MENEZES, Delano Teixeira. A Construção Social da Subjetividade no Contexto Acadêmico do Instituto Tecnológico da Aeronáutica. 2007. 138f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Sociologia, Fortaleza (CE), 2007 / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-03-21T12:08:36Z No. of bitstreams: 1 2007-DIS-DTMENEZES.pdf: 928430 bytes, checksum: d7da2889e95b9c8ce407323de24a5c02 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-03-21T12:43:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007-DIS-DTMENEZES.pdf: 928430 bytes, checksum: d7da2889e95b9c8ce407323de24a5c02 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-03-21T12:43:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007-DIS-DTMENEZES.pdf: 928430 bytes, checksum: d7da2889e95b9c8ce407323de24a5c02 (MD5) Previous issue date: 2007 / The Aeronautics Technology Institute (ITA) in order to prepare human resources for the upcoming demands of technological development on Aeronautics, either military or civil. Nowadays, ITA, which is also responsible for other aeronautics related fields such as engineering, has an important role in the process of national construction (nation-making). The author research the peculiarities of the social construction of subjectiveness in the academic structure of ITA., and search on how the academic structure might affect on the construction of subjectiveness of individuals, starting from their social experiences during the graduate studies. Initially the author made a origins and historical description of the ITA creation, describe politics’ and burocratics of the national military and civil organizations and the military – civilian relationship during Vargas period. Therefore, concepts of conscious discipline, integration and family are used as categories of analysis. / Em 1950, a Força Aérea Brasileira inaugurou em São José dos Campos-SP o Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA) com a intenção de formar quadros para atender as necessidades de desenvolvimento tecnológico no campo aeronáutico, tanto militar como civil. Atualmente o ITA – responsável também pela formação de outras especialidades no campo da engenharia correlacionadas com a aeronáutica de um modo geral – exerce uma importante função no processo de construção nacional. O trabalho busca analisar a especificidade da construção social da subjetividade no interior da estrutura acadêmica que forma os engenheiros do ITA, e ainda sugere de que modo ela atua na construção da subjetividade dos indivíduos, a partir da experiência social vivida por eles durante o curso. Inicialmente o autor se dedica à descrição histórica das origens e criação da instituição, apresentando os liames políticos e burocráticos tanto da estrutura militar vigente como das relações dos militares da aeronáutica como o poder político nacional no período Vargas. Com o objetivo situar o cotidiano dos alunos do ITA, o trabalho a um só tempo, mostra a lógica da socialização e os conteúdos disciplinares e históricos que conduzem os alunos na construção das subjetividades. Dessa forma, os conceitos de disciplina consciente, integração e família são usados como categorias de análise.

