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1	Kinder- und Jugendbibliotheken "nach PISA" Konzepte zur Leseförderung mit geringen Mitteln / Liebl, Monika. January 2004 (has links) Stuttgart, FH, Diplomarb., 2003.
2	Denkraum und Laboratorium Menzel, Sonhild 23 March 2012 (has links) (PDF) Es war das Jahrzehnt der medialen Veränderungen, des Siegeszuges von virtueller Welt und Internet, eines tiefsitzenden PISASchocks, aber auch des Harry-Potter-Lesephänomens. Selten zuvor war der Ruf nach neuen Konzepten und Antworten in der Leseförderung lauter und der Veränderungswillen größer. Städtische Bibliotheken Dresden Kinderbibliothek Jugendbibliothek ddc:020 rvk:AN 80192 Dresden / Städtische Bibliotheken Kinderbibliothek Jugendbibliothek
3	Umgestaltung der Jugendbibliothek in Chemnitz Goldammer, Tina, Hoppe, Ines 15 July 2015 (has links) (PDF) Diesen Gedanken haben unsere jugendlichen Besucher wohl seit Ende Dezember 2014, wenn sie den Jugendbereich der Stadtbibliothek Chemnitz aufsuchen, um sich aus dem vielfältigen Medienangebot etwas auszuwählen. Chemnitz Jugendbibliothek Umgestaltung ddc:020 rvk:AN 69300 rvk:NZ 14640 Chemnitz Jugendbibliothek Umgestaltung
4	Umgestaltung der Jugendbibliothek in Chemnitz: Hier kann man jetzt chillen, lesen und spielen... Goldammer, Tina, Hoppe, Ines 15 July 2015 (has links) Diesen Gedanken haben unsere jugendlichen Besucher wohl seit Ende Dezember 2014, wenn sie den Jugendbereich der Stadtbibliothek Chemnitz aufsuchen, um sich aus dem vielfältigen Medienangebot etwas auszuwählen. info:eu-repo/classification/ddc/020 ddc:020 Chemnitz; Jugendbibliothek; Umgestaltung Chemnitz, Jugendbibliothek, Umgestaltung
5	Denkraum und Laboratorium: Zehn Jahre AG Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit in den Städtischen Bibliotheken Dresden Menzel, Sonhild 23 March 2012 (has links) Es war das Jahrzehnt der medialen Veränderungen, des Siegeszuges von virtueller Welt und Internet, eines tiefsitzenden PISASchocks, aber auch des Harry-Potter-Lesephänomens. Selten zuvor war der Ruf nach neuen Konzepten und Antworten in der Leseförderung lauter und der Veränderungswillen größer. info:eu-repo/classification/ddc/020 ddc:020
6	„Die coolste Zeit meiner Ausbildung!“ Barthen , Franziska, Deubel , Clara, Johne , Josefine, Zocher , Paula 19 November 2015 (has links) (PDF) Mit diesem Kerngedanken beschreiben viele Auszubildende der Städtischen Bibliotheken Dresden das Azubi-Projekt, bei dem sie für vier Wochen die Verantwortung über die Jugendbibliothek medien@age übernehmen. Damit man diese Begeisterung verstehen kann, wollen wir vier Azubis aus dem dritten Lehrjahr unsere Erfahrungen aus diesem Projekt schildern. Städtische Bibliotheken Dresden Auszubildender Projekt Erlebnisbericht Berufsausbildung Jugendbibliothek ddc:020 rvk:AN 80192 Städtische Bibliotheken Dresden Auszubildender Projekt Erlebnisbericht Berufsausbildung Jugendbibliothek
7	„Die coolste Zeit meiner Ausbildung!“: Das Azubi-Projekt der Städtischen Bibliotheken Dresden Barthen, Franziska, Deubel, Clara, Johne, Josefine, Zocher, Paula 19 November 2015 (has links) Mit diesem Kerngedanken beschreiben viele Auszubildende der Städtischen Bibliotheken Dresden das Azubi-Projekt, bei dem sie für vier Wochen die Verantwortung über die Jugendbibliothek medien@age übernehmen. Damit man diese Begeisterung verstehen kann, wollen wir vier Azubis aus dem dritten Lehrjahr unsere Erfahrungen aus diesem Projekt schildern. info:eu-repo/classification/ddc/020 ddc:020
