Syftet med undersökningen var att förstå vilka faktorer påverkar användarnas tillit till en nyhets webbplats och artiklars trovärdighet. Motiven till denna undersökning är att sanningslösa nyheter sprids över sociala medier samt att många människor inte inser att nyheterna är sanningslösa och väljer att dela det vidare till sin krets på sociala medier. Detta är något som behöver bearbetas och redas ut. / This review is about how the graphic design on a news site influences college students' trust towards the site and how it affects the credibility to the articles from the student's perspective. The review was conducted on the basis of a triangular research method. A quantitative and a qualitative method was used, the collection techniques used during the review were a survey and interviews. The purpose of the survey was to understand what factors affect users' trust in a news site and article credibility. The motivation for this review is that truthless news are spread across social media and that many people do not realize that the news is truthless and choose to share it with their circle on social media. This is something that needs to be processed and fixed.
|
Page generated in 0.0514 seconds