Submitted by Rafael Santana (rafael.silvasantana@ufpe.br) on 2017-04-19T19:03:14Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) tESE VERSAO FINAL 3.pdf: 2149413 bytes, checksum: dc024d60fc4e1c06cbc04e1f3343364f (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-19T19:03:14Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) tESE VERSAO FINAL 3.pdf: 2149413 bytes, checksum: dc024d60fc4e1c06cbc04e1f3343364f (MD5) Previous issue date: 2016-10-25 / O trabalho visa analisar quais serviços técnicos e tecnológicos, no âmbito da metalmecânica e suas áreas afins, são necessários para as indústrias do Estado de Pernambuco, para viabilizar a construção de um Instituto de Tecnologia em Metalmecânica de Pernambuco (ITMPE) autossustentável. Os objetivos específicos desta pesquisa foram: Identificar as demandas de serviços do setor metalmecânico do Estado que possam ser prestados pelo Instituto, através de Brainstorming durante Workshop e visitas a empresas pernambucanas ligadas ao setor Metalmecânico e suas áreas afins. Pontuando serviços específicos enquadrados nas necessidades mais solicitadas pelo mercado, através de questionário para medir análise de aderência; Avaliar o ITMPE sob a ótica do cliente, através da identificação dos fatores críticos de sucesso, elaboração de matriz de importância/desempenho e análise de concorrência; Avaliar o Instituto e seus serviços aplicando as ferramentas: matriz de análise de risco, SWOT e BCG; Verificar a viabilidade de uma estrutura organizacional do Instituto a fim de que ele seja autossustentável e possa contribuir com o desenvolvimento da pesquisa de cunho tecnológico, através da aplicação das ferramentas: Taxa Interna de Retorno (TIR) e Valor Presente Líquido (VPL). Através de um levantamento das demandas industriais do Estado, inicialmente foram identificados 117 possíveis serviços. Destes foram selecionados 32 serviços (cenário 1) através de Brainstorming em entrevistas realizadas em Workshop e visitas a empresas ligadas ao setor Metalmecânico e suas áreas afins. Devido a atual situação político econômica foram escolhidos 6 serviços (cenário 2) de alto valor agregado e que apresentam menor custo para infraestrutura, manutenção e fornecimento. Constata-se que a viabilidade econômica do Instituto foi avaliada com mais precisão e consistência através das ferramentas TIR, 12,8% e VPL, R$ 203.015,10. A implantação do ITMPE, no cenário 2 é real e que há muitos benefícios para o Estado e, consequentemente para o Brasil, promovendo crescimento através de um diferencial competitivo de desenvolvimento industrial consistente e sustentável. / The study aims to analyze which technical and technological services within the metalworking and its related areas, are needed for the industries of the State of Pernambuco, to enable the construction of an Institute of Technology in Metalmecânica of Pernambuco (ITMPE) self-sustaining. The specific objectives of this research were: To identify the service demands of the metal-mechanic sector of the state that can be provided by the Institute through Brainstorming Workshop during and visits to Pernambuco companies linked to the Metal-Mechanic sector and its related fields. Punctuating specific services squarely on the needs requested more by the market, through a questionnaire to measure adherence analysis; Evaluate ITMPE from the perspective of the client, by identifying the critical success factors, preparation of importance matrix / performance and competition analysis; Evaluate the Institute and its services by applying the tools: risk analysis matrix, SWOT and BCG; Check the feasibility of an organizational structure of the Institute so that it is self-sustaining and can contribute to the development of technological nature research, through the application of tools: Internal Rate of Return (IRR) and Net Present Value (NPV). Through a survey of the state's industrial demands were initially identified 117 possible services. Of these 32 were selected services (scenario 1) through brainstorming on interviews in workshop and visits to companies linked to the Metal-Mechanic sector and its related fields. Due to current economic political situation were chosen 6 services (scenario 2) high added value and which have lower costs for infrastructure, maintenance and supply. It notes that the economic viability of the Institute was evaluated with more accuracy and consistency through the TIR tools, 12,8% and NPV R $ 203.015,10. The implementation of ITMPE, in scenario 2 is real and that there are many benefits to the state and consequently to Brazil, promoting growth through a consistent and sustainable industrial development.

El presente trabajo de investigación pretende contribuir a la Gestión del Instituto Tecnológico de la Producción (ITP), bajo la mejora del proceso de planificación en dicha institución, buscando gestionar la información de manera útil, eficiente y oportuna mediante la construcción del seguimiento y evaluación de los objetivos estratégicos señalados en su plan, para lo cual se propone el diseño de un sistema de seguimiento y evaluación que mejore el cumplimiento de los objetivos del Plan Estratégico Institucional (PEI) del ITP, bajo un enfoque de gestión por resultados, debido a que es necesario evaluar el producto o servicio final en que se traducirán los objetivos definidos mediante dicha herramienta.