8	Jugendszene im neuen Gewand Hoppe, Ines 08 January 2013 (has links) (PDF) Erfolgreiche medienpädagogische Projekte und gelungene kulturelle Aktionen sind meist Ergebnis einer fruchtbaren Kooperation. In der Bibliotheksarbeit mit Kindern und Jugendlichen sind andere Bildungs-, Kultur- und Freizeiteinrichtungen als kompetente und aktive Partner gefragter denn je. Um gemeinsame Ziele zu erreichen, gilt es heutzutage, Ressourcen zu bündeln und Aufgaben zu teilen. Unter diesen Prämissen entstand im vergangenen Jahr die Idee für ein neues Kooperationsprojekt mit der Fortis-Akademie. Das Leitsystem für das Medienangebot in der Jugendszene war optisch und inhaltlich „in die Jahre gekommen“. Die Neugestaltung sollte möglichst von der Zielgruppe selbst, also von Jugendlichen oder jungen Erwachsenen inspiriert und umgesetzt werden. [...] Sachsen Bibliotheken Stadtbibliothek Chemnitz Kinder Jugendliche öffentliche Bibliothek saxony libraries public libraries children juveniles ddc:020 rvk:AN 80158 Stadtbibliothek Chemnitz Jugendbibliothek
9	Jugendszene im neuen Gewand: Ein Kooperationsprojekt der Fortis-Akademie und der Stadtbibliothek Chemnitz Hoppe, Ines 08 January 2013 (has links) Erfolgreiche medienpädagogische Projekte und gelungene kulturelle Aktionen sind meist Ergebnis einer fruchtbaren Kooperation. In der Bibliotheksarbeit mit Kindern und Jugendlichen sind andere Bildungs-, Kultur- und Freizeiteinrichtungen als kompetente und aktive Partner gefragter denn je. Um gemeinsame Ziele zu erreichen, gilt es heutzutage, Ressourcen zu bündeln und Aufgaben zu teilen. Unter diesen Prämissen entstand im vergangenen Jahr die Idee für ein neues Kooperationsprojekt mit der Fortis-Akademie. Das Leitsystem für das Medienangebot in der Jugendszene war optisch und inhaltlich „in die Jahre gekommen“. Die Neugestaltung sollte möglichst von der Zielgruppe selbst, also von Jugendlichen oder jungen Erwachsenen inspiriert und umgesetzt werden. [...] info:eu-repo/classification/ddc/020 ddc:020
10	Sechs Bereiche – eine Bibliothek: Die Teams der Zentralbibliothek stellen sich vor Rabe, Roman, Reinhold, Martina, Linke, Juliane, Schoppe, Karin, Meißner, Sylvia, Hochwald, Petra, Schulz, Lena 26 October 2017 (has links) Für die Zentralbibliothek wurde in den Jahren der Planung ein neues Organisationskonzept erstellt, das die besten Elemente aus den Strukturen der Hauptbibliothek, der Musikbibliothek und der medien@age verbindet. Die positiven Erfahrungen von medien@age und Musikbibliothek mit eigenverantwortlichen kleineren Teams bilden die Basis für die neue Struktur. Von 2014 bis 2016 absolvierte das Team-Modell, in der Haupt-und Musikbibliothek etwas eingeschränkt, eine erfolgreiche Erprobungsphase. Seit 1. Januar 2017 ist es umgesetzt. In der Zentralbibliothek betreuen sechs Teams folgende Bereiche: • Jugend, • Musik, • Sach- und Fachliteratur, • Schöne Literatur/Spielfilm, • Heimatkunde/Kunst/Reisen (aus Sachund Fachliteratur ausgegliedert) und • Kinder. Auf der Suche. Sein. \\ Wir erzeugen Klang! \\ Wissen schafft Macht \\ Die einzige Literatur ist die belletristische… \\ Von Dresden in die Welt… \\ lesen, lachen, lernen… info:eu-repo/classification/ddc/020 ddc:020

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