Made available in DSpace on 2015-02-04T21:22:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Siqueira.pdf: 5838388 bytes, checksum: 9681fa6ed2349354ba67f09d03fbcb1a (MD5) Previous issue date: 2008-08-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este trabalho consiste em um estudo de História da Educação, mais precisamente de História de Instituições Escolares, cujo objeto de pesquisa é a Escola de Educação Básica da Fundação Instituto Tecnólogico de Osasco, que inicialmente recebeu o nome de Colégio Infustrial do Instituto Tecnológico de Osasco. Essa escola iniciou as suas atividades no ano de 1969, oferecendo o ensino de 2º grau concomitante ao ensino técnico. Foram inspirações principais desse trabalho, o histotiador Carlo Ginsburg, por sua forma especial de trabalhar com a História e Ester Buffa, por seu trabalho no campo de História de Institutições. Através da análise de documentos, entrevistas com professores, diretores, coordenadores e co o ex-prefeito que criou essa instituição de ensino, além da aplicação de questionários que tiveram como meta ouvir ex-alunos, procurou-se desvendar a história dessa institutoção no munícipio de Osasco, em suas duas primeiras décadas de funcionamento (1969-1989). Foram analisados asoectos do contexto em que se deu a criação da esola, o prédio onde ela foi instalada, os sujeitos envolvidos no cotidiano escolar: os membros do Conselho Diretor, responsável pela gestão financeira e administrativa da fundação, os diretores, mestres e alunos. Por trata-se de uma escola técnica procurou-se enfocar a dimensão pedagógica do ensino profissional.

El presente documento expone mi experiencia laboral como consultora de la Dirección de Seguimiento y Evaluación (DSE) del Instituto Tecnológico de la Producción (ITP) – Produce. En específico, este manuscrito se centra en el estudio “Estimación de la Eficiencia Técnica de los CITE Públicos: Un análisis envolvente de datos”, del cual soy coautora. En general, el desarrollo de estudios que evalúen la eficiencia de las diversas intervenciones del Estado es una práctica poco frecuente en el sector público, pese a su importancia para la gestión pública. La necesidad de estas evaluaciones se incrementa cuando estas políticas son desplegadas en sectores clave para la economía peruana como el sector de producción. Dada la relevancia de este tipo de estudios, el presente informe tiene por propósito realizar una evaluación comparativa del desempeño de los CITE Públicos a nivel nacional utilizando el concepto de eficiencia o productividad, empleando para ello el método de Análisis Envolvente de Datos (DEA por sus siglas en inglés).

El ciclo agrícola aún vigente en la selva central desarrolla un esquema productivo poco tecnificado basado en monocultivos, agricultura migratoria y deforestación, actividades que perduran una práctica del cultivo que daña y niega las dinámicas de reciprocidad existentes en el entorno amazónico. Ante esta situación, el estado plantea la construcción de una infraestructura destinada a la creación de espacios de investigación y transferencia de tecnologías de acuaponia, agroforestería y agricultura en la periferia de la ciudad de Satipo. De esta forma se proyecta el Instituto Tecnológico de Investigación de la Amazonía Peruana (ITIAP) con la voluntad de ser un entorno de transferencia de tecnologías productivas más sustentables, pero alejándose del esquema de enclave como la mayoría de veces es concebido las tipologías educativas, tiene el objetivo de revincular a la población local con su contexto amazónico y los alimentos que produce en ambientes más abiertos y públicos. Así por medio de la indagación de condiciones arquitectónicas y programáticas que dialoguen con la situación selvática, se investigan los conceptos de isotropía, cobijo, permeabilidad y temporalidad ,que permiten a través del diseño en pendiente: la exploración de continuidades en los elementos que valora la modulación y repetición, la importancia de la cobertura como elemento indispensable amazónico, la relación entre masa y trama, la necesidad de correlación de los procesos de cultivo y la reflexión de una nueva concepción del habitar: vivir y trabajar en la selva. En este sentido, la ITIAP promueve el territorio como lugar de aprendizaje, donde se constituyen espacios de diálogo pensados en la enseñanza del cultivo en la práctica como medio para la construcción de ciudadanía, y se impulsa a través del diseño arquitectónico, la importancia del concepto de reciprocidad en el desarrollo de la selva como entorno productivo más sostenible.